Kaedah Fonetik

HELIANTY MARSIL
MUHAMMAD AFIF BIN ZAKARIA
MOHAMMAD NAZRI BIN MERIKAN

Pengenalan
Merupakan satu kaedah yang popular

dalam konteks pengajaran membaca.

Kaedah ini memberi penekanan kepada

hubungan antara simbol huruf dengan

bunyi.
Kaedah ini sangat sesuai kepada kanak-

kanak yang baharu mengenal huruf.

Konsep dan Pelaksanaan Kaedah

Fonetik
Kanak-kanak mengetahui, menyebut dan

mengingati bunyi-bunyi huruf.

Mengenal huruf dari segi bentuk, rupa dan

tahu menulis huruf tersebut.

Kanak-kanak tidak diajar dengan nama-

nama huruf sebaliknya dengan bunyi-bunyi

huruf.

 Lambang huruf dikaitkan dengan

bunyi. Contoh
a berbunyi aaa
Kanak-kanak dilatih untuk
membunyikan huruf
secara terasing dan menggabungkan
dengan

 Membina suku kata.

Menggabungkan suku kata menjadi
perkataan.
[da]+[du]= dadu
Berlatih membaca ayat-ayat mudah.

Perbezaan
Kelemahan
Kekuatan
Jika menguasai
bunyi abjad,
mereka boleh
membaca
dengan cepat.

Kaedah ini
hanya sesuai
bagi kanak-kank
yang
berkebolehan
tinggi.

 Tidak akan
tersangkut di
peringkat suku
kata tertutup
kerana merka
membaca
sesuatu ayat
dengan
membunyikan
perkataan demi
perkataan.

Kaedah ini
kurang
sesuai bagi
lambat
pembelajarannya.
Membuat
persediaan
awak sebelum
aktiviti

Membunyikan
Huruf dan
Asiosasi Benda
dengan Bunyi
Huruf

1. Aktiviti membunyikan huruf vokal

Sebut dan hafal huruf vokal berikut.

a e i o u

2. Aktiviti membunyikan huruf

konsonan
Sebut dan hafal huruf konsonan
berikut.

b c f g h

3. Aktiviti asiosasi benda dengan

bunyi huruf konsonan
Teliti gambar dan sebut huruf dengan
betul.

3. Aktiviti asiosasi benda dengan

bunyi huruf vokal
Teliti gambar dan sebut huruf dengan
betul.

Aktiviti
Membatang
Suku Kata dan
Perkataan

1.Bunyikan suku kata yang berikut

Vokal

a e i o u

Konson
an

B
C
D
M
k

ba
ca
da
ma
ka

be
ce
de
me
ke

bi
ci
di
mi
ki

bo
co
do
mo
ko

bu
cu
du
mu
ku

2. Eja dan bunyikan suku kata yang

berikut
B

ba

ke

ci

po

su

3. Eja dan baca perkataan

berikut
a+pi

gigi

su+k
a

mata

api gi+gi

ma+t
a

suka

Aktiviti
membaca
frasa dan ayat

1. Baca dengan kuat (Frasa)

Ba ju bi ru
Gu la ba tu
A pi
bi ru
Bu ku li ma

1. Baca dengan kuat (Ayat)

Ini baju ayah

Baju ayah ini baharu
Baju ayah ini biru
Ayah selalu cuci baju
ini