TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

SELASA
9.00-9.40
9.40-10.20
1 BERSIH
MATEMATIK

AKTIVITI

UNGKAPAN ALGEBRA
Pelajar dapat:
(i) Menggunakan huruf untuk mewakili pembolehubah
(ii) Mengenal pasti pembolehubah dalam situasi yang diberikan
(iii) Mengenal pasti sebutan algebra dalam satu pembolehubah
(iv) Mengenal pasti pekali bagi sebutan algebra dalam satu
pembolehubah yang diberi.
(v) Mengenalpasti sebutan serupa dan tak serupa
(vi) Menyatakan sebutan serupa bagi sebutan yang diberi.
1. Guru memperkenalkan tajuk ungkapan algebra berdasarkan
situasi harian.
2. Guru menerangkan berdasarkan soalan.
3. Pelajar menjawab soalan latihan
4. Perbincangan jawapan
5. Penilaian PBS

INSTRUMEN PBS

B2D7E1

BBM

Lembaran bercetak

REFLEKSI

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
SELASA
11.20-12.00
12.00-12.40
4 INTERNET
MATEMATIK
AKTIVITI
BBM
REFLEKSI

GARIS LURUS
Pelajar dapat:
(i) Mencari persamaan garis lurus yang
a) selari dengan paksi-x;
b) selari dengan paksi-y;
c) melalui satu titik yang diberi dan mempunyai kecerunan
tertentu;
d) melalui dua titik yang diberi
(ii) Mencari titik persilangan bagi dua garis lurus secara:
a) melukis dua garis lurus tersebut;
b)menyelesaikan persamaan serentak.
1. Guru menunjukkan cara mencari persamaan garis lurus dan
titik persilangan.
2. Pelajar menjawab latihan
3. Perbincangan jawapan
Lembaran bercetak

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
RABU
7.30-8.20
8.20-9.00
4 INTERNET
MATEMATIK

AKTIVITI
BBM

GARIS LURUS
Pelajar dapat:
(i) Menentusahkan bahawa dua garis lurus yang selari
mempunyai kecerunan yang sama dan begitu juga sebaliknya.
(ii) Menentukan sama ada dua garis lurus adalah selari apabila
persamaannya diberi.
(iii) Mencari persamaan garis lurus yang melalui satu titik yang
diberi dan selari dengan garis lurus yang lain.
1. Guru menerangkan tajuk p&p bedasarkan beberapa contoh
soalan.
2. Pelajar menjawab latihan
3. Perbincangan jawapan
Lembaran bercetak

REFLEKSI

TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN

RABU
9.00-9.40
9.40-10.20
1 BERSIH
MATEMATIK

AKTIVITI

UNGKAPAN ALGEBRA
Pelajar dapat:
(i) Mengenal ungkapan algebra
(ii) Menentukan bilangan sebutan dalam ungkapan algebra
yang diberi
1. Guru menerangkan maksud ungkapan algebra dan cara
menentukan bilangan sebutan algebra berdasarkan beberapa
contoh soalan.
2. Pelajar menjawab latihan
3. Perbincangan jawapan
4. Penilaian PBS

INSTRUMEN PBS

B2D7E2

BBM

Lembaran bercetak

REFLEKSI
RABU
10.40-11.20
3 ADIL
MATEMATIK

TAJUK

LATIH TUBI SOALAN PERCUBAAN (SAMB. 23.7)

HASIL PEMBELAJARAN

Pelajar dapat:
(i) Menguasai kaedah dan cara penyelesaian yang betul bagi
kertas 2.

AKTIVITI
BBM

1. Perbincangan jawapan bagi setiap soalan kertas 2.

Lembaran bercetak

REFLEKSI

TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
KHAMIS
8.20-9.00
1 BERSIH
MATEMATIK

AKTIVITI

UNGKAPAN ALGEBRA
Pelajar dapat:
i) Memudahkan ungkapan algebra dengan menggabungkan
sebutan serupa
1. Guru menerangkan cara memudahkan ungkapan algebra bagi
dua sebutan.
2. Pelajar menjawab soalan
3. Perbincangan jawapan

INSTRUMEN PBS

BBM

Lembaran bercetak

REFLEKSI

TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
KHAMIS
9.00-9.40
4 INTERNET
MATEMATIK

AKTIVITI
BBM

GARIS LURUS
Pelajar dapat:
(i) Menyelesaikan masalah yang melibatkan persamaan garis
lurus.
1. Guru menyelesaikan masalah berkaitan garis lurus
menggunakan soalan peperiksaan tahun-tahun lepas.
2. Pelajar menjawab latihan
3. Perbincangan jawapan
Lembaran bercetak

REFLEKSI

SELASA
12.40-1.20
1.20-2.00
3 ADIL
MATEMATIK

TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI

LATIH TUBI SOALAN PERCUBAAN (SET 2)

Pelajar dapat:
(i)
Menjawab soalan-soalan berteraskan soalan PMR
dengan kaedah dan jalan kerja yang tepat bagi kertas 2.
1. Perbincangan jawapan bagi setiap soalan kertas 2.

BBM

Lembaran bercetak

REFLEKSI

TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN
ISNIN
9.00-9.40
9.40-10.20
2 ADIL
SIVIK

AKTIVITI

RAJA BERPELEMBAGAAN
Pelajar dapat:
(i) menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.
(ii) Mencari maklumat tentang Majlis Pertabalan Raja-Raja
(iii) menunjukkan taat setia kepada raja
1. Guru menjelaskan mengenai system Raja Berperlembagaan
di Malaysia
2. Guru meminta pelajar mencari maklumat tentang Majlis
Pertabalan Raja-Raja mengikut kumpulan kecil.
3. Pembentangan dapatan maklumat.
4. Latihan

INSTRUMEN PBS

BBM

Lembaran bercetak

REFLEKSI

ISNIN
10.40-11.20
11.20-12.00
2 RAJIN
SIVIK

TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

RAJA BERPELEMBAGAAN
Pelajar dapat:
(i) menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.
(ii) Mencari maklumat tentang Majlis Pertabalan Raja-Raja
(iii) menunjukkan taat setia kepada raja
1. Guru menjelaskan mengenai system Raja Berperlembagaan
di Malaysia
2. Guru meminta pelajar mencari maklumat tentang Majlis
Pertabalan Raja-Raja mengikut kumpulan kecil.
3. Pembentangan dapatan maklumat.
4. Latihan

INSTRUMEN PBS

BBM

Lembaran bercetak

REFLEKSI

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
ISNIN
12.00-12.40
12.40-1.20

AKTIVITI

1 ADIL
SIVIK

CERITA RAKYAT PELBAGAI KAUM

Pelajar dapat:
(i) Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagai kaum.
(Pengetahuan)
(ii) Menjelaskan sumbangan pelbagai budaya dalam bidang
kesusasteraan.(Pengetahuan)
(iii) Meneladani nilai-nilai murni yang terdapat dalam cerita rakyat.
(Kemahiran)
1. Penerangan daripada guru
2. Pelajar membuat perbincangan nilai-nilai murni yang
terdapat dalam cerita rakyat yang mereka ketahui.
3. Penilaian PBS

INSTRUMEN PBS

B1D4E1, B2D5E1

BBM

Lembaran bercetak

REFLEKSI