Anda di halaman 1dari 18

MINGGU

1-3

TEMA

ISI KANDUNGAN

1. PENCAPAIAN
KENDIRI

a.Identiti diri

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Mengenalpasti identiti diri.
(Pengetahuan)
ii. Membezakan ciri-ciri identiti yang
positif dan negatif. (Kemahiran)
iii. Mengamalkan ciri-ciri identiti
positif. (Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

i. Menulis diari atau puisi


untuk melahirkan
perasaan

Buku teks

CATATAN

Kertas A4
Buku latihan

B1D1E1
Menyatakan biodata diri
B2D1E1
Menyenaraikan kelebihan dan
kelemahan diri.

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

- Potensi diri

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Mengenalpasti potensi diri dan
langkah-langkah untuk mengembangkan potensi diri.
(Pengetahuan)
ii. Berkeupayaan mengembangkan
potensi diri. (Kemahiran)
iii. Mempunyai keyakinan diri. (Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

i. Membuat kajian mudah


tentang kerjaya masa
depan
ii. Mengumpul maklumat
tokoh-tokoh yang telah
berjaya dalam kerjaya
masing-masing.

Keratan
Akhbar

CATATAN

Majalah

B3D1E1
Merancang dan melaksanakan
aktiviti peningkatan diri.
B4D1E1
Menunjukkan kesungguhan untuk
mencapai cita-cita.
B5D1E1
Membantu menyelesaikan masalah
rakan.
B6D1E1
Menunjukkan kejayaan dalam bidang
yang diceburi

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

b. Penyelesaian konflik
4

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menjelaskan kepentingan menyelesaikan konflik. (Pengetahuan)
ii. Membuat keputusan yang bijak
dalam menyelesaikan konflik.
(Kemahiran)
iii. Menyelesaikan konflik secara
aman. (Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

i. Mengenal pasti tingkah


laku anti sosial dan
agresif dan cara
mengatasinya.

Edaran

CATATAN

Keratan
Akhbar
Buku teks

B4D2E1
Menggunakan teknik penyelesaian
konflik yang sesuai
B5D2E1
Bertindak menyelesaikan konflik
secara rasional
4
4
5

CUTI MAULIDUR RASUL 24/1/13


KEJOHANAN MERENTAS DESA 25/1/13
CUTI THAIPUSAM 27/1/13

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

- Pengaruh rakan
sebaya

5
FEBRUARI

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menghuraikan kepentingan
memilih rakan dengan bijak.
(Pengetahuan)
ii. Membuat keputusan yang bijak
dalam menangani pengaruh
negatif. (Kemahiran)
iii. Menjaga maruah diri dalam
pergaulan dengan orang lain
(Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

i. Melakonkan tingkah laku


asertif untuk manangani
pengaruh negatif

Buku teks

CATATAN

Keratan
Akhbar
Buku latihan

B2D2E1
Menyenaraikan ciri-ciri pemilihan
rakan sebaya
B3D2E1
Mengamalkan sikap asertif
(berpendirian tegas dalam membuat
keputusan dan tindakan) untuk
menangani pengaruh rakan sebaya
B6D2E1
Sentiasa mengamalkan sikap positif
6

2. HUBUNGAN
KEKELUARGAAN

a. Keluarga Bahagia

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menerangkan ciri-ciri
keluarga bahagia. (Pengetahuan)
ii. Memberi sumbangan untuk
kebahagiaan keluarga.
(Kemahiran)

i. Menulis surat atau menghasilkan kad untuk


meluahkan perasaan
kasih sayang dan mengucapkan terima kasih

Kad manila
kad
Kertas A4
Buku teks

B1D2E1
Menyatakan latar belakang ahli
keluarga.
B2D3E1
Menerangkan peranan ahli keluarga.

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

7
- Saling menyayangi
8

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:

CADANGAN AKTIVITI
P&P

CUTI TAHUN BARU CINA 9/2/13 17/2/13


Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menghasilkan puisi/
i. Menerangkan pentingnya kasih
poster yang bertemakan
sayang terhadap anggota
keluarga bahagia
keluarga.
(Pengetahuan)
ii. Menjalinkan hubungan yang mesra
dan akrab antara anggota
keluarga.
(Kemahiran)
iii. Menyayangi anggota keluarga.
(Nilai)

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

Kertas A4
Kertas
Lukisan
Buku teks

B5D3E1
Menunjukkan perasaan kasih sayang
kepada ibu bapa dan ahli keluarga.
9

- Hubungan yang mesra


dan akrab

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menyenaraikan kepentingan
menjalin hubungan yang mesra
dan
akrab sesama anggota keluarga.
(Pengetahuan)
ii. Berkomunikasi secara sopan
dengan anggota keluarga.
(Kemahiran)
iii. Mengamalkan adab dan tatasusila
dalam keluarga. (Nilai)

i. Membuat catatan
peristiwa kehidupan yang
berkaitan dengan
keluarga bahagia

Gambar
Keluarga
Buku teks
Buku latihan

B4D3E1
Berkelakuan sopan dan
mengamalkan sikap menghormati

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

- Saling membantu
10

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menjelaskan kepentingan
membantu anggota keluarga.
(Pengetahuan)
ii. Memberi bantuan kepada anggota
keluarga. (Kemahiran)
iii. Menghargai bantuan anggota
keluarga. (Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

i. Melakonkan cara membantu anggota keluarga


di rumah

Kad gajah

CATATAN

Pakaian
Lakonan
Buku latihan

B3D3E1
Mengamalkan sikap saling
membantu ahli keluarga.
- Kesihatan keluarga
11

12

3. HIDUP
BERMASYARAKAT

a. Berbangga terhadap
sekolah

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menjelaskan pentingnya menjaga
kesihatan. (Pengetahuan)
ii. Menyediakan menu makanan yang
seimbang dan sihat untuk keluarga.
(Kemahiran)
iii. Mengamalkan gaya hidup keluarga
yang sihat. (Nilai)
B6D3E1
Bertingkah laku mulia ke arah
pembentukan keluarga bahagia
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menjelaskan aspek sekolah yang
dibanggakan. (Pengetahuan)
ii. Menjaga dan meningkatkan imej
sekolah. (Kemahiran)
iii. Berbangga terhadap sekolah.
(Nilai)

i. Merancang dan menulis


menu mingguan yang
sihat untuk keluarga
ii. Membincangkan
kepentingan menjaga
kesihatan dan
kebersihan diri dari
perspektif
kesejahteraan keluarga.

Keratan menu

i. Mencipta puisi yang


bertemakan kebanggaan
terhadap sekolah

Tayangan
Video

Kertas A4
Buku teks

Artikel
Buku teks

B5D4E1
Menjaga dan memelihara harta benda

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

13
- Sejarah
14 & 15
APRIL

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:

CADANGAN AKTIVITI
P&P

sekolah.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 23/3/13 31/3/13
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Mengumpul maklumat
i. Menerangkan latar belakang
dan menghasilkan folio
sekolah. (Pengetahuan)
tentang sejarah sekolah
ii. Melaksanakan tanggungjawab
sebagai seorang murid.
(Kemahiran)
iii. Menyayangi sekolah. (Nilai)

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

Majalah
Sekolah
Buku teks
Buku skrap

B1D3E1
Menyatakan maklumat tentang
sekolah.
- Identiti
15

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menjelaskan pentingnya menjaga
imej sekolah. (Pengetahuan)
ii. Menjaga dan meningkatkan imej
sekolah. (Kemahiran)
iii. Berbangga terhadap sekolah.
(Nilai)

i. Mengemukakan
cadangan untuk menjaga
dan meningkatkan imej
sekolah

Buku teks
Kertas edaran
Kertas A4

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

- Peraturan
16

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menyenaraikan peraturan sekolah.
(Pengetahuan)
ii. Mendisiplinkan diri dengan
mematuhi peraturan sekolah.
(Kemahiran)
iii. Mematuhi peraturan sekolah.
(Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P
i. Membuat kajian tentang
peraturan sekolah

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

Buku
Peraturan
Pen marker
Kertas A4

B2D4E1
Menyenaraikan peraturan sekolah.
B2D4E2
Menyatakan tujuan peraturan sekolah
- Budaya
17 & 18

18
- Semangat berpasukan
19

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Mengenalpasti budaya sekolah.
(Pengetahuan)
ii. Memberi sumbangan ke arah
budaya sekolah yang positif.
(Kemahiran)
iii. Berbangga dan menghargai budaya
sekolah. (Nilai)
CUTI HARI PEKERJA 1/5/13
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menjelaskan kebaikan semangat
berpasukan. (Pengetahuan)
ii. Bekerjasama sebagai satu pasukan.
(Kemahiran)
iii. Menghormati pelbagai kebolehan
dan pendapat dalam komuniti
sekolah. (Nilai)

i. Menyenaraikan contohcontoh budaya sekolah

Borang
Pengurusan
grafik

i. Mengadakan
persembahan
kebudayaan secara
berpasukan

Radio
Buku teks
Buku latihan
Kertas A4

MINGGU

20

TEMA

ISI KANDUNGAN

b. Penjagaan dan
peningkatan imej
sekolah

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menerangkan peranan dan
tanggungjawab murid dalam
menjaga dan meningkatkan imej
sekolah. (Pengetahuan)
ii. Menjaga dan meningkatkan imej
sekolah. (Kemahiran)
iii. Berbangga terhadap sekolah.
(Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P
i. Membuat projek
membaiki peralatan
sekolah yang rosak

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

Kad Manila
Buku teks
Kertas A4
Buku latihan

B3D4E1
Melaksanakan tanggungjawab
sebagai murid.
21

- Sahsiah dan sikap


yang positif

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menjelaskan ciri-ciri sahsiah dan
sikap yang positif. (Pengetahuan)
ii. Membezakan sahsiah positif
dengan yang negatif. (Kemahiran)
iii. Mengamalkan sahsiah yang positif.
(Nilai)

i. Memotong keratan
akhbar yang berkaitan
dengan sikap positif
seseorang pelajar

Keratan
Akhbar
Gambar
Buku latihan

B4D4E1
Menunjukkan cara menghormati
pelbagai kebolehan dalam komuniti
sekolah
B4D4E2
Bersikap terbuka terhadap pendapat
orang lain
21
22-23

CUTI WESAK 24/5/13


CUTI PERTENGAHAN TAHUN 25/5/13 9/6/13

MINGGU

24

TEMA

ISI KANDUNGAN

- Penglibatan dalam
aktiviti sekolah

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menjelaskan kebaikan melibatkan
diri dalam aktiviti sekolah.
(Pengetahuan)
ii. Memberi sumbangan dalam
aktiviti sekolah. (Kemahiran)
iii. Melibatkan diri dalam aktiviti
sekolah. (Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P
i. Mencipta slogan yang
mencerminkan keceriaan
sekolah

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

Kertas lukisan
Pensil warna
Buku teks

B5D1E2
Memberi sumbangan kepada sekolah
B5D4E2
Menceriakan dan mengindahkan
kawasan sekolah.
B6D4E1
Rela berbakti dan berkhidmat kepada
sekolah
24
- Sokongan moral
25

SUKANTARA 11/6/13
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menghuraikan pentingnya memberi
sokongan moral kepada sekolah.
(Pengetahuan)
ii. Memberikan sokongan moral dalam
pelbagai cara. (Kemahiran)
iii. Memberi sokongan moral. (Nilai)

i. Menjana idea secara


berkumpulan untuk
menghasilkan projek:
- Sekolah penyayang
- Keceriaan sekolah
- Kemudahan sekolah

Kertas A4
Buku latihan
Majalah siswa
Buku teks

10

MINGGU

26-28

TEMA

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:

4. WARISAN
KEPELBAGAIAN
BUDAYA
MALAYSIA

a. Cerita rakyat
pelbagai kaum

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat
pelbagai kaum. (Pengetahuan)
ii. Menjelaskan sumbangan pelbagai
budaya dalam bidang kesusasteraan.
(Pengetahuan)
iii. Meneladani nilai-nilai murni yang
terdapat dalam cerita rakyat.
(Kemahiran)
iv. Menghasilkan himpunan cerita
rakyat. (Kemahiran)
v. Berbangga dengan kekayaan
warisan budaya Malaysia. (Nilai)
vi. Mengaprisiasi warisan budaya
sendiri. (Nilai)
vii. Mengaprisiasi sumbangan pelbagai
budaya dalam bidang kesusasteraan
(Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P
i.
ii.
iii.

iv.
v.

Berkongsi cerita
rakyat
Melakonkan cerita
rakyat pelbagai kaum
Menghasilkan koleksi
cerita rakyat pelbagai
kaum secara
berkumpulan
Menyenaraikan
pengajaran daripada
cerita rakyat
Mengadakan
pertandingan bercerita
Cerita Rakyat

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

Buku cerita
Pakaian
Borang
pengurusan
grafik
Kertas A4
Keratan
akhbar
berkaitan
budaya
Majalah
sastera

B1D4E1
Menyatakan jenis jenis cerita rakyat
dari pelbagai kaum di Malaysia.
B2D5E1
Memberi contoh-contoh cerita rakyat
yang diketahui
B2D5E2
Menyatakan tujuan cerita rakyat
disampaikan

11

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:

CADANGAN AKTIVITI
P&P

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

B3D5E1
Menceritakan semula cerita rakyat yang
diketahui.
B4D5E1
Mengumpul koleksi cerita rakyat
pelbagai kaum
B5D5E1
Mempersembahkan koleksi cerita
rakyat.
B6D5E1
Mengamalkan nilai-nilai murni
29-30

5. MALAYSIA
NEGARA
BERDAULAT

a. Kerajaan demokrasi

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menjelaskan sistem demokrasi di
Malaysia. (Pengetahuan)
ii. Mengekalkan amalan demokrasi di
Malaysia. (Kemahiran)

i. Mencipta lagu dan


menyanyikan lagu
bertemakan demokrasi
ii. Memilih tokoh murid
secara demokrasi

Radio
Kertas A4
Buku teks

B1D5E1
Menyatakan identiti negara
rukun negara
bendera Malaysia
lagu kebangsaan
bahasa kebangsaan
bunga kebangsaan
jata negara.

12

MINGGU

31-32

TEMA

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:

- Maksud demokrasi

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menjelaskan maksud demokrasi.
(Pengetahuan)
ii. Mengekalkan amalan demokrasi.
(Kemahiran)
iii. Cinta akan negara. (Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P
i. Membuat kajian tentang
sistem demokrasi di
Malaysia

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

Risalah
berkaitan
demokrasi
Buku teks
Buku latihan

B2D6E1
Menerangkan maksud demokrasi

33

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 & CUTI HARI RAYA PUASA 7/8/13 18/8/13

13

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

- Prinsip demokrasi
34-36

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
i. Menghuraikan peranan dan
tanggungjawab warganegara dalam
sistem demokrasi di Malaysia.
(Pengetahuan)
ii. Mengekalkan amalan demokrasi.
(Kemahiran)
iii. Berbangga sebagai rakyat Malaysia
(Nilai)

CADANGAN AKTIVITI
P&P

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

i. Mereka cipta lencana


dan cogan kata
berdasarkan kata
sistem demokrasi di
Malaysia.

Kertas lukisan

CATATAN

Kertas A4
Marker
Pensil warna
Buku latihan

B2D6E2
Menyenaraikan prinsip-prinsip
kerajaan demokrasi
B3D6E1
Menunjukkan perasaan bangga
terhadap negara.
B4D6E1
Melaksanakan sistem demokrasi di
sekolah
B5D6E1
Menerima pendapat majoriti dalam
membuat setiap keputusan
B6D6E1
Komited dengan setiap amalan
demokrasi di sekolah
36

CUTI HARI KEMERDEKAAN 31/8/13

14

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

6. CABARAN MASA
DEPAN

a. Kesinambungan
kesejahteraan rakyat

-Kesedaran sivik
37

- Jati diri
38

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:

CADANGAN AKTIVITI
P&P

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Mengenal pasti cabaran-cabaran
yang dihadapi dalam memastikan
kesinambungan kesejahteraan
rakyat. (Pengetahuan)
ii. Mengambil tindakan yang wajar
dalam menangani pelbagai
ancaman atau cabaran.
(Kemahiran)
iii. Menghargai kesejahteraan hidup.
(Nilai)

i. Menghasilkan skrip
dialog yang
menggambarkan
kehidupan sebuah
masyarakat yang
sejahtera

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menjelaskan pentingnya
mempunyai kesedaran sivik.
(Pengetahuan)
ii. Peka terhadap keperluan kesedaran
sivik di kalangan masyarakat.
(Kemahiran)
iii. Mempunyai kesedaran sivik. (Nilai)

i. Merancang mengadakan
kempen kesedaran sivik
di kelas mengikut
kumpulan masingmasing

Kertas edaran

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menjelaskan kepentingan
ketahanan diri dalam menghadapi
cabaran. (Pengetahuan)
ii. Menunjukkan ketahanan diri dalam
menghadapi cabaran. (Kemahiran)
iii. Berjati diri dalam kehidupan.
(Nilai)

i. Menyelesaikan masalahmasalah cabaran hidup


yang dihadapi

Tayangan CD

CATATAN

Buku teks
Kertas A4
Marker
Buku latihan

Buku teks
Buku latihan

Kertas edaran
Buku teks
Buku latihan

38
CUTI HARI MALAYSIA 16/9/13

15

MINGGU

39

TEMA

ISI KANDUNGAN

- Empati terhadap
golongan yang kurang
bernasib baik dan kurang
upaya

- Perpaduan kaum
40

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:

CADANGAN AKTIVITI
P&P

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menjelaskan pentingnya berempati
terhadap golongan yang kurang
bernasib baik dan kurang upaya.
(Pengetahuan)
ii. Prihatin terhadap perasaan dan
keperluan golongan yang kurang
bernasib baik dan kurang berupaya.
(Kemahiran)
iii. Berempati terhadap golongan yang
kurang bernasib baik dan kurang
upaya. (Nilai)
B2D7E1
Menyenaraikan ciri-ciri kehidupan
masyarakat yang sejahtera

i. Mengumpul keratan
akhbar tentang golongan
kurang bernasib baik dan
membincangkan caracara untuk membantu
mereka

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menghuraikan kepentingan
bekerjasama dan bersatu padu
dalam masyarakat pelbagai kaum.
(Pengetahuan)
ii. Mengambil tindakan yang wajar
dalam usaha memelihara hubungan
silatulrahim dan perpaduan kaum.
(Kemahiran)
iii. Bersatu-padu dan bekerjasama
dalam masyarakat pelbagai kaum.
(Nilai)

i. Merancang mengadakan
pameran yang
bertemakan keamana/
perpaduan

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

Keratan
akhbar
Kertas A4
Buku teks
Buku latihan

Kertas A4
Pen marker
Buku teks
Buku latihan

B4D7E1
Melibatkan diri dalam aktiviti
kemasyarakatan
- Kelestarian alam sekitar
41-44

Pada akhir pelajaran, murid dapat:


i. Menghuraikan kepentingan alam
sekitar kepada kesejahteraan

i. Menyenaraikan isu-isu
yang berkaitan dengan
pencemaran

Risalah Alam
Sekitar

16

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:

CADANGAN AKTIVITI
P&P

hidup. (Pengetahuan)
ii. Melibatkan diri dalam menjaga
kelestarian alam sekitar.
(Kemahiran)
iii. Menghargai dan menyayangi alam
sekitar. (Nilai )

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

Borang
Pengurusan
Grafik
Buku latihan

B1D6E1
Menyatakan jenis cabaran
kesinambungan kesejahteraan rakyat
kesedaran sivik
jati diri
empati terhadap golongan
kurang bernasib baik
perpaduan kaum kelestarian
alam sekitar
B3D7E1
Menyelesaikan masalah atau cabaran
yang dihadapi.
B5D7E1
Mengambil tindakan wajar dalam
menangani pelbagai cabaran
B6D7E1
Menunjukkan sikap
bertanggungjawab dalam menangani
cabaran
45-46
47

KHIDMAT MASYARAKAT
CUTI SEKOLAH AKHIR TAHUN 19/11/13 31/12/13

17

MINGGU

TEMA

ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN
Murid akan dapat:

CADANGAN AKTIVITI
P&P

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

CATATAN

18

Anda mungkin juga menyukai