RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

MINGG
U
TARIK
H
KELAS

3 (BULAN APRIL)

HARI

RABU

15/4/2015

MASA

9.00-10.00 tengahari

TAHUN 2 ELITE

BIL.MU
__ /
orang murid
RID
PROSES PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

AKTIVITI /
BIDANG
TAJUK
TEMA
STANDARD
PEMBELAJARA
N

MENCORAK DAN MEMBUAT REKAAN

MENGAMBAR
Corak terancang dan tak terancang
Hal benda
1.1 PERSEPSI
1.2 APLIKASI SENI
ESTETIK
2.2.1 Mengenal dan
2.1.1 Unsur
menyatakan jenisseni
jenis media
2.1.1.1
2.2.1.1 Alat (tiada)
Garisan
2.2.1.2 Bahan
bersilang
kertas
2.1.1.2 Rupa lukisan,krayon atau
geometri
oil pastel
2.1.1.3 Warna 2.2.2 Mengetahui
primer dan
penggunaan media,
sekunder
teknik, dan proses
2.1.2 Prinsip
dalam penghasilan
rekaan
karya.
2.1.2.1 Kontra 2.2.2.1 Teknik
warna
lukisan (corak
2.1.2.2
terancang)
Imbangan
bentuk

OBJEKTIF

Pada akhir pembelajaran murid dapat : (Rujuk standard

kandungan mengikut tajuk)
1. Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif
2. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya
3. Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam
penghasilan karya
4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, sejarah
seni, dan budaya.
1. Guru menerangkan dua jenis corak iaitu corak terancang
dan tak terancang
2. Guru menunjukkan contoh karya guru iaitu corak
terancang dan tak terancang
3. Guru mengajar murid menghasilkan dua jenis corak

AKTIVITI

1.3
EKSPRESI
KREATIF
2.3.1
Memilih
dan
mempelb
agaikan
bahan
secara
kreatif
2.3.2
Menggun
akan
unsur seni
dan
prinsip
rekaan
dalam
penghasil
an karya

1.4
APRESIASI
SENI
2.4.1
Mempamer
kan karya
yang
dihasilkan
2.4.2
Menceritak
an karya
sendiri
secara
lisan
2.4.3
Mengharga
i karya
sendiri dan
rakan

EMK
BBM

PENILAIAN
PdP
REFLEKSI

tersebut
4. Murid melaksanakan aktiviti menghasilkan dua corak
tersebut
5. Guru mengadakan sesi apresiasi seni terhadap hasil
karya murid
Kreativiti, Keusahawanan, (EK1 EK5) TMK dan Nilai Murni
Contoh karya corak terancang dan tak terancang
MEDIA pencil warna
BAHAN kertas A4 warna putih
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membina bendera
dilakukan berdasarkan empat Standard Kandungan

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

MINGG
U
TARIK
H
KELAS

3 (BULAN APRIL)

HARI

SELASA

14/4/2015

MASA

12-1.00 tengahari

TAHUN 1 AMANAH

BIL.MU
RID

__ /

orang murid

PROSES PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

AKTIVITI /
BIDANG
TAJUK
TEMA
STANDARD
PEMBELAJARA
N

MENCORAK DAN MEMBUAT REKAAN

MENGAMBAR
Corak terancang dan tak terancang
Hal benda
1.1 PERSEPSI
1.2 APLIKASI SENI
ESTETIK
2.2.1 Mengenal dan
2.1.1 Unsur
menyatakan jenisseni
jenis media
2.1.1.1
2.2.1.1 Alat (tiada)
Garisan
2.2.1.2 Bahan
bersilang
kertas
2.1.1.2 Rupa lukisan,krayon atau
geometri
oil pastel
2.1.1.3 Warna 2.2.2 Mengetahui
primer dan
penggunaan media,
sekunder
teknik, dan proses
2.1.2 Prinsip
dalam penghasilan
rekaan
karya.
2.1.2.1 Kontra 2.2.2.1 Teknik
warna
lukisan (corak

1.3
EKSPRESI
KREATIF
2.3.1
Memilih
dan
mempelb
agaikan
bahan
secara
kreatif
2.3.2
Menggun
akan
unsur seni
dan
prinsip

1.4
APRESIASI
SENI
2.4.1
Mempamer
kan karya
yang
dihasilkan
2.4.2
Menceritak
an karya
sendiri
secara
lisan
2.4.3
Mengharga

2.1.2.2
Imbangan
bentuk
OBJEKTIF

AKTIVITI

EMK
BBM

PENILAIAN
PdP
REFLEKSI

terancang)

rekaan
dalam
penghasil
an karya

i karya
sendiri dan
rakan

Pada akhir pembelajaran murid dapat : (Rujuk standard

kandungan mengikut tajuk)
5. Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif
6. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya
7. Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam
penghasilan karya
8. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, sejarah
seni, dan budaya.
6. Guru menerangkan dua jenis corak iaitu corak terancang
dan tak terancang
7. Guru menunjukkan contoh karya guru iaitu corak
terancang dan tak terancang
8. Guru mengajar murid menghasilkan dua jenis corak
tersebut
9. Murid melaksanakan aktiviti menghasilkan dua corak
tersebut
10.Guru mengadakan sesi apresiasi seni terhadap hasil
karya murid
Kreativiti, Keusahawanan, (EK1 EK5) TMK dan Nilai Murni
Contoh karya corak terancang dan tak terancang
MEDIA pencil warna
BAHAN kertas A4 warna putih
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membina bendera
dilakukan berdasarkan empat Standard Kandungan