Julia P Syarifah2
ABSTRAK : penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran awal proses pembelajaran,
kemungkinan penerapan model inkuri dalam kelompok kooperatif pada pokok bahasan
Perbaikan Rambu Cahaya, gambaran proses pembelajaran menggunakan model inkuiri dalam
kelompok kooperatif, peningkatan hasil belajar yang didapatkan, kendala-kendala yang
dihadapi saat pembelajaran, dan untuk mengetahui kesan dan tanggapan guru dan siswa
setelah penerapan model pembelajaran ini. Pada proses pembelajaran terdapat kendalakendala yang dihadapi seperti kesiapan guru dan manajemen waktu saat mengkondisikan
siswa, kesiapan siswa menerima pelajaran, waktu pembelajaran yang berubah, dan situasi
lingkungan yang tidak terduga, namun kendala-kendala tersebut dapat diatasi dengan
melakukan diskusi antara guru dan peneliti. Kesan dan tanggapan yang disampaikan guru dan
siswa melalui wawancara juga menyatakan bahwa inkuiri dalam kelompok kooperatif
membawa pengaruh positif. Guru menyatakan model ini dapat mengubah cara belajar siswa
dari yang hanya mendengarkan menjadi beraktivitas, dan dapat meningkatkan motivasi siswa.
Sedangkan menurut sebagian siswa, model ini dapat membantu siswa memahami materi,
memberikan kebebasan mengemukakan pendapat, dan siswa terdorong untuk berdiskusi
bersama teman untuk memecahkan masalah yang dihadapi sebelum bertanya kepada guru.
ABSTRACT : This research aims to understand the early descriptions of the learning process,
the possibility of applying the inquiry model in cooperative groups on the main criticism of
Light Repairs signs, the learning process using the image model inkuiri in cooperative groups,
the increase of learning results established, the obstacles faced when learning, and to know the
effects and responses of teachers and students after the implementation of this model of
learning. In the process there are obstacles faced as a teacher preparedness and management at
the time condition of students, students' readiness to receive lessons, times of change, and
environmental situation that is not presumed, but the obstacles can be overcome through
discussion between teachers and researchers . Effect of feedback and delivered through teacher
and student interviews also suggested that inquiry in cooperative groups to bring positive
influence. Teacher says this model can change the way students learn from the hearing only to
be activity, and can increase student motivation. Meanwhile, according to some students, this
model can help students understand the material, giving freedom to express opinions, and
pushed the students to discuss with friends to solve the problems before asking the teacher.
Kata Kunci : perbaikan rambu cahaya, inkuiri, kelompok koperatif
Ade Gafar Abdullah, S.Pd, M.Si adalah dosen pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI
Julia P Syarifah, S.Pd adalah alumni Program Studi Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI lulus pada tahun
2008
2
ABSTRAK : Penilaian hasil belajar siswa sebaiknya perlu dilengkapi dengan penerapan
penilaian yang akan mampu memberi peluang kepada siswa untuk memperlihatkan
pemahaman dalam mengaplikasikan konsep yang dimilikinya. Untuk memenuhi hal tersebut,
salah satu alternatifnya adalah dengan menerapkan penilaian kinerja atau tes penampilan
(performance assessment). Penelitian ini mencoba menerapkan penilaian kinerja sebagai
usaha meningkatkan efektivitas pembelajaran.Hasil penelitian ini menunjukkan hal-hal
sebagai berikut : (1) Model pembelajaran Gambar Konstruksi Beton melalui penerapan
penilaian kinerja (performance assessment) dapat meningkatkan penguasaan konsep (materi
pembelajaran). Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan rata-rata nilai hasil tes yang
cukup signifikan; dan (2) Tanggapan siswa terhadap penerapan model pembelajaran tersebut
cukup baik. Menurut mereka penerapan model pembelajaran tersebut dapat meningkatkan
motivasi belajar sehingga mereka lebih banyak mengambil inisiatif dalam kegiatan
pembelajaran tersebut.
ABSTRACT: The assessment of student learning needs provide assessment applied can give
opportunity to student in show their understanding in owned applications concept. To fulfill that
mention, one of the alternative is apply the performance assessment or performance test. This
research try to apply assessment of performance as effort improve learning effectiveness. The
result of this research shown that : (1) The learning model concrete construction drawing
through by applying performance can improve mastery of concept(material of learning), that is
shown existences student to applying learning by performance process which enough
significant; and (2) the comments student to applying learning by performance assessment
model can improve their motivation of study so that they are more taking initiative in activity of
learning.
Drs. Ahmad Anwar Yusa, M.Pd. adalah Dosen Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI
Dra. Herni Kusantati , M.Pd. adalah dosen di jurusan PKK FPTK UPI
ABSTRACT: This study was aimed to find out: predictive validity of report scores on the
achievement of the students selected through the PMDK This study was carried out in the Faculty
of Vocational and Technology Education of Indonesia University of Educational (FPTK-UPI) by
utilizing the ex-post facto approach. The population of the study was all students of the FPTK-UPI
recruited through the PMDK. Using the proportional stratified random sampling technique drew the
sample. The sample consisted of 119 students. The data on the report scores and the students
achievement were collected by using the documentation method. The data analysis techniques
employed were the linear regression analysis. All the analysis were done by using the SPSS
Program for Windows, version 9.00. The results of the analysis indicated that: (1) The predictive
validity of the Report on the achievement of the students selected through the PMDK, are include in
the categories of fair to good. The predictive validity (R) of the report scores was 0,450 on the grade
point average in the first two semester (p. = 0,01). Meanwhile, the predictive validity (R) of the
report scores was 0,395 on the grade point average in the first four semester (p. = 0,05); (2) The
mean scores of the subject of the adaptive components in the report were sub-predictors which had
the highest regression coefficient
Kata Kunci: Daya Prediksi, Nilai Rapor, Prestasi Belajar
Drs. Nandan Supriatna, MPd. Adalah Dosen Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI
Wardaya2
Ariyano3
Purnawan, S.Pd, MT adalah Dosen pada jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK UPI
Drs. Wardaya, M.Pd, adalah Dosen pada jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK UPI
3
Drs. Ariyano, MT, adalah Dosen pada jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK UPI
2
Yayat2
ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil lulusan program D3 Teknik Mesin
FPTK UPI sebagai tenaga kerja di industri. Penelitian ini diarahkan untuk mendapatkan informasi
tentang bidang pekerjaan yang digeluti para alumni, status ketenagakerjaan, masa tunggu kerja,
jabatan yang diraih pada saat awal bekerja, penghasilan/imbal jasa ekonomi, dan perkembangan
karir. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa: 1) bidang pekerjaan yang digeluti para lulusan adalah
sebagai ahli teknik, 2) status ketenagaan yang diterima para lulusan adalah sebagai pegawai swasta
tetap (3.8%) dan pegawai tidak tetap (96,2%), 3) lama masa tunggu kerja berkisar antara 1-6 bulan,
4) jabatan pekerjaan yang disandang pada saat awal bekerja pada umumnya (92,3%) sebagai teknisi
dan 7.7 % sebagai supervisor, 5) penghasilan yang diperoleh pada saat awal bekerja berkisar antara
Rp 1.250.000,00 - Rp 1.500.000,00, dan 6) dalam perkembangan karir, ada 6 orang responden yang
telah melakukan pindah kerja atas kemauan sendiri dengan tujuan untuk perbaikan penghasilan
ABSTRACT. The aims of the research are to figure out of the graduate profile from D3 program
machine engineering FPTK UPI as employee in industry. The focus of this research are to figure out
of the information about the graduate jobs, the employee status, the waiting time for work, the
employment and the revenue which the graduate was accepted, and the graduate carriers
development. From the research find out that: 1) the graduate jobs are technician; 2) the employee
status was accepted the graduate are permanent employee (3.8%) and non permanent employee
(96,2%), 3) the waiting time for work are 1 to 6 month, 4) the employment was the graduate
accepted are as technician (92,3%) and supervisor (7,7%), 5) The revenue wich the graduate was
accepted are Rp 1.250.000 to Rp 1.500.000, and 6) the graduate carriers development, 6 persons
had over work itself with their hopes for increassing in the revenue
Kata kunci : profil lulusan, program D3, industri
1.
Drs. Sunarto Halim Untung, M.Pd. adalah Dosen Jurusan Pendidikan teknik Mesin FPTK UPI
Drs. Yayat, M.Pd adalah Dosen pada Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK UPI
Tati Setiawati
ABSTRAK : Kesuksesan suatu organisasi sangat ditentukan oleh sumber daya manusia yang
berkualitas, dalam hal ini karyawan yang berperan di dalamnya. Untuk memperoleh karyawan yang
terbaik diperlukan karyawan yang memiliki budaya kerja yang tinggi. Karyawan yag memiliki
budaya kerja yang tingi akanmemiliki integritas yang tinggi terhadap perusahaan, selalu memiliki
etos kerja yang baik da selalu meningkatkan komitmen terhadap perusahaan. Penelitian ini
mengenai pengaruh budaya kerja terhadap kinerja dosen. Objek penelitiannya adalah Dosen FPTK
UPI. Beberapa kajian masalah pada penelitian ini adalah bagaimana kuat lemahnya budaya
organisasi dosen FPTK UPI, bagaimana gambaran tingkat kinerja dosen FPTK UPI.Metoda
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan verifikatif. Responden
adalah seluruh dosen FPTK UPI, Untuk mencari besarnya pengaruh diantara variable-varaiabel
utama, digunakan analisis statistic regresi linier berganda. Hasil uji statistic dari hipotesis yang
diajukan, diterima yaitu budaya kerja memiliki pengaruh terhadap kinerja dosen kuat sebesar 7,251,
hal ini mennjukkan bahwa jika budaya kerja berpengaruh terhadap kinerja dosen baik maka kinerja
dosen akan baik.
ABSTRACT : The success of an organization is determined by good quality human resource. In
this term are employees who has a big role in the organization. In order to achieve the best work
performance therefore the company needed the employees who have an outstanding work culture.
They will have a high integrity to the company, will always have agood work ethic and always have
ahigh commitment to the company. This researct about the influences of work culture towards work
performance. The object was the UPI lectures in FPTK UPI. Some topics discusses are : how was
the description of FPTK UPI Lectures, how was the working performance level of FPTK UPI
Lectures. The research method used in descriptive and verificative analysis and the respondents are
the lectures at FPTK upi. Double regression analysis is used to measure the influence within the
main variable. Statistic test showed, generally accept, the influences of work culture towards
working performance has strong values as much as 7.251. Thus, if the employees has already have
good culture, then so will the working performance and vice versa.
Kata Kunci : Budaya Kerja, Kinerja, Dosen FPTK UPI.
1
Dra. Tati Setiawati, M.Pd.MM, adalah Dosen pada Program Studi Pendidikan Tata Boga FPTK UPI