PENDAHULUAN
I.1
Latar Belakang
Pada bab ini, materi itu akan dikembangkan sampai ke rumus trigonometri
untuk jumlah dan selisih dua sudut. Lebih lanjut, pada bab ini akan dibahasmengenai
rumus trigonometri untuk sudut rangkap.Konsep-konsep trigonometri yang akan
dibahas di babini sangat penting peranannya dalam ilmu pengetahuandan teknologi,
misalnya dalam menjawab permasalahan berikut.Sebuah roket yang ditembakkan ke
atas membentuksudut terhadap arah horizontal. Berapakah besar sudut agar roket
mencapai jarak maksimum?Agar Anda dapat menjawab permasalahan tersebut,
pelajari bab ini dengan baik.
I.2
Rumusan Masalah
I.3
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 1
BAB II
PEMBAHASAN
2.1
Kemudian dari lingkaran yang berpusat di O(0, 0) dan berjari-jari 1 satuan misalnya,
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 2
= -
= ( - )
2. Nilai Cos 255 =
Jawab ;
Cos 255 = Cos (180 + 75) = - Cos 75 =
= - Cos (45 + 30)
= Cos 45 Cos 30 Sin 45 Sin 30
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 3
1
1
1
1
2.
3
2. )
2
2
2
2
1
1
(
6
2)
4
4
1
( 2 6)
4
(
Contoh soal
1. A dan B adalah dua buah sudut yang terletak di kuadran II. Jika Sin A =
Cos B =
3
5
dan
12
. Maka nilai Sin (A B)
13
Jawab :
Sin A =
3
4
Cos A=
5
5
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 4
Cos B =
12
5
Sin B =
13
13
Sin (A B) =
36 20
65 65
Sin (A B) =
16
65
2.
Jawab :
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 5
Contoh soal
1. tan 15=
jawab :
tan 150
= tan ( 60 45)0
tan 60 0 tan 45 0
3 1
=
=
0
0
1 tan 60 . tan 45
1 3
=
3 1
3 1
3 1
3 1
( 3 1) 2 3 2 3 1 4 2 3
=2+ 3
3 1
2
2
2.
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 6
Jawab:
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 7
jawab :
Dari persamaan (1), (2), dan (3) didapat rumus sebagai berikut.
Contoh soal :
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 8
Jawab :
Contoh soal :
Jawab :
2.2.4 Rumus Sudut Ganda untuk Sin 1/2 A, Cos 1/2 A, dan Tan 1/2 A
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 9
Rumus:
contoh soal :
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 10
Jawab :
Page 11
Penyelesaian :
2 cos 75 cos 15 = cos (75 + 15) + cos (75 15)
= cos 90 + cos 60
=0+
=
B. Perkalian Sinus dan Sinus
Dari rumus jumlah dan selisih dua sudut, dapat diperoleh rumus sebagai
berikut:
cos (A + B) = cos A cos B sin A sin B
cos (A B) = cos A cos B + sin A sin B
bila dikurangkan menjadi;
cos (A + B) cos (A B) = 2 sin A sin B atau
2 sin A sin B = cos (A B) cos (A + B)
Rumus: 2 sin A sin B = cos (A B) cos (A + B)
Contoh soal
Nyatakan 2 sin 67 sin 22
tentukan hasilnya.
Penyelesaian:
2 sin 67 sin 22
Page 12
Contoh soal
Nyatakan soal ini ke dalam bentuk jumlah atau selisih sinus, kemudian
tentukan hasilnya, sin 105 cos 15
Penyelesaian
sin 105 cos 15 = {sin (105 + 15) + sin (105 15) }
= (sin 120 + sin 90)
= ( + 1)
=
D.Penjumlahan dan Pengurangan Sinus
Rumus perkalian sinus dan kosinus dalam trigonometri dapat ditulis dalam rumus
berikut.
Contoh soal
1. Sederhanakan: cos 100 + cos 20.
Penyelesaian :
cos 100 + cos 20
= 2 cos
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 13
= 2 cos 60 cos 40
= 2 . cos 40
2. Sederhanakan cos 35 cos 25.
Penyelesaian :
cos 35 cos 25
(35 25)
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 14
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
telah dipelajari dikelas X bahwa untuk menentukan sudut dengan menggunakan
rumus segitiga. Sedangkan dalam makalah ini telah dijelaskan lebih rinci tentang penggunaan
rumus sinus dan cosinus jumlah dua sudut, selisih dua sudut,dan sudut ganda,penggunaan
rumus sinus, cosinus, dan tangen sudut ganda, penurunan rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus.diharapkan siswa mampu memahami semua apa yang telah dipaparkan dalam
makalah ini.
3.2 Saran
Apabila dalam pembuatan makalah ini ada kekurangan dalam hal apapun kami sangat
mengharap kritik dan saran, sehingga nantinya bisa dibuat acuan untuk mendekati
kesempurnaan.
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 15
DAFTAR PUSTAKA
Djumanta, Wahyudin. 2008. Belajar Matematika Aktif dan Menyenangkan. Bandung : Pusat
Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Soedyarto, Nugroho.2008. Matematika untuk SMA dan MA Kelas XI Program IPA. Jakarta :
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Djumanta, Wahyudin.2008. Mahir Mengembangkan Kemampuan Matematika untuk Sekolah
Menengah Atas/Madrasah Aliyah Kelas XI Program Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: PT
Setia Purna Inves.
Kelompok 3 Trigonometri
Universitas Muhammadiyah Jember
Page 16