C.

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN

PRODUKTIF
A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Standar Kompetensi
1.

2.

3.

Kompetensi Dasar

Memahami dasardasar
anatomi,fisiologi,patologi
tubuh secara umum

a.Menjelaskan anatomi,fisiologi,patologi sebagai

system tubuh secara umum

Melaksanakan
pemberia obat kepada
klien/pasien

a.Menjelaskan cara-cara pemberian obat kepada

pasien

Memahami jenis
pemeriksaan laboratorium
dasar yang di perlukan oleh
klien /pasien

a.Menjelaskan jenis pemeriksaan laboratorium dasar

yang di perlukan oleh klien atau pasien

b.menjelaskan Konsep dasar homeostatis dan

pathogenesis

b.melakukan pemberian obat kepada pasien sesuai

resep dokter

b.Menjelaskan persiapan klien atau pasien yang akan

di periksa di laboratorium
c.Mengantarkan klien atau pasien untuk pemeriksaan
laboratorium

4.Menunjukkan kemampuan
melakukan komunikasi
therapiutik

a.Menjelaskan definisi komunikasi therapiutik

b.Menjelaskan fungsi ,dan manfaat komunikasi
therapiutik
c.menjelaskan setiap tindakan keperawatan
menggunakan komunikasi therapiutik

5. Menunjukkan
kemampuan mengasuh
bayi,balita ,anak dan lansia
sesuai tingkatan
perkembangan

a.Membangun hubungan antar manusia

b.Mengoptimalkan komunikasi therapiutik
c.Mengidentifikasi kebutuhan dasar manusia
d.Merencanakan kebutuhan dasar manusia
e.Melaksanakan kebutuhan dasar manusia
f.Mendokumentasikan hasil pelaksanaan kebutuhan
dasar manusia sesuai tingkat perkembangan

6.Menunjukkan kemampuan
melayani
klien/pasienberpenyakit
ringan

a.Membangun hubungan antar manusia

b.Mengoptimalkan kemampuan komunikasi
therapiutik
c.Mengidentifikasi kebutuhan dasar klien/pasien
d.Merencanakan kebutuhan dasar klien/pasien
e.Melaksanakan kebutuhan dasar klien/pasien
f.Mendokumentasikan hasil pelaksanaan kebutuhan
klien/pasien yang berpenyakit ringan

7.menerapkan keselamatan

a.Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan

1.

KOMPETENSI KEJURUAN
Standar Kompetensi

1. Memahami kontinum
sehat-sakit

Kompetensi Dasar
a.Menjelaskan keseimbangan tubuh manusia normal
b.Menjelaskan definisi sehat-sakit
c.Menjelaskan model-model sehat-sakit
d.Menjelaskan nilai-nilai yang mempengaruhi kesehatan
e.Menjelaskan peningkatan kesehatan dan pencegahan
penyakit
f.Menjelaskan faktor-faktor resiko dalam kehidupan
manusia
g.Menjelaskan dampak sakit pada klien/pasien dan
keluarganya

2. Memahami dasar-dasar

a.Menjelaskan penyakit-penyakit sistem integumen

penyakit sederhana yang

umum di masyarakat

sederhana yang umum di masyarakat

b.Menjelaskan penyakit-penyakit system gastrointestinal
sederhana yang umum di masyarakat
c.Menjelaskan penyakit-penyakit system genitourinaria
sederhana yang umum di masyarakat
d.Menjelaskan penyakit-penyakit respiratori sederhana
yang umum di masyarakat
e.Menjelaskan penyakit-penyakit cardiovaskuler
sederhana yang umum di masyarakat
f.Menjelaskan penyakit-penyakit system persyarafan
sederhana yang umum di masyarakat
g.Menjelaskan penyakit-penyakit system reproduksi
sederhana yang umum di masyarakat

3. Memahami peningkatan
kesehatan dan pelayanan
kesehatan utama

a.Menjelaskan tindakan peningkatan kesehatan dan

pencegahan penyakit
b.Menjelaskan tindakan pelayanan utama
c.Menjelaskan peran asisten perawat dalam pemberian
perawatan utama

4. Memahami pemberian obat a.Menjelaskan nomenklatur dan bentuk obat oral

b.Menjelaskan faktor yang mempengaruhi kerja obat
c.Menjelaskan kemampuan memberikan obat oral

5. Memahami kemampuan
interpersonal dan massa

a.Menjelaskan berbagai tingkat komunikasi

b.Menjelaskan proses komunikasi
c.Menjelaskan bentuk-bentuk komunikasi
d.Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi
komunikasi
e.Mendiskusikan komunikasi therapiutik
f.menjelaskan bantuan dalamberkomunikasi

6. Memahami prinsip-prinsip
perkembangan manusia

a.Menjelaskan teori pertumbuhan dan perkembangan

manusia
b.Menjelaskan tahapan-tahapan pertumbuhan dan
perkembangan manusia
c.Menjelaskan tentang konsepsi
d.Menjelaskan proses kelahiran

7. Memahami tahapantahapan perkembangan

manusia

a.Menjelaskan perkembangan masa bayi

b.Menjelaskan perkembangan masa balita

c.Menjelaskan perkembangan anak masa usia sekolah

d.Menjelaskan perkembangan masa remaja
e.Menjelaskan perkembangan masa masa dewasa muda
f.Menjelaskan perkembangan masa dewasa
g.menjelaskan perkembangan masa lansia

8. Memahami sikap
pelayanan perawat sesuai
dengan tahapan
perkembangan

a.Menjelaskan sikap perawat terhadap klien /pasien

9. Memahami tentang stres

a.Menjelaskan konsep stres

b.Menjelaskan pelayan perawatan kesehatan komunitas

dan panti

b.Menjelaskan proses adaptasi

c.Menjelaskan respon terhadap stres
d.Menjelaskan proses keperawatan adaptasi terhadap stres
10. Memahami kebutuhan
dasar manusia

a.Menjelaskan kebutuhan fisiologi manusia

b.Menjelaskan kebutuhan keselamatan
c.Menjelaskan kebutuhan cinta dan rasa memiliki
d. menjelaskan kebutuhan penghargaan dan harga diri
e.Menjelaskan kebutuhan aktualisasi diri

11. Memahami tentang

kesehatan Reproduksi

a.Menjelaskan konsep kesehatan reproduksi

b.Menjelaskan anatomi dan fisiologi alat reproduksi
c.menjelaskan masalah yang berhubungan dengan
kesehatan reproduksi

12. Memahami prilaku

empaty

a.Menjelaskan sikap empaty terhadap

kehilangan,kematian ,duka
b.Menjelaskan bantuan yang di berikan sesuai dengan
agama dan kebutuhan spiritual klien

13. Melakukan pemeriksaan

tanda-tanda vital

a.Menjelaskan pedoman untuk mengukur tanda-tanda

vital
b.menjelaskan tentang penguikuran suhu tubuh
c.Melaksanakan pengukuran pernafasan
d.Menjelaskan cara pengukuran nadi

14. Melakukan mobilisasi

pasif terhadap klien/pasien

a.Menjelaskan tentang mobilisasi dan pengaturan gerak

b.Menjelaskan gangguan mobilisasi

c.Menjelaskan latihan mobilisasi

d.Menunjukkan kemampuan melakukan mobilisasi pasif
dan aktif
e.Menjelaskan gangguan mobilisasi
15Melalukan pemberian
nutrisi

a.Menjelaskan nutrisi seimbang

16. Melaksanakan
pendokumentasian
tindakan keperawatan

a.Menjelaskan komunikasi multidisiplin dalam tim

17.Menjelaskan tugas sesuai

dengan etika keperawatan dan
kaidah hukum

a.Menjelaskan pentingnya etika dan hukum keperawatan

dalam melaksanakan tugas

b.Menunjukkan kemampuan memberikan makan peroral

pada klien/pasien

b.Membuat dokumentasi sesuai dengan pedoman

b.Melakukan prilaku kinerja asisiten perawat dengan

etika dan hukum keperawatan