Anda di halaman 1dari 3

BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Indonesia merupakan negara yang sangat berpotensi untuk berkembang karena
memiliki kekayaan alam yang melimpah dan potensi sumber daya manusia. Kondisi tersebut
mendukung Negara Indonesia untuk mewujudkan visi Negara sebagaimana tertuang dalam
pembukaan Undang-Undang Dasar Negara republik Indonesia tahun 1945. Namun, kondisi
yang sudah terpenuhi itu belum mampu dikelola secara efektif dan efisien oleh rakyat
Indonesia, sehingga Indonesia masih tertinggal dari cepatnya laju pembangunan global
dewasa ini.
Pegawai Negeri Sipil (PNS) merupakan Aparatur Sipil Negara (ASN) yang memiliki
peranan penting dalam mengelola kondisi Indonesia saat ini. Sejumlah kebijakan, keputusankeputusan strategis, perencanaan pembangunan, dan pelayanan terhadap masyarakat
ditetapkan dan dilakukan oleh PNS diberbagai bidang manapun sektor pembangunan. Untuk
memainkan peranan tersebut, diperlukan sosok PNS yang profesional, yaitu PNS yang
mampu memenuhi standar kompetensi dan melaksanakan tugas jabatannyasecara efektif dan
efisien.
Untuk mendapatkan sosok PNS yang profesional, perlu dilaksanakan pembinaan
melalui jalur Pendidikan dan Pelatihan (Diklat). Diklat ini dilaksanakan dalam rangka
membentuk nilai-nilai dasar profesi PNS yang tergabung dalam singkatan ANEKA
(Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi). Kompetensi
inilah yang kemudian berperan dalam membentuk karakter PNS yang kuat, yaitu PNS yang
berintegritas, serta mampu bersikap dan bertindak professional dalam melayani masyarakat.
Untuk membentuk PNS professional, dibutuhkan pembaharuan atas pola
penyelenggaraan diklat yang ada saat ini. Praktik penyelenggaraan Diklat Prajabatan dengan
pola pembelajaran yang didominasi oleh metode ceramah, tidak menunjukkan perubahan
yang membentuk nilai-nilai dasar profesi PNS.Oleh karena itu, diperlukan metode yang lebih
baik dalam proses internalisasi pada diri masing-masing peserta diklat. Metode yang
digunakan dalam Diklat Pola Baru mengacu pada nilai dasar ANEKA yang diinternalisasikan
melalui kuliah umum yang lebih menarik dan mudah diterima oleh peserta. Selain itu,
dilakukan proses implementasi nilai dasar tersebut dalam bentuk magang atau bekerja di
instansi masing-masing. Dengan cara aktualisasi pada tempat tugas, maka peserta dapat
merasakan manfaatnya secara langsung sehingga nilai-nilai dasar profesi PNS tersebut dapat
tertanam kuat dalam diri masing-masing peserta diklat.

1.2 Gambaran Singkat SMA N 17 Kabupaten Tebo


SMA N 17 Kabupaten Tebo merupakan suatu instansi pemerintah yang bertugas
menjalankan pendidikan formal dibawah naungan DIKBUDPORA.
1. Tugas dan Fungsi
Adapun tugas dan fungsi SMA N 17 Kabupaten Tebo adalah;
a. Sebagai lembaga formal tempat belajar dan mengajar, serta tempat menerima dan
memberikan pelajaran.
b. Memberikan bekal pengetahuan, keterampilan serta kemampuan yang
dibutuhkan siswa agar dapat memiliki modal di masa depan secara utuh serta
tersalurkannya bakat dan potensi diri siswa;
c. Mendidik siswa agar menjadi individu yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, cinta lingkungan, berjiwa sosial tinggi, bertanggung jawab, disiplin dan
berperilaku jujur.
2. Visi dan Misi
Visi
Meretas generasi cerdas yang beriman dalam lingkungan asri.
Misi
a. Melaksanakan kegiatan pembelajaran dan bimbingan secara continue dan
terprogram dalam segala bidang
b. Membudayakan kehidupan beragama dalam kegiatan sekolah
c. Mengimplementasikan materi iman dan taqwa dalam semua mata pelajaran
d. Menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif
e. Meningkatkan disiplin seluruh warga sekolah
f. Mewujudkan kerjasama yang harmonis antara stackholder, warga sekolah dan
masyarakat
g. Menjaring minat dan bakat siswa dalam bidang akademik dan ekstra kurikuler
h. Membina dan membimbing siswa sesuai dengan bakat, minat dan kemampuannya
i. Memperkenalkan teknologi informasi pada warga sekolah
j. Mewujudkan lingkungan yang aman, sejuk, rapi dan indah.

Penulis bekerja di SMA N 17 Kab. Tebo dengan tugas pokok melaksanakan kegiatan
belajar dan mengajar di sekolah serta kegiatan ekstra kurikuler.

Untuk melaksanakan tugas tersebut penulis mempunyai uraian tugas antara lain:

a. Menyiapkan perangkat ajar yang meliputi, Silabus, Promes, Prota, RPP dan media
belajar.
b. Membantu pembinaan siswa, terutama tugas Penulis sebagai wali kelas
c. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh atasan sesuai dengan tugas dan
fungsinya
2 Tujuan Penulisan
Aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS yang tergabung dalam ANEKA
(Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi) ini bertujuan
untuk menginternalisasikan nilai dasar tersebut dalam diri PNS untuk membentuk PNS yang
jujur, adil, disiplin, berintergritas, professional, mengutamakan kepentingan Negara dan
masyarakat, dapat memelihara persatuan bangsa serta selalu setia dan taat kepada Negara
Kesatuan dan Pemerintah Republik Indonesia.