1.

Guru membuat pemilihan sebuah cerita yang sesuai untuk

dibuat teknik ramalan.
2. Bahan petikan cerita dipotong mengikut perengganperenggan seperti dalam urutan cerita.
3. Guru mengedarkan keratan perenggan pertama dan
meminta murid membaca dengan teliti dan meramal
cerita seterusnya berdasarkan maklumat dalam petikan
tersebut.
4. Guru meminta murid menulis ramalan cerita seterusnya
dalam lima baris ayat.
5. Guru meminta murid membacakan ramalan yang dibuat
secara kuat.
6. Guru mengedarkan keratan potongan perenggan kedua.
7. Murid membaca dan membuat perbandingan dengan
ramalan yang telah mereka lakukan.
8. Guru mengedarkan potongan perenggan yang seterusnya
dan meminta murid membuat ramalan seperti proses
sebelum itu sehingga habis semua potongan perenggan.
9. Murid akan mencantumkan semua potongan perenggan
dan menjadikannya satu petikan lengkap.
10.
Guru menjalankan aktivti kefahaman bacaan
mengikut kemahiran/objektif yang dipilih/ditentukan dalam
rancangan pengajaran.