Anda di halaman 1dari 1

Pekerjaan Beruniform ( Minggu 19)

TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MELAYU
BM 1.2.2 Mengenal perkataan dengan bunyi
suku kata awal yang berbeza.
BM 2.1.7 Menamakan objek di persekitaran .
BM 2.2.7 Menjawab soalan dengan ayat yang
mudah dan sesuai .
BM 3.5.5 Membatangkan satu suku kata tertutup
untuk menjadi perkataan :Contoh :dan
BM 3.5.6 Membatangkan dua suku kata untuk
menjadi perkataan .
BM 3.6.2 Membaca frasa dengan sebutan yang
betul.
BM
4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul.
BAHASA INGGERIS
BI 1.2.8 Name common objects in the environment.
BI 1.3.1 Talk about familiar things and experiences
with guidance.
BI 1.5.3 Listen ,recite and act out nursery
rhymes,action songs and poems.
BI 3.2.2 Read simple words.
BI 3.4.1 Read simple sentences with assistance.
BI 4.2.4 Write simple words in neat and legible
prints.
TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAI
PENDIDIKAN MORAL
PM 3.1.3 Menjaga kebersihan keselamatan harta benda sendiri dan
kelas prasekolah .
PM 7.1.4 Menyatakan sebab perlunya menyayangi keluarga .
PM 11.1.2 M engamalkan sifat rajin dalam pengurusan diri dan
menjalankan tugasan ,

Pekerjaan

TUNJANG
KETRAMPILAN
PERKEMBANGAN
SOSIO EMOSI
PSE 1.1.1 Menceritakan
dengan bimbingan
pengalaman emosi yang
melibatkan perasaan
seperti gembira . sedih ,
takut dan marah.
PSE 3.2.7 Berkongsi
idea , barangan dan
peralatan.

TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI


AWAL SAINS
ST 2.2.4 Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan
unit bukan piawai (contoh :jengkal , tapak kaki , straw ,buku )
ST2.3.3 Membanding dan mengumpulkan objek-objek
mengikut satu ciri:a.saiz(besar dan kecil panjang dan
pendek)b.tekstur(licin dan kasar)c.berat(berat dan ringan)
ST2.4.2 Membuat ramalan apa yang akan berlaku
berdasarkan pengalaman lepas.(contoh aktiviti:Objek mana
yang akan tenggelam dan timbul.Bola mana yang akan
menurun cerun dengan lebih cepat) Mengukur panjang dan
tinggi objek menggunakan unit bukan piawai (contoh unit
bukan piawai:jengkal,tapak kaki,straw,buku).
ST2.5.2 Menjalankan aktiviti menyelesaikan masalah harian
seperti:*keringkan baju basah.*membuat objek tenggelam
menjadi timbul.*bersihkan air yang kotor.
ST4.1.4 Mengasingkan bahan kepada yang boleh menyerap
air , kepingan plastic tidak menyerap air)
ST 9.1.1 Mengecam duit yang berlainan nilai.
ST 9.1.2 Menyusun nilai wang menikut tertib/ urutan .
ST 9.1.3 Memberi jumlah duit wang (duit siling )yang
tepat dalam simulasi jual beli.
TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA KESIHATAN
FIZIKAL
PFK 1.1.8 Menggunting dengan cara yang betul.
PFK 2.3.7 Melempar objek seperti gelung ke skital.
PFK 2.3.8 Menggolek objek ke sasaran .
PFK 2.3.9 Melantun dan menangkap objek (contoh
:bola besar )dengan kedua belah tangan .
PFK 4.1.6 Membersihkan tempat dan y peralatan yang
digunakan .
PFK 5.1.1 Mengenal objek atau bahan yang boleh
mendatangkan bahaya di rumah dan sekolah.
KREATIVITI
KTI 1.1.4 Memaniputi bahan secara kreatif untuk
penghasilan karya dengan bimbingan .
KTI 1.2.12 Menggunakan bahan kutipan yang sesuai
untuk penghasilan sebuah karya kreatif.
KTI 1.3.1 Menceritakan dan mempamerkan hasil kerja
sendiri.
KTI 2.1.8 Menyanyi lagu dengan iringan muzik.
KTI 2.1.10 Menyanyi dengan sebutan yang jelas.
KTI 2.1.13 M enyanyi dengan gerakan .
KTI 2.3.3 Meneroka bunyi menerusi bahan atau objek
improvisasi.
KTI 2.4.1 Membuat gerakan anggota bahan mengikut lirik
lagu.
KTI 2.4.4 Menyatakan perasaan terhadap muzik yang
didengar.

Anda mungkin juga menyukai