TUNJANG KEROHANIAN SIKAP

TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA DAN NILAI
BM1.1.1 Mendengar ucap selamat dan member PENDIDIKAN MORAL
respons yang bertatasusila dengan bimbingan. PM 3.1.3 Menjaga kebersihan,
(Contoh: Selamat pagi,Selamat petang). keselamatan harta benda sendiri dan
BM 2.1.1 Berbual dengan sebutan perkataan yang kelas prasekolah.
betul. PM 3.1.4 Melaksanakan tanggung-
BM 2.1.5 Menyatakan permintaan dengan sopan. jawab sebagai seorang murid.
BM 3.1.1 Menyebut huruf mengikut urutan. PM 9.1.1 Berani mencuba sesuatu
MINGGU : 2 tugasan yang baru.
BM 3.1.5 Mengenal pasti bentuk huruf kecil.
TEMA : DIRI SAYA - PM 11.1.1 Menunjukkan sifat rajin
BM 3.1.6 Mengenal pasti bentuk huruf besar.
PERIHAL DIRI SAYA dalam penguruskan diri.
BM 4.1.1Memegang alat tulis dengan cara yang
betul untuk menulis. PM 15.1.1 Menguruskan diri sendiri
BM 4.1.3 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan bantuan
tangan mengikut arah yang betul.
BAHASA INGGERIS
BI 1.2.1 Listen to and repeat simple greeting e.g:
good morning good afternoon
BI 1.3.1 Talk about familiar thing and experiences
with guidance. TUNJANG SAINS DAN
BI 1.6.1 Sing Songs. TEKNOLOGI
BI 1.9.2 Use simple sentences to carry out a AWAL SAINS
conversation: e.g: to exchange greetings to ST 2.1.1 Memerhati dan mengenal
introduce oneself to show appreciation to express warna-warna di persekitaran.
feelings and emotion ST 2.3.1Membanding dan
BI 2.2.1 Handle books carefully. menumpulkan objek-objek mengikut
BI 3.1.1 Recognise letters of the alphabet by satu ciri:
their shapes. a. Warna
BI 4.2.1 Copy letters of the alphabet correctly in b. Bentuk
neat,legible print. AWAL MATEMATIK
ST 6.1.1 Memadankan objek
berpasangan yang sama seperti
kasut,sarung tangan.
 TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN
ESTETIKA
FIZIKAL
PFK 1.1.3 Menggunkan tangan untuk meramas
TUNJANG KETRAMPILAN
(mix).
DIRI
PFK 1.1.4 Menggunakan tangan untuk menguli.
PERKEMBANGAN
PFK 1.1.5 Menggunakan jari untuk mencubit.
SOSIOEMOSI
PFK 1.2.2 Menggunakan jari untuk membutang
PSE1.1.5 Mengenal pasti
bersaiz besar.
dan bercerita tentang jenis-
PFK 1.2.8 Menggunakan jari untuk membutang
jenis emosi genbira,
pelbagai saiz (ternasuk butang katup,butang
sedih,takut dan marah. MINGGU : 2 cangkuk).
TEMA : DIRI SAYA - PFK 2.1.3 Berjalan dan mengimbang badan di
PERIHAL DIRI SAYA atas garisan atau tali di atas lantai.
PFK 2.1.12 Berlari dengan lakuan yang betul
dalam jarak tertentu.
KESIHATAN DAN KESELAMATAN
PFK 3.1.2Menggosok gigi dengan cara yang betul
dengan binbingan.
PFK 5.3.5 Mengenal anggota sulit.
PFK 5.3.6 Mengenal dan menceritakan tentang
contoh sentuhan yang selamat dan tidak selamat.
KREATIVITI
TUNJANG KTI 1.1.5 Mewarnakan gambar dalam ruang
KEMANUSIAAN tertentu.
KM1.1.2 Menceritakan MUZIK
tentang diri sendiri (Contoh: KTI 2.1.1Menyanyikan melodi mudah.(Contoh:
nama, umur, jantina). Hmm…La).
KTI 2.1.2 Menyanyi lagu dengan iringan muzik.
KTI 2.4.10 Bercerita (talk about) tentang muzik
yang diperdengarkan.
KTI 3.1.2 Berlakon dengan menggunakan props.
Contoh: scarf,pakaian seragam,puppet dengan
bimbingan guru.