WEB KHUSUS (MINGGU 8 ) TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA

FIZIKAL
PFK 1.1.5 Mengguankan jari untuk mencubit.
TEMA : SEKOLAH SAYA PFK 1.2.14 Menyurih menggunakan tamplet atau objek.
PFK 2.1.16 Berjengket beberapa langkah ke arah tertentu.
PFK 2.1.18 Melompat dengan halangan pada aras yang rendah.
PFK 2.2.8 Berjegket setempat.
KESIHATAN/KESELAMATAN
PFK 4.1.3 Membersihkan tempat dan peralatan yang digunakan dengan
bimbingan.
PFK 5.2.9 Menyatakan cara menghindari sumber, tempat dan situasi
yang membahayakan seperti:
a. alatan elektrik
b. benda tajam
c. alatan permainan
d. melintas jalan
e. tempat sunyi
f. tempat awam
KREATIVITI
SENI VISUAL
KTI 1.1.5 Mewarnakan gambar dalam ruang tertentu.
KTI 1.2.3 Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai
aktiviti menggambar.
KTI 1.2.5 Menghasilkan bentuk binaan yang mudah melalui pelbagai
aktiviti.
TUNJANG KOMUNIKASI MUZIK
BAHASA MELAYU KTI 2.1.8 Menyanyi lagu dengan iringan muzik.
BM 1.1.3 mendengar sebutan nama dan mengenal pasti objek di dalam KTI 2.4.10 Menyanyi dengan sebutan yang jelas.
dan di luar bilik darjah. KTI 2.4.1 Membuat gerakan anggota badan mengikut lirik lagu.
BM 1.1.4 Mendengar sebutan nama dan mengenal pasti ruang khas dalam
sekolah.
BM 1.1.5 Mendengar lagu dan cerita serta member respons.
BM 2.1.2 Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila dengan bimbingan.
BM 2.1.7 Menamakan objek di persekitaran.
BM 3.1.5 Mengenal pasti bentuk huruf kecil. PENDIDIKAN MORAL
BM 3.1.6 Mengenal pasti bentuk huruf besar. PM 2.1.2 Memberi bantuan kepada ahli keluarga, warga
BM 3.2.1 Menyebut huruf vokal. sekolah, dan orang lain.
BM 3.2.2 Membunyikan huruf vokal. PM 3.1.4 Melaksanakan tanggungjawab sebagai seorang
BM 3.10.2 Mengamalkan penjagaan buku dengan cara yang betul. murid.
BM 4.2.1 Menulis semula huruf mengikut cara yang betul. PM 8.1.2 Mengamalkan sikap adil dalam sesuatu aktiviti
BAHASA INGGERIS seperti permainan.
BI 1.2.7 Listen to and identify common objects in the environment. PM 16.1.1 Mematuhi arahan guru.
BI 1.2.8 Name common objects in the environment. PM 16.1.4 Mematuhi peraturan kelas.
BI 1.4.3 Listen to and follow instructions e.g. Please get me the book from
the shelf.
BI 2.1.2 Show awareness that print conveys meaning by doing
pretend reading.
BI 3.1.6 Name letters of alphabet.
BI 3.1.7 sound ot letters of alphabet ( basic phonics).
BI 3.1.8 Hear and sound vowel sounds.
BI 4.1.1 Engage in activities requiring eye-hand coordination.
 TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI
AWAL SAINS
ST 2.2.1 Membandingkan panjang objek ( lebih
panjang, lebih pendek)
ST 2.2.4 Mengukur panjang dan tinggi objek
menggunakan unit bukan piawai.
WEB KHUSUS (MINGGU 8 ) Contoh:jengkel,tapak kaki, straw, buku.
AWAL MATEMATIK
ST 7.1.1 Menyebut nama nombor 1-10 ( rote
TEMA : SEKOLAH SAYA counting)

TUNJANG KEMANUSIAAN
KM 4.1.1 Menyebut nama sekolah dengan bimbingan.
KM 4.1.2 Menyebut nama guru kelas dan ketua kelas
dengan bimbingan.
KM 4.1.3 Menjalankan tanggungjawab sebagai ahli kelas
seperti :
mematuhi peraturan kelas.
menjaga kebersihan sekolah.
meletakkan barangan ke tempat asalnya.

TUNJANG KETRAMPILAN DIRI

( PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI )
PSE 2.3.1 Bertutur dengan yakin dengan
bimbingan guru.
PSE 2.3.4 Bertutur dengan penuh keyakinan.