RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

OLEH :
SITTI SYATRIYANI SYAWAR, S.S.
(EMAIL: SS.SYAWAR@GMAIL.COM)
INSTANSI : TK BAMBINI
KOTA : MAKASSAR
PROVINSI : SULAWESI SELATAN
TOPIK : MENGENAL KEAKSARAAN AWAL MELALUI BERMAIN
 Rencana Program Pembelajaran Harian (RPPH)
Satuan Pendidikan : TK Bambini
Semester/Minggu ke/Hari ke : IV/2/5
Hari. Tanggal : Jum’at, 29 Oktober 2021
Kelompok Usia :A
Tema/ Sub tema : Rumahku/ Ruang Tamu
Alokasi Waktu : 120 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Memperkenalkan Nama dan Lambang Bilangan 1-10 melalui kegiatan bermain Manik-Manik.

Materi Pembelajaran : 1. Berdo’a sebelum belajar

2. membawakan gerak dan lagu anak “Bangun Pagi (1234) secara individual
3. Menyebutkan nama-nama benda yang ada di ruang tamu
4. menghitung jumlah benda yang ada di ruang tamu
5. memasukkan manik-manik ke dalam dua pipet air mineral lalu membandingkan keduanya dengan
menghitung jumlah manik-manik.

Materi Pembiasaan : 1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

2. Mengucapkan salam
3. Berdo’a sebelum melakukan kegiatan
4. mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
Kegiatan Main : Memasukkan manik-manik ke dalam pipet air mineral.
Alat dan Bahan : manik-manik, pensil, papan tulis, pipet air mineral, Flashcard angka.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a) Pembukaan : * SOP pembukaan
 Do’a sebelum belajar/absensi
 Bercakap-cakap tentang ruang tamu
 Membawakan gerak dan lagu anak “Bangun Pagi(1234)
b) Inti :
 Menyebutkan nama-nama benda yang ada di ruang tamu
 menghitung jumlah benda yang ada di ruang tamu
 memasukkan manik-manik ke dalam pipet air mineral dan menghitung jumlah manik-manik.
 Mengenal nama bilangan dan lambang bilangan 1-10
c) Recalling : * merapikan alat-alat yang telah digunakan
 Diskusi kegiatan apa saja yang sudah dilakukan.
 Penguatan pengetahuan yang di dapat anak
d) Penutup : * menanyakan perasaan anak
o Menghitung manik-manik dan memasukkannya ke dalam
 Tanya jawab kegiatan yang sudah dilakukan hari ini
 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 Menginformasikan kegiatan untuk besok
 SOP penutupan
C. RENCANA PENILAIAN

RENCANA PENILAIAN
Kompe
Program
tensi Indikator Nama Anak
Pengembangan Dasar Dian Nova Bayu Lani Edo Abrar Dila Fani Fadia Imam Fais
1.2 Menghargai diri sendiir, orang lain dan
lingkungan sekitar sebagai rasa syukur
Nilai Agama
kepada Tuhan
dan Moral
4.2 Menunjukkan perilaku santun sebagai
cerminan akhlak mulia
Fisik Motorik 4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk
pengembangan motoric kasar dan halus
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap ingin tahu
3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya
(nama, warna, bentuk, ukuran, pola,
sifat, suara, tekstur, fungsi dan ciri-ciri
Kognitif
lainnya)
3.9 Mengenal teknologi sederhana(peralatan
rumah tangga, peralatan bermain,
peralatan pertukangan, dll) untuk
menyelesaikan tugas dan kegiatannnya.
2.14 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap rendah hati dan santun kepada
orang tua, pendidik dan teman
3.11 Memiliki bahasa ekspresif
Bahasa
(mengungkapkan bahasa secara verbal
dan non verbal)
4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa
ekspresif (mengungkapkan bahasa secara
 verbal dan non verbal)
3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui
bermain
4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan
awal dalam berbagai bentuk karya.
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap percaya diri
2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan
Sosial sikap sabar (mau menunggu giliran, mau
Emosional mendengar ketika orang lain berbicara)
untuk melatih kedisiplinan
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap kemandirian
2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap estetis
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas
Seni
seni
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
dengan menggunakan berbagai media.

Mengetahui, Makassar, 4 November 2021

Kepala TK Bambini Guru,

( St. Syatriyani Syawar, S.S) ( St. Syatriyani Syawar )