Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran Harian (RPPH)

KB PAUD JATENG TERPADU
KURIKULUM 2013
KELOMPOK B (USIA 3-4
TAHUN)
Semester 1 (Gasal) – Minggu 1

Disusun Oleh :
Rina Khumaira, S.Pd

TAHUN PELAJARAN
2023/2024
 LEMBAR LISENSI

Dokumen ini telah terdaftar hak ciptanya dan memiliki nomor registrasi Hak Kekayaan Intelektual dari
Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual (DJKI) Kementerian Hukum & HAM RI yaitu :

REG. NO EC00202349971 TANGGAL 27 JUNI 2023 PENCATATAN 000482905

DILARANG KERAS MENYALIN ATAU MENYEBARKAN FILE INI
TANPA IZIN DARI PAUD JATENG

Karena tindakan tersebut melanggar UU No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta

1. Dokumen ini merupakan program investasi yang artinya ayah bunda mendapatkan update / revisi /
perbaikan / perubahan file / tambahan materi dari PAUD Jateng secara GRATIS (khusus paket full
update) yang dapat diakses melalui laman Akun PAUD Jateng https://guru.paud.id/akun

Jadi pastikan ayah bunda mendapatkan dokumen ini secara resmi melalui PAUD Jateng.

2. Dokumen ini dilisensikan kepada ayah bunda yang telah menyelesaikan transaksi melalui PAUD Jateng,
dapat digunakan oleh 1 (satu) lembaga saja.

Bagi pengawas, pengurus himpunan/ perkumpulan PAUD lainnya apabila ingin mendistribusikan
dokumen ini untuk lembaga binaannya, bisa mendapatkan penawaran dengan harga spesial, silakan
kontak PAUD Jateng untuk informasi lebih lengkap.

3. Dokumen ini dilengkapi media ajar (buku cerita PAUD, video, dll) sebagai penunjang kegiatan yang
dapat diunduh melalui https://www.paud.id/media

4. Gunakan kertas ukuran F4 = Folio = 21,59 mm x 33,02 mm = 8,5 inci x 13 inci untuk mencetak / print
dokumen ini. Untuk memberikan background atau latar belakang pada dokumen atur watermark saja,
panduan lihat video melalui https://www.youtube.com/shorts/fzuITvaegvc
5. Untuk menerima informasi pembaruan yang disebutkan poin 1 (satu) di atas, ayah bunda akan
dimasukkan ke dalam Grup WA PAUD Jateng. Adapun file terbaru bisa diunduh melalui Akun PAUD
Jateng masing-masing.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2023/2024
Minggu 1_1

Semester 1 (Gasal) Kelompok B (3-4 Tahun)

Minggu / Hari Ke- 1/1 Tema Diri Sendiri

Bulan Juli 2023 Subtema Identitasku / Namaku

Program Pengembangan / Kompetensi Dasar

1. NAM 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
2. FM 4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus
3. KOG 2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatif
4. SOSEM 3.13 Mengenal emosi diri dan orang lain
5. BHS 3.10 Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca)
6. SN3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni

Tujuan Pembelajaran / Materi Pembelajaran

1. Anak mampu menyebutkan nama mereka sendiri di depan teman-temannya.
2. Anak mampu menyampaikan informasi terkait nama mereka dengan menggunakan kata-kata yang tepat.
3. Anak mampu mengenali gambar dan tulisan nama mereka sendiri.
4. Anak mampu menunjukkan rasa bangga dan percaya diri akan nama mereka sendiri.

Kegiatan Pembelajaran
A Kegiatan Pembukaan
1. Penerapan SOP Pembukaan
2. Mengucapkan salam dan berdoa sebelum belajar
3. Berdiskusi tentang cara menghias nama anak dengan berbagai kreativitas.
4. Berdiskusi tentang cara mengekspresikan nama anak dengan berbagai bahasa.

B Kegiatan Inti
1. Alat dan bahan : kertas, pensil, pulpen warna, kartu huruf
2. Tracing nama sendiri dan mengenali setiap hurufnya
3. Bermain tebak huruf dan menyusun huruf menjadi nama sendiri.

C Kegiatan Penutup
1. Recalling kegiatan hari ini, menanyakan perasaan anak selama kegiatan hari ini
2. Berdiskusi kegiatan yang dilakukan hari ini dan anak bangga menunjukkan hasil karya sendiri
3. Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
4. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

  
Penilaian Pembelajaran
Rating Scale Catatan Anekdot Catatan Hasil Karya
Indikator Pengetahuan Indikator Keterampilan Indikator Sikap
- Menjawab pertanyaan sederhana - Melakukan identifikasi nama dirinya - Menunjukkan ketertarikan untuk
siapa namamu sendiri bermain dengan anak lain
- Berdoa sebelum memulai kegiatan - Melakukan kegiatan yang - Menunjukkan sikap percaya diri saat
menunjukkan anak berjalan mengikuti bermain dengan anak lain
garis lurus (

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

……………………………… ………………………………
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2023/2024
Minggu 1_2

Semester 1 (Gasal) Kelompok B(3-4 Tahun)

Minggu / Hari Ke- 1/2 Tema Diri Sendiri

Bulan Juli 2023 Subtema Identitasku / Usia

Program Pengembangan / Kompetensi Dasar

1. NAM 2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap menghargai dan toleran kepada orang
2. FM 3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan
3. KOG 2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu
4. SOSEM 2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri
5. BHS 4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca)
6. SN 4.7 Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal,
tempat ibadah, budaya, transportasi) dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh

Tujuan Pembelajaran / Materi Pembelajaran

1. Anak mampu mengenali usia mereka sendiri di depan teman-temannya.
2. Anak mampu memberikan informasi terkait usia mereka dengan menggunakan kata-kata yang dapat dipahami
3. Anak mampu mengenali gambar dan tulisan umur mereka sendiri
4. Anam mampu menunjukkan rasa bangga dan percaya diri akan mereka sendiri

Kegiatan Pembelajaran
A Kegiatan Pembukaan
1. Penerapan SOP Pembukaan
2. Mengucapkan salam dan berdoa sebelum belajar
3. Berdiskusi tentang cara menghias nama anak dengan berbagai kreativitas.
4. Berdiskusi tentang cara mengekspresikan nama anak dengan berbagai bahasa.

B Kegiatan Inti
1. Alat dan bahan : kertas, pensil, pulpen warna, kartu huruf
2. Tracing nama sendiri dan mengenali setiap hurufnya
3. Bermain tebak huruf dan menyusun huruf menjadi nama sendiri.

C Kegiatan Penutup
1. Recalling kegiatan hari ini, menanyakan perasaan anak selama kegiatan hari ini
2. Berdiskusi kegiatan yang dilakukan hari ini dan anak bangga menunjukkan hasil karya sendiri
3. Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
4. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

  
Penilaian Pembelajaran
Rating Scale Catatan Anekdot Catatan Hasil Karya
Indikator Pengetahuan Indikator Keterampilan Indikator Sikap
- Menjawab pertanyaan sederhana - Melakukan identifikasi nama dirinya - Menunjukkan ketertarikan untuk
siapa namamu sendiri bermain dengan anak lain
- Berdoa sebelum memulai kegiatan - Melakukan kegiatan yang - Menunjukkan sikap percaya diri saat
menunjukkan anak berjalan mengikuti bermain dengan anak lain
garis lurus (

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

……………………………… ………………………………
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2023/2024
Minggu 1_3

Semester 1 (Gasal) Kelompok B (3-4 Tahun)

Minggu / Hari Ke- 1/3 Tema Diri Sendiri

Bulan Juli 2023 Subtema Identitasku / Jenis Kelamin

Program Pengembangan / Kompetensi Dasar

1. NAM: 2.14 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun kepada orang tua, pendidik, dan teman
2. FM: 2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat
3. KOG: 4.7 Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal,
tempat ibadah, budaya, transportasi) dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh
4. SOSEM: 2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri
5. BHS: 4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
6. SN: 3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara

Tujuan Pembelajaran / Materi Pembelajaran

1. Anak mampu memahami arti jenis kelamin.
2. Anak mampu mengidentifikasi jenis kelamin dan perbedaan di antara laki-laki dan perempuan.
3. Anak mampu menunjukkan kesadaran akan hak-hak dan kewajiban dari setiap jenis kelamin.
4. Anak mampu menghormati setiap jenis kelamin.

Kegiatan Pembelajaran
A Kegiatan Pembukaan
1. Penerapan SOP Pembukaan
2. Mengucapkan salam dan berdoa sebelum belajar
3. Berdiskusi tentang jenis kelamin
4. Berdiskusi tentang menghargai perbedaan jenis kelamin

B Kegiatan Inti
1. Alat dan Bahan : Gambar anak laki-laki dan perempuan, krayon, puzzle, balok
2. Menyebutkan perbedaan gambar anak laki-laki dan perempuan sesuai gambar.
3. Anak menyusun puzzle dan balok bentuk anak laki-laki dan perempuan.

C Kegiatan Penutup
1. Recalling kegiatan hari ini, menanyakan perasaan anak selama kegiatan hari ini
2. Berdiskusi kegiatan yang dilakukan hari ini dan anak bangga menunjukkan hasil karya sendiri
3. Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
4. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

  
Penilaian Pembelajaran
Rating Scale Catatan Anekdot Catatan Hasil Karya
Indikator Pengetahuan Indikator Keterampilan Indikator Sikap
- Dapat menunjukkan pemahaman - Dapat mengamati dan - Tidak menunjukkan perilaku
tentang perbedaan fisik antara laki- mengidentifikasi perbedaan fisik diskriminatif terhadap jenis kelamin
laki dan perempuan, seperti antara laki-laki dan perempuan. tertentu.
perbedaan pada organ genital. - Dapat membedakan antara laki-laki - Menunjukkan rasa ingin tahu dan
- Dapat menyebutkan dengan benar dan perempuan dengan melihat atau ketertarikan terhadap perbedaan
jenis kelamin seseorang, baik itu laki- mendengar nama atau kata ganti jenis kelamin.
laki atau perempuan. yang digunakan untuk merujuk pada
jenis kelamin tersebut.

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

……………………………… ………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2023/2024