UJIAN AKHIR SEMESTER

MATA KULIAH SAINS UNTUK ANAK USIA DINI

Dosen Pengampu: I Wayan Ardana., S.Pd., M.Pd

Disusun Oleh:

Ni Made Julyaningsih (2111061008)

Ni Komang Ayu Juniari (2111061017)
Dwi Mas Ari santi (2111061020)
Annisa Najma Prisilla (2111061026)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
2022
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
Semester / Bulan / Hari Ke : 1 / 12 / 07
Hari, tanggal : Rabu, 07 Desember 2022
Kelompok Usia : 4-5 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Lingkunganku/ Tanamanku/ Buah

I. Kopetensi Inti
1. Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari
2. Mengenal benda-benda sekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi, dan ciri-cirinya.
3. Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batu, dll)
4. Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca)
5. Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
6. Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
7. Mengenal berbagai karya dari aktifitas seni

II. Kopetensi Dasar

KD 1.2 (Nam) Saling menghormati sesama agama
KD 3.3-4.3 (Motorik) Anak dapat mengkoordinasikan mata dan tangan dengan terampil

KD 2.5 (Sosem) Anak dapat menunjukkan sikap percaya diri dengan baik
KD 3.6-4.6 (Kog) Mengenal bentuk buah
Anak dapat mengelompokkan nama buah sesuai warna
KD 3.10-4.10 Anak dapat mengucapkan nama-nama buah
(Bahasa) Anak dapat mencampur warna
KD 3.15-4.15 (Seni) Anak mengenal dan menghasilkan beberapa karya
Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan
berbagai,Media
Menghargai hasil karya baik dalam berbagai bentuk

III. Indikator

1. Menunjukan sikap sopan santun serta saling tolong menolong terhadap sesama
mahkluk ciptaan tuhan serta memiliki sikap menghormati sesama umat agama dan
agama lain serta bertakwa kepada tuhan, seperti melakukan doa sebelum memulai
pembelajaran
2. Mampu mengkoordinasikan mata dan tangan dengan terampil
 3. Menyebutkan nama-nama buah
4. Mampu mengelompokkan buah sesuai warna
5. Menujukan sikap bertanggung jawab dengan tugas yang diberikan
6. Membuat hasil karya melalui kegiatan mencampur warna dan mewarnai gambar dari
hasil pencampuran warna.

IV. Tujuan Pembelajaran:

1. Anak mampu menghormati agama lain.

2. Anak dapat menyebutkan nama-nama warna dan bentuk buah.
3. Anak mampu mengelompokkan buah sesuai dengan warna
4. Anak mampu mewarnai gambar dan mencapurkan warna dasar atau primer
V. Media, Sumber Belajar, Alat dan Bahan :

a. Media :
a. Gambar Buah dan Video pembelajaran

2. Sumber Belajar :

a. Vidio Pembelajaran tentang buah

3. Alat dan Bahan :

a. Gambar Buah
b. Pensil warna
c. Air
d. Gelas plastik
e. Tisu

VI. Metode Pembelajaran

a. Metode pembelajaran : Demonstrasi, Berkelompok, Tanya jawab, dan Tugas

VII. Langkah-langkah pembelajaran

A. KEGIATAN PEMBUKAAN
1. SOP sebelum masuk kelas Berbaris di kelas atau dihalaman sekolah.
2. Berdoa sebelum belajar dan mengucapkan salam.
3. Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan hari ini.

B. KEGIATAN INTI
1. Guru membagikan kelompok belajar kepada anak.
2. Guru mengajarkan tentang bentuk, nama, warna, dan manfaat buah.
3. Anak diminta menyebutkan nama buah dan warna buah.
4. Anak diminta mengelompokkan buah sesuai dengan warna buah.
5. Anak ditugaskan untuk mencampurkan warna dan mewarnai buah.
 C. Kegiatan Penutup

1. Tanya jawab tentang kegiatan apa saja yang sudah dilakukan hari ini.
2. Menanyakan tentang perasaannya hari ini.
3. Menginformasikan kegiatan untuk besok.
4. Berdoa sebelum pulang dan salam.

Rencana Penilaian
1. Instrument Penilaian
Observasi, unjuk kerja, hasil karya
No Indikator PENILAIAN
BB MB BSH BSB
1. Menunjukan sikap sopan santun serta saling
tolong menolong terhadap sesama mahkluk
ciptaan tuhan serta memiliki sikap menghormati
sesama umat agama dan agama lain serta
bertakwa kepada tuhan, seperti melakukan doa
sebelum memulai pembelajaran

2. Mampu mengkoordinasikan mata dan tangan

dengan terampil

3. Menyebutkan nama-nama buah

4. Mampu mengelompokkan buah sesuai warna

5. Menujukan sikap bertanggung jawab dengan

tugas yang diberikan

6. Membuat hasil karya melalui kegiatan

mencampur warna dan mewarnai gambar dari
hasil pencampuran warna.

Mengetahui
Kepala TK Bina Putra 1 Singaraja, 29 November 2022
Guru Kelas TK A

( Ni Wayan Ningsih) (Ni Ketut Tarni, S.Pd.)