Rencana Pelaksanaan PembelajaranHarian

Semester/Minggu/Hari Ke : 1/1/1
SatuanPendidikan : Paud TK. Adhyaksa
Kelas/Semester : B/I
Tema : Makanan bergizi
Sub Tema : Buah-Buahan
AlokasiWaktu : 120 Menit
KD : 1.1, 3.3-4.3, 2.2, 3.6-4.6, 2.12, 3.12-4.12
MateriKegiatan :
- Mempercayai buah - buahan sebagai ciptaan Tuhan
- menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar
dan motorik halus
- Mengenal macam-macam buah
- Mengenal konsep penjumlahan
- Berperilaku bertanggung jawab

Alat dan Bahan : Anggur, buah pepaya, buah apel, tusuk sate, kartu angka,kartu huruf,
pisau plastik, talenan, piring plastik.
A. TujuanPembelajaran

1. Anak dapat mempercayai buah –buahan sebagai ciptaan Tuhan

2. Anak dapat terbiasa makan buah
3. Anak dapat mengenal dan menyebutkan macam-macam buah
4. Anak dapat belajar konsep penjumlahan menggunakan buah - buahan
5. Anak dapat bersikap dengan penuh tanggung jawab
6. Anak dapat mengenal huruf dengan menggunakan kartu huruf

B. KegiatanPembelajaran
1. Pendahuluan
- pembukaan
- berdoa sebelum belajar
- menanyakan kembali kegiatan yang sudah dilakukan kemarin
- menyanyi lagu pak Tani punya kebun buah
- bercakap – cakap tentang kegiatan yang akan dilakukan hari ini

2. Kegiatan Inti
- Menyebutkan macam – macam buah
- Membuat sate buah
- Berhitung menggunakan sate buah
- Menyusun kartu huruf membentuk kata sate buah
- Makan buah bersama
Istrahat
3. Penutup
- Menanyakan perasaan anak selama kegiatan
- Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling
disuka
- pesan-pesan
- Berdoa keluar kelas
 C. PenilaianPembelajaran
1. CeklisPenilaianPerkembanganAnak
Nama Anak :
Kelompok :B

KD DAN BIDANG CAPAIAN PERKEMBANGAN

INDIKATOR
PERKEMBANGAN BB MB BSH BSB
Percaya buah – buahan sebagai
NAM 1.1
ciptaan Tuhan
Memotong buah
FM 3.3 – 4.3
Membuat sate buah
KOG 2.2- Menyebutkan macam – macam
buah
Menghitung menggunakan sate
3.6 – 4.6
buah
BHS 3.12 – 4. 12 Menyusun kartu huruf membentuk
kata sate buah
Mampu melakukan kegiatannya
SOSEM 2.12
sampai selesai

2. PenilaianHasilKarya

Video/foto dokumentasi hasil pekerjaan anak

3. Anekdot

Nama Anak Tempat Waktu Peristiwa/perilaku

Gerhana mampu
melakukan kegiatan
Gerhana Ruang kelas B 09.00 membuat sate buah
dengan sendiri tanpa
dibantu ibu guru
CapaianPerkembangan:
KD: 2.8 anak mampu melakukan kegiatannya sendiri / mandiri tanpa di bantu ibu guru.

Mengetahui

Kepala Guru Kelas B