Tugas tutorial 1

Metode Perkembangan Fisik

OLEH :

ENY DAMAYANTI
NIM : 825957634
JURUSAN : S-1 PG PAUD

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA
POKJAR – SUKAMARA
UPBJJ – PALANGKARAYA
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
Kelompok :B
Semester/Minggu : II/
Tema/Sub tema/Topik: Kebutuhanku/Makanan/Macam-macam makanan Sehat
Hari/Tanggal :
Alat dan Sumber Penilaian Karakter yang
Indikator Kegiatan
Belajar Alat Hasil dikembangkan
- Menggunakan anggota tubuh I. Kegiatan Awal
untuk mengembangkan - Baris, bernyanyi, tepuk - Disiplin
motorik kasar dan halus tangan Observasi
(Fismot 4.3) - Kegiatan gerak dan lagu - Spiker dan lagu - Kreatif

- Mempercayai adanya Tuhan - Salam, berdoa, membaca Observasi

- Religius
melalui ciptaan-Nya surat-surat pendek.
II. Kegiatan Inti
- Menempel dan - Lem, gambar 4
- Menempel gambar dengan mengelompokkan macam- sehat 5 sempurna
tepat macam gambar makanan
sehat.

- Melakukan eksplorasi dengan - Mewarnai gambar sayuran - Gambar sayur,

 berbagai media dan kegiatan pensil warna
- Menggunakan alat tulis dan - Menulis “macam-macam - Buku tulis, pensil
alat makan dengan benar makanan sehat”
III. Istirahat
- Bermain, cuci tangan, Observasi Mandiri
berdoa, makan
IV. Penutup
- Mengemukakan pendapat - Menceritakan kembali Observasi
secara sederhana (SOSEM) kegiatan yang
dilaksanakan hari ini.
- Berdoa, salam, pulang

Mengetahui, Sragen, 26 April 2018

Kepala Sekolah Peneliti
TK Pertiwi Kedungupit
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
Kelompok :B
Semester/Minggu : II/
Tema/Sub tema/Topik: Kebutuhanku/Makanan/Makanan Modern
Hari/Tanggal :
Alat dan Sumber Penilaian Karakter yang
Indikator Kegiatan
Belajar Alat Hasil dikembangkan
- Menggunakan anggota tubuh I. Kegiatan Awal
untuk mengembangkan - Baris, bernyanyi, tepuk - Disiplin
motorik kasar dan halus tangan Observasi
(Fismot 4.3) - Kegiatan gerak dan lagu - Spiker dan lagu - Kreatif

- Mempercayai adanya Tuhan - Salam, berdoa, membaca Observasi

- Religius
melalui ciptaan-Nya surat-surat pendek.
II. Kegiatan Inti
- Melukis dengan berbagai cara - Finger painting gambar - Warna kuning,
dan objek. spagetti gambar spagetti

- Mengenal perbedaan - Memberi tanda = atau ≠ - Pensil

berdasarkan ukuran sambil menghitung

- Menggunakan alat tulis dan

- Menulis “makanan modern” - Buku tulis, pensil
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
Kelompok :B
Semester/Minggu : II/
Tema/Sub tema/Topik: Kebutuhanku/Makanan/Makanan Tradisional
Hari/Tanggal :
Alat dan Sumber Penilaian Karakter yang
Indikator Kegiatan
Belajar Alat Hasil dikembangkan
- Menggunakan anggota tubuh I. Kegiatan Awal
untuk mengembangkan - Baris, bernyanyi, tepuk - Disiplin
motorik kasar dan halus tangan Observasi
(Fismot 4.3) - Kegiatan gerak dan lagu - Spiker dan lagu - Kreatif

- Mempercayai adanya Tuhan - Salam, berdoa, membaca Observasi

- Religius
melalui ciptaan-Nya surat-surat pendek.

II. Kegiatan Inti

- Melakukan eksplorasi dengan - Kolase gambar jagung - Kertas warna,
berbagai media dan kegiatan lem

- Mengenal perbedaan - Menghitung dan mewarnai - Pensil warna,

berdasarkan ukuran gambar makanan pensil
 berdasarkan ukuran gambar makanan pensil
- Melakukan eksplorasi dengan
berbagai media dan kegiatan

- Buku tulis. pensil

- Menggunakan alat tufts dam - Menulis “makanan
alat makan dengan benar tradisional”
III. lstirahat
- Bermain, cuci tangan, Obsemasi
berdoa, makan
IV. Penutup
- Mengemukakan pendapat Menceritakan kembali
secara sederhana (SOSEM) kegiatan yang
dilaksanakan hari ini.
Berdoa. salam, pulang
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
Kelompok :B
Semester/Minggu : II/
Tema/Sub tema/Topik: Kebutuhanku/Makanan/4 Sehat 5 Sempurna
Hari/Tanggal :
Alat dan Sumber Penilaian Karakter yang
Indikator Kegiatan
Belajar Alat Hasil dikembangkan
- Menggunakan anggota tubuh I. Kegiatan Awal
untuk mengembangkan - Baris, bernyanyi, tepuk - Disiplin
motorik kasar dan halus tangan Observasi
(Fismot 4.3) - Kegiatan gerak dan lagu - Spiker dan lagu - Kreatif

- Mempercayai adanya Tuhan - Salam, berdoa, membaca Observasi

- Religius
melalui ciptaan-Nya surat-surat pendek.
II. Kegiatan Inti
- Melakukan eksplorasi dengan - Menghubungkan garis - Pensil, gambar
berbagai media dan kegiatan sehingga berbentuk ikan ikan
- Mengenal perbedaan - Menghitung dan mewarnai - Pensil, pensil
berdasarkan ukuran warna

- Menggunakan alat tulis dan - Menulis “4 sehat 5 - Buku tulis, pensil

- Menggunakan alat tulis dan - Menulis “4 sehat 5 - Buku tulis, pensiT
alat makan dengan benar sempuma” wanna
III. Istirahat
- Bermain, euci tangan, Obser vast
ber‹loa, makan
IV. Penutup
- Mengernukakan pendapat - Menceritakan kernbali
secara sederhana(SOSEM) kegiatan yang
dilaksanakan hari ini,
- Berdoa, salam, pulang