RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KB PERMATA BANGSA

Semester/Bulan/Minggu ke : II / Januari / III Hari/Tanggal : Senin 20 Januari 2020

Kelompok/Usia : KB 3-4 Tahun Tema/Subtema :
Tanaman Buah
Alokasi Waktu : 08.00-10.00 Sub-sub Tema :
Pisang /Buah Pisang Pepaya
A. Kompotensi Dasar

1.1, 3.1-4.1 (NAM) , 2.1 (F),3.6-4.6, (K) 3.11-4.11 (B), 2.12 (SE), 3.15-4.15 (S)

B. Materi Kegiatan

o Anak dapat mengenal tanaman ciptaan tuhan

o Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar
o Anak dapat mengetahui dan memahami tentang buah papaya
o Anak dapat mengenal dan menggunakan anggota tubuh dan fungsinya
o Anak terbiasa berprilaku hidup sehat dengan membersikan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
o Anak dapat mengenal benda disekitar melalui kegatan mengurutkan gambar berdasarkan ukuran
o Anak mampu membuat hasil karya dan aktivitas seni melalui kegiatan mewarnai gambar buah pisang

C. Alat dan Bahan

o Buah pisang atau gambar pisang

o Pensil warna / krayon,
o Gunting lem

D. Pembukaan

1. Berdoa sebelum belajar (SOP)

2. Absen anak
3. Menyampaikan hari, tanggal, bulan, dan tahun
4. Menyampaikan aturan bermain
5. Diskusi tentang buah pisang
6. Bernyanyi lagu (SN)

E. Inti

Anak mengamati buah pisang atau gambar pisang yang disediakan guru, anak bertantya tentang jenis dan
manfaat pisang , mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan melalui kegiatan main berikut

 Kegiatan 1 : Mengurutkan gambar berdasarkan ukuran (kog)

 Kegiatan 2 : Mewarnai gambar buah pisang (S)

F. Istirahat

o Cuci tangan, berdoa sebalum makan, ambil bekal (FMK)

o Makan bersama doa sesudah makan
o Bermain APE dalam APE luar

G. Penutup

o Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dilakukan hari ini

o Memberikan penguatan tentang mangga
o Menanyakan perasaan anak selama hari ini
o Bercerita pendek tentang pesan pesan
o Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
o Bernyanyi
o Doa pulang dan salam
H. Rencana Penilaian

1. indikator penilaian

PROGRAM KD
2. PENGEMBANG INDIKATOR Teknik
AN Penilaian
1.1 - Anak dapat mengenal tanaman buah ciptaan tuhan
NAM 3.1-4.1 - Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar
FISIK MOTORIK 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah
3.3-4.3 makan
- Anak dapat mencocok gambar buah pisang
KOGNITIF 3.6-4.6 - Anak dapat mengurutkan gambar berdasarkan ukuran
BAHASA 3.11- - Anak dapat menjawab ketika ditanya
4.11
SOSIAL DAN 2.12 - Anak terbiasa mengerjakan sesuatu hingga tuntas
EMOSIONAL
SENI 3.15- - Anak dapat bernyanyi dan mewarnai gambar buah
4.15 pisang

Bonepantai , 20 Januari 2020

a. Skala Capaian Harian Mengetahui

b. Catatan Anekdot Pengelolah KB

c. Catatan hasil karya

FATMA NASIBU
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KB PERMATA BANGSA

Semester/Bulan/Minggu ke : II / Januari / III Hari/Tanggal : Selasa 21

Januari 2020

Kelompok/Usia : KB 3-4 Tahun Tema/Subtema: Tanaman

Buah

Alokasi Waktu : 08.00-10.00 Sub-sub Tema : Pisang /Buah Pisang

A. Kompotensi Dasar

1.1, 3.1-4.1 (NAM) , 2.1 (F),3.6-4.6, (K) 3.12-4.12 (B), 2.12 (SE), 3.15-4.15 (S)

B. Materi Kegiatan

o Anak dapat mengenal tanaman ciptaan tuhan

o Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar
o Anak dapat mengetahui dan memahami tentang buah papaya
o Anak dapat mengenal dan menggunakan anggota tubuh dan fungsinya
o Anak terbiasa berprilaku hidup sehat dengan membersikan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
o Anak dapat mengenal benda disekitar melalui kegatan menghubungkan gambar dengan bilangan
o Anak mampu membuat hasil karya dan aktivitas seni melalui kegiatan mengisi pola pada buah pisang

C. Alat dan Bahan

o Buah pisang atau gambar pisang

o Pensil / spidol
o Kertas warna lem

D. Pembukaan

1. Berdoa sebelum belajar (SOP)

2. Absen anak
3. Menyampaikan hari, tanggal, bulan, dan tahun
4. Menyampaikan aturan bermain
5. Diskusi tentang buah pisang
6. Bernyanyi lagu (SN)

E. Inti

Anak mengamati buah pisang atau gambar pisang yang disediakan guru, anak bertantya tentang jenis dan
manfaat pisang , mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan melalui kegiatan main berikut

 Kegiatan 1 : Menghubungkan gambar dengan bilangan (kog)

 Kegiatan 2 : Mengisi pola pada gambar buah pisang (S)

F. Istirahat

o Cuci tangan, berdoa sebalum makan, ambil bekal (FMK)

o Makan bersama doa sesudah makan
o Bermain APE dalam APE luar

G. Penutup

o Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dilakukan hari ini

o Memberikan penguatan tentang mangga
o Menanyakan perasaan anak selama hari ini
o Bercerita pendek tentang pesan pesan
o Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
o Bernyanyi
o Doa pulang dan salam
H. Rencana Penilaian

1. indikator penilaian

PROGRAM KD
2. PENGEMBANG INDIKATOR Teknik
AN Penilaian
1.1 - Anak dapat mengenal tanaman buah ciptaan tuhan
NAM 3.1-4.1 - Anak terbiasa berdoa kepada kedua orang tua
FISIK MOTORIK 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah
3.3-4.3 makan
- Anak terbiasa melakukan gerakan melompat
KOGNITIF 3.6-4.6 - Anak dapat memasangkan gambar dengan angka
BAHASA 3.11- - Anak dapat menyebutkan macam macam pisang
4.11
SOSIAL DAN 2.12 - Anak terbiasa mengerjakan sesuatu hingga tuntas
EMOSIONAL
SENI 3.15- - Anak dapat mengisi pola pada gambar pisang
4.15

Bonepantai , 21 Januari 2020

a. Skala Capaian Harian Mengetahui

b. Catatan Anekdot Pengelolah KB

c. Catatan hasil karya

FATMA NASIBU
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KB PERMATA BANGSA

Semester/Bulan/Minggu ke : II / Januari / III Hari/Tanggal : Rabu 22

Januari 2020

Kelompok/Usia : KB 3-4 Tahun Tema/Subtema: Tanaman

Buah

Alokasi Waktu : 08.00-10.00 Sub-sub Tema : Pisang /Pohon Pisang

A. Kompotensi Dasar

1.1, 3.1-4.1 (NAM) , 2.1 (F),3.5-4.5, (K) 3.12-4.12 (B), 2.12 (SE), 3.15-4.15 (S)

B. Materi Kegiatan

o Anak dapat mengenal tanaman ciptaan tuhan

o Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar
o Anak dapat mengetahui dan memahami tentang pohon pisang
o Anak dapat mengenal dan menggunakan anggota tubuh dan fungsinya
o Anak terbiasa berprilaku hidup sehat dengan membersikan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
o Anak dapat mengenal benda disekitar melalui kegatan mengerjakan maze
o Anak mampu membuat hasil karya dan aktivitas seni melalui kegiatan bernyanyi

C. Alat dan Bahan

o Gambar pohon pisang

o Pensil / spidol

D. Pembukaan

1. Berdoa sebelum belajar (SOP)

2. Absen anak
3. Menyampaikan hari, tanggal, bulan, dan tahun
4. Menyampaikan aturan bermain
5. Diskusi tentang pohon pisang
6. Bernyanyi lagu (SN)

E. Inti

Anak mengamati pohon pisang atau gambar pisang yang disediakan guru, anak bertantya tentang jenis
dan manfaat pohon pisang , mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan melalui kegiatan
main berikut

 Kegiatan 1 : Menghitung jumlah benda pada gambar (kog)

 Kegiatan 2 : Menebalkan tulisan pohon pisang (B)

F. Istirahat

o Cuci tangan, berdoa sebalum makan, ambil bekal (FMK)

o Makan bersama doa sesudah makan
o Bermain APE dalam APE luar

G. Penutup

o Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dilakukan hari ini

o Memberikan penguatan tentang pohon pisang
o Menanyakan perasaan anak selama hari ini
o Bercerita pendek tentang pesan pesan
 o Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
o Bernyanyi
o Doa pulang dan salam

H. Rencana Penilaian

1. indikator penilaian

PROGRAM KD
2. PENGEMBANG INDIKATOR Teknik
AN Penilaian
1.1 - Anak dapat mengenal tanaman buah ciptaan tuhan
NAM 3.1-4.1 - Anak terbiasa berdoa kepada kedua orang tua
FISIK MOTORIK 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah
3.3-4.3 makan
- Anak terbiasa melakukan gerakan melompat
KOGNITIF 3.5-4.5 - Anak dapat mengerjakan maze
BAHASA 3.12- - Anak dapat menebalkan tulisan pohon pisang
4.12
SOSIAL DAN 2.12 - Anak terbiasa mengerjakan sesuatu hingga tuntas
EMOSIONAL
SENI 3.15- - Anak dapat bernyanyi
4.15

Bonepantai , 22 Januari 2020

a. Skala Capaian Harian Mengetahui

b. Catatan Anekdot Pengelolah KB

c. Catatan hasil karya

FATMA NASIBU
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KB PERMATA BANGSA

Semester/Bulan/Minggu ke : II / Januari / III Hari/Tanggal : Kamis 23

Januari 2020

Kelompok/Usia : KB 3-4 Tahun Tema/Subtema: Tanaman

Buah

Alokasi Waktu : 08.00-10.00 Sub-sub Tema : Pisang /Daun Pisang

A. Kompotensi Dasar

1.1, 3.1-4.1 (NAM) , 2.1 (F),3.6-4.6, (K) 3.12-4.12 (B), 2.7 (SE), 3.15-4.15 (S)

B. Materi Kegiatan

o Anak dapat mengenal tanaman ciptaan tuhan

o Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar
o Anak dapat mengetahui dan memahami tentang daun pisang
o Anak dapat mengenal dan menggunakan anggota tubuh dan fungsinya
o Anak terbiasa berprilaku hidup sehat dengan membersikan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
o Anak dapat mengenal benda disekitar melalui kegatan menghitung jumlah benda pada gambar
o Mengenal keaksaraan awal melalui kegiatan menciplak kat daun pisang
o Anak mampu membuat hasil karya dan aktivitas seni melalui kegiatan bernyanyi

C. Alat dan Bahan

o Gambar
o Pensil / spidol
o kertas doslag

D. Pembukaan

1. Berdoa sebelum belajar (SOP)

2. Absen anak
3. Menyampaikan hari, tanggal, bulan, dan tahun
4. Menyampaikan aturan bermain
5. Diskusi tentang daun pisang
6. Bernyanyi lagu (SN)

E. Inti

Anak mengamati daun pisang atau gambar daun pisang yang disediakan guru, anak bertantya tentang
jenis dan manfaat daun pisang , mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan melalui
kegiatan main berikut

 Kegiatan 1 : Menghitung jumlah benda pada gambar (kog)

 Kegiatan 2 : Menganyam dengan daun pisang (S)

F. Istirahat

o Cuci tangan, berdoa sebalum makan, ambil bekal (FMK)

o Makan bersama doa sesudah makan
o Bermain APE dalam APE luar

G. Penutup
 o Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dilakukan hari ini
o Memberikan penguatan tentang daun pisang
o Menanyakan perasaan anak selama hari ini
o Bercerita pendek tentang pesan pesan
o Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
o Bernyanyi
o Doa pulang dan salam

H. Rencana Penilaian

1. indikator penilaian

PROGRAM KD
1. PENGEMBANG INDIKATOR Teknik
Penilaian AN
1.1 - Anak dapat mengenal tanaman buah ciptaan tuhan
NAM 3.1-4.1 - Anak terbiasa berdoa kepada kedua orang tua
FISIK MOTORIK 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah
3.3-4.3 makan
- Anak terbiasa melakukan gsenam gerak dan lagu s
KOGNITIF 3.6-4.6 - Anak dapat menghitung jumlah benda pada gambar
BAHASA 3.12- - Anak dapat menciplak tulisan daun pisang
4.12
SOSIAL DAN 2.7 - Anak terbiasa memiliki sikap sabar s
EMOSIONAL
SENI 3.15- - Anak dapat menganyam dengan daun pisang
4.15

Bonepantai , 23 Januari 2020

a. Skala Capaian Harian Mengetahui

b. Catatan Anekdot Pengelolah KB

c. Catatan hasil karya

FATMA NASIBU
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KB PERMATA BANGSA

Semester/Bulan/Minggu ke : II / Januari / III Hari/Tanggal : Jumat 24

Januari 2020

Kelompok/Usia : KB 3-4 Tahun Tema/Subtema: Tanaman

Buah

Alokasi Waktu : 08.00-10.00 Sub-sub Tema : Pisang /Daun Pisang

A. Kompotensi Dasar

1.1, 3.1-4.1 (NAM) , 2.1 (F),3.6-4.6, (K) 3.12-4.12 (B), 2.7 (SE), 3.15-4.15 (S)

B. Materi Kegiatan

o Anak dapat mengenal tanaman ciptaan tuhan

o Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar
o Anak dapat mengetahui dan memahami tentang daun pisang
o Anak dapat mengenal dan menggunakan anggota tubuh dan fungsinya
o Anak terbiasa berprilaku hidup sehat dengan membersikan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
o Anak dapat mengenal benda disekitar melalui kegatan memasangkan benda dengan pasangannya
o Mengenal keaksaraan awal melalui kegiatan menciplak huruf a-z
o Anak mampu membuat hasil karya dan aktivitas seni melalui kegiatan membuat anyaman dari daun
pisang

C. Alat dan Bahan

o Gambar , daun pisang

o Pensil / spidol
o kertas doslag

D. Pembukaan

1. Berdoa sebelum belajar (SOP)

2. Absen anak
3. Menyampaikan hari, tanggal, bulan, dan tahun
4. Menyampaikan aturan bermain
5. Diskusi tentang daun pisang
6. Bernyanyi lagu (SN)

E. Inti

Anak mengamati daun pisang atau gambar daun pisang yang disediakan guru, anak bertantya tentang
jenis dan manfaat daun pisang , mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan melalui
kegiatan main berikut

 Kegiatan 1 : Memasangkan benda dengan pasangannya (kog)

 Kegiatan 2 : Menganyam dengan daun pisang (S)
 F. Istirahat

o Cuci tangan, berdoa sebalum makan, ambil bekal (FMK)

o Makan bersama doa sesudah makan
o Bermain APE dalam APE luar

G. Penutup

o Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dilakukan hari ini

o Memberikan penguatan tentang daun pisang
o Menanyakan perasaan anak selama hari ini
o Bercerita pendek tentang pesan pesan
o Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
o Bernyanyi
o Doa pulang dan salam

H. Rencana Penilaian

1. indikator penilaian

PROGRAM KD
2. PENGEMBANG INDIKATOR Teknik
AN Penilaian
1.1 - Anak dapat mengenal tanaman buah ciptaan tuhan
NAM 3.1-4.1 - Anak terbiasa menghafal doa-doa pendek dan sholat
dhuha s
FISIK MOTORIK 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah
3.3-4.3 makan
- Anak terbiasa menggambar bebas
KOGNITIF 3.6-4.6 - Anak dapat memasangkan benda dengan pasangnnya
BAHASA 3.12- - Anak dapat menciplak huruf a-z
4.12
SOSIAL DAN 2.7 - Anak terbiasa memiliki sikap sabar
EMOSIONAL
SENI 3.15- - Anak dapat menganyam dengan daun pisang
4.15

Bonepantai , 24 Januari 2020

a. Skala Capaian Harian Mengetahui

b. Catatan Anekdot Pengelolah KB

c. Catatan hasil karya

FATMA NASIBU