Nama : Masriah

Nim :857794542
Kelas : Pg Paud
Matkul : Met. Peng. Sosial Emosional
Tutor : Bu. Melody
TT 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) DI TK PGRI

MOJOAGUNG Tahun 2022/2023
Semester /Minggu :1/2
Hari / Tanggal : Kamis/6 Desember 2022
Nama Sekolah : TK PGRI MOJOAGUNG
Kelompok / Usia : B / 5-6 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku / Identitasku
Alokasi waktu : (90 Menit )

KOMPETENSI INTI ( KI )

KOMPETENSI INTI

KI-1 Menerima ajaran agama yang dianutnya

KI-2 Memiliki perilaku hidup sehat, rasa ingin tahu, kreatif dan estetis, percaya
diri, disiplin, mandiri, peduli, mampu menghargai dan toleran kepada orang
lain, mampu menyesuaikan diri, jujur, rendah hati dan santun dalam
berinteraksi dengan keluarga, pendidik, dan teman

KI-3 Mengenali diri, keluarga, teman, pendidik, lingkungan sekitar, agama,

teknologi, seni, dan budaya di rumah, tempat bermain dan satuan PAUD
dengan cara: mengamati dengan Indera (melihat, mendengar, menghidung,
merasa, meraba); menanya; mengumpulkan informasi; menalar; dan
mengomunikasikan melalui kegiatan bermain
 KI-4 Menunjukkan yang diketahui, dirasakan, dibutuhkan, dan dipikirkan
melalui bahasa, musik, gerakan, dan karya secara produktif dan kreatif,
serta mencerminkan perilaku anak berakhlak mulia

STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (STPPA).

Program Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi

Pengembangan Dasar
Nilai Agama dan 3.1
Moral - Mengenal ciptaan Tuhan
4.1
-Anak mengenal agama yang dianutnya.

Fisik-Motorik 3.3- 4.3 -Melakukan kegiatan senam gembira

-Kegiatan yang menunjukkan anak mampu
menggunakan anggota badan untuk melakukan
gerakan halus yang terkontrol

Kognitif 3.6-4.6 - Menyusun kartu geometri menjadi bentuk orang

- Mengurutkan bilangan dengan benda-benda

Sosial Emosional 2.7 -Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar,

mau menunggu giliran yaitu mengantre saat
mengambil sesuatu
- Menyayangi diri sendiri
- Bercerita dan menunjukkan hasil karya
-Menyebutkan jumlah benda dengan cara
Bahasa 3.12-4.12
menghitung
-Menebali huruf nama-nama anggota tubuh

Seni 3.15-4.15 - Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni.

- Bernyanyi lagu “Diri ku sendiri “

Materi kegiatan :

Aku ciptaan Tuhan, Menyayangi diri sendiri, Menjaga kebersihan, Mengatasi

masalah, Keterampilan motorik halus, Berani tampil di depan guru dan teman, Menyebutkan
Identitas anak dengan lengkap, Lagu: “aku diriku sendiri” 
 Alat dan bahan:
- Gambar anak laki-laki dan perempuan
- Puzzle/ kepingan Geometri
 - Pensil
- Kertas
- krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA

1. Penerapan SOP pembukaan

2. Menyanyi lagu Diriku sendiri
3. Berdiskusi tentang tubuhku ciptaan Tuhan
4. Berdiskusi tentang anggota tubuh anak
5. Berdiskusi tentang membersihkan anggota tubuh
6. Berjalan di atas papan titian
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. KEGIATAN INTI
1. Menyebutkan anggota tubuh
2. Menebali huruf nama-nama anggota tubuh
3. Mengurutkan bilangan dengan benda-benda
4. Menyusun kepingan geometri menjadi bentuk orang
C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan anggota tubuhnya
b. Dapat berjalan di atas papan titian
c. Dapat mengurutkan bilangan dengan benar
d. Dapat membuat bentuk orang dengan kepingan geometri
e. Dapat menebali huruf nama anggota tubuh

Mengetahui, Mojoagung,6 Desember 2022

Kepala sekolah Mahasiswa
Brontowati S,pd AUD MASRIAH
NIM (857794542)