MODUL AJAR

A. INFORMASI UMUM

Nama Amelia,.S.Pd Jenjang/Kelas TK B

Asal Sekolah KB Al Biruni Mata Pelajaran -
Alokasi Waktu 1-5 pertemuan Jumlah Siswa 6 orang

900 menit
PHBK Pilar….
Model Pembelajaran Tatap Muka
Fase Fondasi
Tema Keluargaku Sayang / Topik : Anggota Keluargaku
Tujuan Pembelajaran  Mempraktekan kegiatan ibadah sehari-hari
 Memberi contoh dalam menghargai orang lain
 Menunjukkan perilaku yang mencerminkan rasa sayang terhadap makhluk hidup
sebagai ciptaan Allah SWT.
 Menyebutkan kosakata
 Menunjukkan suatu benda
 Menghitung benda
 Melafalkan huruf
 Mendemonstrasikan percobaan sains sederhana
 Menuliskan kosa kata
 Menyebutkan percoabaan sains sederhana
 Mengidentifikasi suatu percobaan
 Memperaktekan percobaan sains sederhana
 Membuat karya seni dengan menggunakan berbagai media
 Mempraktekkan gerakan sesuai intruksi
Kata Kunci Keluarga, kakek , nenek
Deskripsi Umum Kegiatan Dalam kegiatan ini anak dikenalkan melalui kegiatan :

● Menyebutkan anggota keluarga

● Mencari huruf
● Melukis huruf
● Menggelindingkan bola
● Merobek, melempar, dan mengumpulkan kertas
● Mengelompokkan gambar
● Mengidentifikasi percobaan sains
● Menghitung kancing
Alat dan Bahan ● Foto / gambar keluarga
● Kartu huruf
● Bola
● HVS
● Double Tipe
● Pewarna makanan
● Spons cuci piring
● Gambar
● Kertas / Koran bekas
● Gambar kemeja berkancing
Sarana Prasarana Ruangan kelas,Leptop,speaker,karpet
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK AL BIRUNI TAHUN AJARAN 2023 / 2024

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Tema/Topik : Keluargaku sayang / Anggota keluargaku
Semester/Minggu : 1/1
Hari/Tanggal : Senin, 18 September 2023

1.Tujuan Pembelajaran Harian

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :

 Mempraktekan kegiatan ibadah sehari-hari

 Memberi contoh dalam menghargai orang lain
 Menunjukkan perilaku yang mencerminkan rasa sayang terhadap makhluk hidup sebagai ciptaan Allah
SWT.
 Menyebutkan kosakata
 Mempraktekkan gerakan sesuai intruksi
 Menirukan berbagai macam kegiatan
 Melafalkan huruf

Alat dan Bahan

Alat bahan yang diperlukan antara lain :

 Foto / Gambar Anggota keluarga

 Bola
 Kartu huruf

2. Langkah Kegiatan :

A. kegiatan pendahuluan

1. Rutinitas pembukaan (baris,ikrar,tepuk nama surat,asmaulhusna,almahfudzat,hafalan doa dipagi hari da

n sebelum belajar,hafalan Q.S Al Fatihah, Q.S Al-Falaq ,pilar karakter P2 : Disiplin)
2. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main.

B. Inti

1. Anak mendengarkan cerita/ pilar karakter yang disampaikan guru

2. Anak duduk bersiap mendengarkan cerita yang disampaiakn guru

3. Guru memberikan arahan tentang kegiatan yang akan dilaksanakkan pada hari ini
4. Anak mendengarkan intruksi beberapa kegiatan yang disampaikan oleh guru
 5. Anak mendengarkan dan menanggapi bincang tentang keluarga besar dari kakek dan nenek bersama
guru
6. Anak mengetahui anggota keluarga
7. Anak mencari huruf awalan
8. Anak mengikuti gerakan menjadi trowongan bola untuk melatih konsentrasi

C. Penutup

1. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.

2. Refleksi perasaan dan apresiasi.
3. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
4. SOP penutupan (doa mau pulang, doa naik kendaraan, iqrar, membaca q.s al asr, dan salam).

3. Assesment
Assesment Formatif berupa daftar ceklis(terlampir)

Mengetahui, Bandung , ……………

Kepala PAUD Guru Kelas

( ) (……...…….…………………)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK AL BIRUNI TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Tema/Topik : Keluargaku sayang / Anggota Keluargaku

Semester/Minggu : 1/1

Hari/Tanggal : Selasa, 19 September 2023

1.Tujuan Pembelajaran Harian

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :

 Mempraktekan kegiatan ibadah sehari-hari

 Memberi contoh dalam menghargai orang lain
 Menunjukkan perilaku yang mencerminkan rasa sayang terhadap makhluk hidup sebagai ciptaan Allah
SWT
 Membuat karyaseni dengan menggunakan berbagai media
 Mempraktekkan gerakan sesuai intruksi
 Menuliskan kosakata

Alat dan Bahan

Alat bahan yang diperlukan antara lain :

 Spons
 HVS
 Double tipe
 Pewarna makanan

2. Langkah Kegiatan :

A. kegiatan pendahuluan
1. Rutinitas pembukaan (baris,ikrar,tepuk nama surat,asmaulhusna,almahfudzat,hafalan doa dipagi hari da
n sebelum belajar,hafalan Q.S Al Fatihah, Q.S Al Falaq ,pilar karakter P2 : Disiplin)
2. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main.

B. Inti
1. Anak mendengarkan cerita/ pilar karakter yang disampaikan guru
2. Anak melukis huruf K/N yang sudah disediakan oleh guru
3. Anak menggelindingkan bola
4. Anak menirukan tulisan

C. Penutup
 1. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
2. Refleksi perasaan dan apresiasi.
3. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
4. SOP penutupan (doa mau pulang, doa naik kendaraan, iqrar, membaca q.s al asr, dan salam).

3. Assesment
Assesment Formatif berupa daftar ceklis(terlampir)

Mengetahui, Bandung , ……………

Kepala PAUD Guru Kelas

( ) (……...…….…………………)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK AL BIRUNI TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Tema/Topik : Keluargaku / Anggota Keluargaku

Semester/Minggu :1/1

Hari/Tanggal : Rabu, 20 September 2023

1.Tujuan Pembelajaran Harian

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :

 Mempraktekan kegiatan ibadah sehari-hari

 Memberi contoh dalam menghargai orang lain
 Menunjukkan perilaku yang mencerminkan rasa sayang terhadap makhluk hidup sebagai ciptaan Allah
SWT
 Menyobek, melempar dan merapikan benda
 Mengelompokkan gambar

Alat dan Bahan

 Kertas / Koran
 Wadah
 Gambar keluarga

2. Langkah Kegiatan :

A. kegiatan pendahuluan
1. Rutinitas pembukaan (baris,ikrar,tepuk nama surat,asmaulhusna,almahfudzat,hafalan doa dipagi har
i dan sebelum belajar,hafalan Q.S Al Fatihah, Q.S Al Falaq ,pilar karakter P2 : Disiplin)
2. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main.
B. Inti
1. Anak duduk bersiap mendengarkan cerita yang disampaiakan guru
2. Anak mendengarkan cerita/ pilar karakter yang disampaikan guru
3. Guru memberikan arahan tentang kegiatan yang akan dilaksanakkan pada hari ini
4. Anak mendengarkan intruksi beberapa kegiatan yang disampaikan oleh guru
5. Anak mencoba menjawab pertanyaan tentang dimana gambar kakek, nenek,paman dan bibi
6. Anak dipersilahkan untuk memilih kegiatan yang disukai terlebih dahulu
7. Anak menyobek, melempar, dan mengumpulkan kertas
8. Anak mengelompokkan gambar kakek,nenek,paman,bibi
 C. Penutup
1. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
2. Refleksi perasaan dan apresiasi.
3. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
4. SOP penutupan (doa mau pulang, doa naik kendaraan, iqrar, membaca q.s al asr, dan salam).

3. Assesment
Assesment Formatif berupa daftar ceklis(terlampir)

Mengetahui, Bandung , ……………

Kepala PAUD Guru Kelas

( ) (……...…….…………………)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK AL BIRUNI TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Tema/Topik : Keluargaku sayang / Anggota Keluargaku

Semester/Minggu : 1./ 1

Hari/Tanggal : Kamis, 21 September 2023

1.Tujuan Pembelajaran Harian

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :

 Mempraktekan kegiatan ibadah sehari-hari

 Memberi contoh dalam menghargai orang lain
 Menunjukkan perilaku yang mencerminkan rasa sayang terhadap makhluk hidup sebagai ciptaan Allah
SWT
 Menyebutkan percoabaan sains sederhana
 Mengidentifikasi suatu percobaan
 Memperkatekan percobaan sains sederhana
 Membilang

Alat dan Bahan

Alat bahan yang diperlukan antara lain :

● Botol aqua
● Air
● Sedotan
● Gunting
● Gambar kemeja kakek

2. Langkah Kegiatan :

A. kegiatan pendahuluan
1. Rutinitas pembukaan (baris,ikrar,tepuk nama surat,asmaulhusna,almahfudzat,hafalan doa dipagi har
i dan sebelum belajar,hafalan Q.S Al Fatihah, Q.S Al Falaq ,pilar karakter P2 : Disiplin)
2. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main.

B. Inti
1. Anak duduk bersiap mendengarkan cerita yang disampaiakn guru
2. Anak mendengarkan cerita/ pilar karakter yang disampaikan guru
 3. Guru memberikan contoh tahapan percobaan sains sederhana
4. Anak mencoba mempraktekan kembali percobaan sains sederhana
5. Anak mendengarkan intruksi beberapa kegiatan yang disampaikan oleh guru
6. Anak menghitung jumlah kancing pada gambar kemeja

C. Penutup
1. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
2. Refleksi perasaan dan apresiasi.
3. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
4. SOP penutupan (doa mau pulang, doa naik kendaraan, iqrar, membaca q.s al asr, dan salam).

3. Assesment

Assesment Formatif berupa daftar ceklis(terlampir)

Mengetahui, Bandung , ……………

Kepala PAUD Guru Kelas

( ) (……...…….…………………)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK AL BIRUNI TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Tema/Topik : Keluargaku Sayang / Anggota Keluargaku

Semester/Minggu : 1./ 1

Hari/Tanggal : Jum’at, 22 September 2023

1.Tujuan Pembelajaran Harian

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :

 Mempraktekan kegiatan ibadah sehari-hari

 Memberi contoh dalam menghargai orang lain
 Menunjukkan perilaku yang mencerminkan rasa sayang terhadap makhluk hidup sebagai ciptaan Allah
SWT
 Mengingat kembali cerita/dongeng yang pernah didengar
 Menirukan berbagai macam kegiatan
 Menirukan berbagai syair lagu

Alat dan Bahan

Alat bahan yang diperlukan antara lain :

● buku cerita/TV
● speaker
● karpet
● worksheet
● pensil warna

2. Langkah Kegiatan :

A. kegiatan pendahuluan
1. Rutinitas pembukaan (baris,ikrar,tepuk nama surat,asmaulhusna,almahfudzat,hafalan doa dipagi hari
dan sebelum belajar,hafalan Q.S Al Fatihah, Q.S Al Falaq ,pilar karakter P2 : Disiplin)
2. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main.

B. Inti
1. Anak duduk bersiap mendengarkan cerita yang disampaiakn guru
2. Guru membaerikan pertanyaan terkait dengan cerita yang sudah disampaikan
3. Anak mecoba menjawab pertanyaan sesuai isi cerita
4. Anak menggambar anggota keluarga
 C. Penutup
1. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
2. Refleksi perasaan dan apresiasi.
3. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
4. SOP penutupan (kegiatan dapat disesuaikan dengan rutinitas sekolah masing-masing).

3. Assesment

Assesment Formatif berupa daftar ceklis(terlampir)

Mengetahui, Bandung , ……………

Kepala PAUD Guru Kelas

( ) (……...…….…………………)