MODUL AJAR

BERMAIN DAN BEKERJASAMA

A. INFORMASI UMUM
Nama Ni Made Tia Agustina,S,Pd Jenjang/Kelas TK/TK B

Asal Sekolah TK SARASWATI Jumlah Siswa 23 anak

Alokasi Waktu 900 menit

Model Tatap Muka

Pembelajaran

Fase Fondasi

Tujuan 1. Menunjukkan sikap menyayangi kepada benda benda ciptaannya

Kegiatan 2. Menjaga kebersihan diri.
3. Menjaga kesehatan diri.
4. Mengenali dan memahami informasi.
5. Mengomunikasikan pikiran secara lisan.
6. Membangun percakapan.
7. Menunjukkan rasa ingin tahu (observasi, eksplorasi,
eksperimen).
8. Mengembangkan sikap peduli dan bertanggung jawab dalam
memelihara alam, lingkungan fisik, dan lingkungan sosial.
9. Mengenal hubungan simbol dalam kehidupan sehari-hari yang
menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis, berpikir kreatif,
berpikir kolaboratif, dan memecahkan masalah.

Kata Kunci Barang barang yang harus wajib di bawa saat rekreasi

Deskripsi Dalam kegiatan ini, anak diperkenalkan perlengkapan rekreasi

Umum
Kegiatan

Alat dan Video youtube,..Gambar peralatan rekreasi,kertas

Bahan warna,krayon,pensil,daun,HP,topi,baju,payung

Sarana Ruangan kelas, area sekitar sekolah,

Prasarana
B. KOMPONEN INTI
1. Peta Konsep

TEMA
BERMAIN DAN BEKERJA SAMA

2. Curah Ide Kegiatan

Beberapa kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, antara lain:
 1. Alternatif kegiatan awal untuk memetik ide/imajinasi anak:
● Gerak dan lagu tentang perlengkapan rekreasi
● Cerita tentang perlengkapan rekreasiyang ada di lingkungan sekitar
● Membaca gambar perlengkapan rekreasi
2. Alternatif kegiatan main
● Memperkenalkan perlengkapan rekreasi
● Mengenal apa saja kegunaan perlengkapan rekreasi
● Melukis bentuk sesuai imajinasi masing masing sesuai perlengkapan yang ada
● Mengenal huruf awal pada kata “perlengkapan”
● Mengenal banyak perlengkapan perlengkapan yang harus di bawa saat rekreasi
● Menggunakan perlengkapan rekreasi sesuai fungsinya
● Bermain sambil bernyanyi mengenai peralatan rekreasi

3. Contoh Rencana Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK SARASWATI
TAHUN AJARAN 2022 /2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Tema/Topik/Subtopik : Bermain Dan Bekerja Sama/perlengkapan rekreasi/ topi
renang
Semester/Minggu :2/ Ke-2
Hari/Tanggal : Senin/15 januari 2023

TUJUAN KEGIATAN:
1. Anak dapat berdiskusi tentang perlengkapan rekreasi,manfaat nya
2. Anak mampu berdiskusi pentingnya membawa perlengkapan rekreasi
3. Anak dapat menyanyikan lagu tentang “topi saya bundar”
4. Anak mau bermain dengan temannya
5. Anak membuat kolase gambar topi
6. Anak dapat menghitung jumblah gambar topi
7. Menyusun kartu huruf t-o-p-i
8. Anak memakai topi

ALAT BAHAN:
● Topi
● Pensil
● Potongan kertas warna
● Gambar topi
● Kartu huruf

KEGIATAN:

PEMBUKAAN
1. Rutinitas pembukaan (berbaris, salam, berdoa, mengecek kehadiran).
2. Anak menyanyikan lagu “topi saya bundar”
3. Bercerita penting nya membawa perlengkapan rekreasi / fungsii topi

INTI
1. Membuat kolase gambar topi
2. Menghitung gambar topi
3. Menyusun huruf menjadi kata “ t-o-p-i”
4. Memakai topi

PENUTUP
1. Menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
2. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak
3. Refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● Mengapa kita memakai topi pada saat rekreasi ?
● Berapa jumblah gambar topi?
● Ada huruf apa saja dalam kartu huruf yang di susun?

Mengetahui, Bali Sadhar Utara,15 januari 2023

Kepala TK SARASWATI Guru Kelas

DESAK MADE SUCI, S.Pd Ni Made Tia Agustina, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK SARASWATI
TAHUN AJARAN 2022 /2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Tema/Topik/Subtopik : Bremain dan bekerja sama/perlengkapan rekreasi/baju
ganti
Semester/Minggu :2/ Ke-1
Hari/Tanggal : Selasa/16 januari 2023

TUJUAN KEGIATAN:
1. Anak dapat Menunjukkan sikap menyayangi pakaian
2. Anak dapat menyebutkan macam macam warna baju
3. Anak dapat praktek memakai baju sendiri
4. Anak dapat menyusun puzzle baju
5. Anak dapat merapikan baju / melipat baju
6. Menghitung jumblah baju sesuai warna baju

ALAT BAHAN:
● Pakaian
● Puzzle baju
● Kartu angka

KEGIATAN:

PEMBUKAAN
1. Rutinitas pembukaan (berbaris, salam, berdoa, mengecek kehadiran).
2. Bercerita tentang penting nya membawa baju ganti saat rekreasi

INTI
1. Menyebutkan warna baju yang di bawa
2. Menghitung warna baju sesuai warnanya
3. Menyusun puzzel baju
4. Melipat baju
5. Merapikan baju

PENUTUP
1. Menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
2. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak
3. Refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● Kenapa kita harus membawa baju ganti?
● Ada berapa warna baju yang merah?
● Ada berapa warna baju yang kuning?
● Berapa jumblah baju yang warna biru
Mengetahui, Bali Sadhar Utara,16 januari 2023
Kepala TK SARASWATI Guru Kelas

DESAK MADE SUCI, S.Pd Ni Made Tia Agustina, S.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK SARASWATI
TAHUN AJARAN 2022 /2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Tema/Topik/Subtopik : Bermain dan bekerjasama/perlengkapan Rekreasi/payung
Semester/Minggu :2/ Ke-2
Hari/Tanggal : Rabu/17 januari 2023

TUJUAN KEGIATAN:
1. Menari payung
2. Anak dapat Menunjukkan sikap menyayangi perlengkapan rekreasi
3. Anak menyebutkan fungsi dari payung
4. Praktik cara membuka dan menutup payung
5. Anak dapat membuat lipatan bentuk payung dengan kertas lipat
6. Anak dapat menggunting kertas
7. Anak dapat menempel bentuk payung
8. Anak dapat mengelompokkan bentuk payung sesuai warna
9. Anak membuat menyusun kata p-a-y-u-n-g dengan kartu huruf

ALAT BAHAN:
● Payung
● Kertas lipat
● Gunting
● Lem
● Kartu huruf
● Pensil
● buku

KEGIATAN:

PEMBUKAAN
1. Rutinitas pembukaan (berbaris, salam, berdoa, mengecek kehadiran).
2. Menari payung
3. Bercerita pentingnya membawa payung pada saat rekreasi

INTI
1. Menyebutkan fungsi dari payung
2. Praktik cara membuka dan menutup payung
3. Melipat bentuk payung
4. Menggunting dan menempepel bentuk payung
5. Mengelompokkan jenis sesuai warna
6. Menghitung jumblah payung sesuai warna
7. Menyusun huruf p-a-y-u-n-g

PENUTUP
1. Menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
2. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak
3. Refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● Ada huruf apa saja pada kata payung?
● Ada berapa warna pada bentuk payung?

Mengetahui, Bali Sadhar Utara,17 januari 2023

Kepala TK SARASWATI Guru Kelas

DESAK MADE SUCI, S.Pd Ni Made Tia Agustina, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK SARASWATI
TAHUN AJARAN 2022 /2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Tema/Topik/Subtopik : Bermain dan bekerjasama/peralatan rekreasi/tikar
Semester/Minggu :2/ Ke-2
Hari/Tanggal : Kamis/18 januari 2023

TUJUAN KEGIATAN:
1. Anak dapat Menunjukkan sikap menyayangi perlengkapan rekreasi
2. Anak dapat mengetahui guna tikar pada saat rekreasi
3. Anak dapatmengetahui bentuk tikar ( kotak /persegi panjang)
4. Anak dapat membuat anyaman dari daun pisang
5. Anak dapat menghitung jumblah potongan daun yang digunakan menganyam
6. Menggambar bentuk kotak dan persegi panjang

ALAT BAHAN:
● Tikar
● Daun pisang

KEGIATAN:

PEMBUKAAN
1. Rutinitas pembukaan (berbaris, salam, berdoa, mengecek kehadiran).
2. Menceritakan guna/fungsi tikar

INTI
1. Mengenal berbagai bentuk
2. Membuat anyaman dari daun pisang
3. Menghitung jumblah daun anyaman
4. Menggambar bentuk (kotak / persegi panjang)
PENUTUP
1. Menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
2. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak
3. Refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● Bagaimana cara membuat anyaman daun?
● Berapa jumblah daun pisang?
● Bagaimana cara menggambar bentuk?

Mengetahui, Bali sadhar utara,18 januari 2023

Kepala TK SARASWATI Guru Kelas

DESAK MADE SUCI, S.Pd Ni Made Tia Agustina, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK SARASWATI
TAHUN AJARAN 2022 /2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Tema/Topik/Subtopik : Bermain dan bekerjasama/peralatan Rekreasi/handpone
Semester/Minggu :2/ Ke-2
Hari/Tanggal : Jumat/19 januari 2023

TUJUAN KEGIATAN:
1. Melaksanakan kegiatan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya
2. Anak dapat Menunjukkan sikap menyayangi peralatan rekreasi
3. Anak bercerita tentang kegunaan handpone
4. Anak dapat membuat bentuk hp dari kertas
5. Anak dapat menggunting dan menempel
6. Anak dapat menempelkan angka pada bentuk handpone
7. Anak dapat Menggunakan /praktek (memfoto dan menelepon )sesuai kegunaan hp

ALAT BAHAN:
● Handpone
● Kertas
● Gunting
● Lem
● Kartu angka

KEGIATAN:

PEMBUKAAN
1. Rutinitas pembukaan (berbaris, salam, berdoa, mengecek kehadiran).
2. Bercerita fungsi dari handpone

INTI
1. melipat bentuk hp dari kertas
2. Menggunting kertas
3. Menempel kertas
4. Menempel angka pada bentuk hp
5. Menggunakan /praktek (memfoto dan menelepon )sesuai kegunaan hp

PENUTUP
1. Menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
2. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak
3. Refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● Dapat digunakan apa saja hp pada saat rekreasi?
● Ada angka berapa saja yang anak anak tempelkan?

Mengetahui, Bali Sadhar Utara,19 januari 2023

Kepala TK SARASWATI Guru Kelas

DESAK MADE SUCI, S.Pd Ni Made Tia Agustins, S.Pd