MODUL AJAR RA THORIQOTUL FALAH

A. Informasi Umum

Instansi
RA Thoriqotul Falah Jenjang/ Kelas RA/ Kelompok A

Nama Guru I’anatul Khoiriyah,S.Pd,Gr Tahun Ajaran 2023-2024

Alokasi Waktu 3 Minggu Jumlah Siswa 19 siswa

Semester 1 ( Satu ) Minggu Ke 5,6 & 7

Model pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi / usia 4-5 Tahun

A. Diriku
Topik/Sub Topik a) Aku ciptaan Allah
b) Tubuhku sehat
1. Nilai Agama Dan budi pekerti
1. Anak mampu menirukan do’a sehari-hari dalam berbagai aktifitas
dengan bimbingan
2. Anak dapat melafadkan kalimat toyyibah
3. Anak dapat menirukan bacaan Al-qur’an
4. Anak dapat menirukan hadist-hadist pilihan
5. Anak mengenal rukun islam
6. Anak mampu meniru menulis simbol tulisan bahasa arab
7. Anak dapat mengenal najis di sekirtarnya
8. Anak mampu menirukan gerakan ibadah sehari-hari
2. Jati diri
1. Anak mampu mengekspresikan emosi diri melalui mimik wajah pada
diri sendiri dan orang lain
2. Anak mampu mentaati aturan dan norma yang berlaku
3. Mampu berprilaku baik kepada teman dan lingkungan sekitar
4. Anak mampu melompat
5. Membuat garis miring
Tujuan Kegiatan 6. Anak mampu mewarnai gambar dengan berbagai media
7. Mamapu menirukan gerakan lembut dengan iringan musik
8. Anak mampu mersepon sentuhan dari orang lain
9. Anak mampu membedakan rasa
3. Dasar-dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa,
dan Seni
1. Anak mampu mengenali informasi melalui perintah
sederhana
2. Anak mampu berkomunikasi dengan baik
3. Anak memiliki minat untuk bermain huruf
4. Anak memiliki rasa ingin tahu melalui kegiatan observasi
5. Anak ikut berpartisipasi dalam kegiatan bermain
6. Anak memiliki kegemaran bernyanyi
7. Anak mampu memngenal symbol angka
8. Anak mampu mengenal pola sederhana
9. Bangga terhadap hasil karya sendiri dan orang lain
 1. LKA
2. Kertas origami
3. Peralatan sekolah
Alat dan Bahan 4. laptop
5. Gunting
6. Lem
7. Stik es cream
Sarana dan
halaman sekolah dan ruang kelas
prasaranan

B. Kompetensi inti
1. Membuat Peta Konsep

S.Topik
Aku ciptaan Allah

Topik :
Diriku Ciptaan Allah

S.Topik
Tubuhku sehat
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RA THORIQOTUL FALAH
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

RENCANA PEMBELAJARAN MINGGU 1

a. Tujuan Kegiatan
1. Anak mampu menirukan do’a sehari-hari dalam setiap kegiatan
2. Mampu mengucapkan kata tolong,permisi,dan terima kasih
3. Mampu menirukan lafadz kalimat toyyibah
4. Mampu menaati aturan yang berlaku
5. Mampu membuat garis miring
6. Mampu mengenal informasi melalui perintah sederhana
7. Memiliki kegemaran untuk bernyanyi
8. Mampu menirukan gerakan dengan iringan music
9. Mengenal pola sederhana
10.Bangga terhadap hasil karya sendiri dan orang lain
b. Alat dan Bahan
 Laptop
 Kertas origami
 Gunting
 Lem
 Peralatan sekolah
 LKA
c. Rencana Pembelajaran Harian

Hari/Tanggal:Rabu,23 Agustus 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Berbaris di halaman
 Membaca Asma’ul Husna
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Bercerita bebas sesuai topik
 Guru bercerita atau menyanyikan lagu “” Diriku Sendiri”
 Berdiskusi tentang diri sendiri
Pemantik :
  Apa saja anggota tubuh di diriku?
 Siapa yang menciptakan diriku?
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi. Anak dapat
memilih kegiatan main:
 Mengajak anak untuk menyayikan lagu diri sendiri
 Memberi kesempatan kepada anak untuk menyebut apa
saja yang ada di diri anak sesuai pengamatanya
 Menggambar bentuk geometri

Istirahat Bermain bebas dan Makan bersama

Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya

Refleksi

.....................................................................................................................................................................
...
………………………………………………………………………………………..........................................................................
.....................................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah, S.Pd

Hari/Tanggal: Kamis,24 Agustus 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Berbaris di halaman
 Senam
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Guru mengajak anak untuk melafadkan Asmaul Husna
 Berdiskusi tentang topic diriku
Pemantik :
 Apa saja manfaat anggota tubuh kita?
 Minta anak menceritakan kembali dengan kata-katanya
(boleh lengkap atau sepotong saja)

Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk

bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi. Anak dapat
memilih kegiatan main:
 Bernyanyi lagu diriku sendiri
 Menggunting dan menempel gambar orang
 Menirukan melafalkan kalimat toyyibah

Istirahat Bermain bebas dan Makan bersama

Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis
  Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah, S.Pd

Nip. -
Hari/Tanggal: Sabtu,26 Agustus 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Berbaris di halaman
 Membaca Asmaul husna
 Periksa kuku
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca pancasila
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Bercerita bebas
 Bermain tepuk konsentrasi
 Guru membacakan buku cerita tentang persahabatan
 Tanya jawab tentang cerita yang sudah didengar
 Membaca buku AHE
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi. Anak dapat
memilih kegiatan main:
 Bermain ketangkasan motoric kasar
 Membuat garis miring
 Menirukan melafadkan kalimat toyyibah “ Allahu Akbar”

Istirahat Bermain bebas dan Makan bersama

Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
 rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa naik kendaraan
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah, S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Ahad,27 Agustus 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Berbaris di halaman
 Membaca Asma’ul Husna
 Memeriksa kebersihan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Menyanyi
 Morning book: membaca buku AHE
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi. Anak dapat
memilih kegiatan main:
 Menjiplak gambar tangan
 Mewarnai gambar tangan
 Menghitung menggunakan berbagai media

Istirahat Bermain bebas dan Makan bersama

Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa naik kendaraan
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas
  Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Senin,28 Agustus 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asmaul Husna
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Membaca buku AHE
 Menyanyi
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi. Anak dapat
memilih kegiatan main:
 Bermain menyusun pola
 Mengerjakan LKA
 Melafadkan sholawat tibbil Quluub

Istirahat Bermain bebas dan Makan bersama

Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis
  Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Selasa,29 Agustus 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asmaul husna
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca pancasila
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Membaca buku AHE
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi. Anak dapat
memilih kegiatan main:
 Mengenal warna dengan media krayon ( mencampur warna)
 Menirukan melafadkan kalimat toyyibah Insyaa Allah
 Melafadkan sholawat tibbil Quluub

Istirahat Bermain bebas dan Makan bersama

Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis
  Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
 RENCANA PEMBELAJARAN MINGGU 2

 Tujuan Kegiatan
 Anak mampu menirukan do’a sehari-hari
 Anak mampu menirukan membaca surah Al-Qur’an
 Anak mampu mengenal rukun islam
 Mampu berprilaku baik dengan teman dan lingkunganya
 Anak mau mengetahui peraturan sekolah
 Anak memiliki minat bermain huruf
 Anak mampu berkomunikasi dengan orang lain
 Anak ikut berpartisipasi bermain dengan lingkungan sekitar
 Bangga terhadap hasil karya sendiri
 Alat dan Bahan
 Laptop
 LKA
 Puzzle huruf
 Kertas origami
 Crayon
 Peralatan sekolah
 Rencana Pembelajaran Harian

Hari/Tanggal: Rabu,30 Agustus 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca asmaul husna
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a di pagi hari
 Melafalkan teks pancasila
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Membaca buku AHE
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Bercerita tentang cara merawat tubuh
 Memasang puzlle
 Menghitung anggota tubuh
Istirahat Bermain bebas dan Makan bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Kamis,31 Agustus 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Senam
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a pagi hari
 Melafadkan teks pancasila
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Membaca Asma’ul Husna
 Membaca buku AHE
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Menyusun huruf kata “ma-ta” (menggunakan kartu huruf)
 Menulis kata “ma-ta” (menggunakan pensil, pensil warna,
atau spidol-berikan kebebasan kepada anak media yang
mana yang ingina anak pakai)
 Bercerita tentang fungsi mata
 Membaca sholawat tibbil quluub
Istirahat Bermain bebas dan Makan Bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
 rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Sabtu,02 September 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asma’ul Husna
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a di pagi hari
 Membaca teks pancasila
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Membaca buku AHE
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Mengajak anak berdiskusi terkait tubuhku sehat (anak
diberi kebebasan untuk mengungkapkan perasaanya
terkait tubuhnya )
 Menjodohkan kata dengan gambar
 Membaca sholawat tibbil quluub
Istirahat Bermain bebas dan Makan Bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
 doa penutup majlis
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Ahad,03 September 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asma’ul Husna
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a di pagi hari
 Membaca teks pancasila
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Membaca buku AHE
 Pembahasan S.topik “ Tubuhku sehat”
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Menirukan melafadkan surat An-Naas
 Bermain jalan zig-zag dengan media lackban
 Berdiskusi tentang perasaanya saat bermain jalan zig-zag
 Membaca sholawat tibbil quluub
Istirahat Bermain bebas dan Makan Bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
 doa penutup majlis
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Senin,04 September 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asma’ul Husna
 Memeriksa kerapihan seragam sekolah
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a di pagi hari
 Membaca teks pancasila
 Membaca buku AHE
 Praktik Berwudhu
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Lomba berlari mengambil dan menyebutkan angka yang
diketahui (menggunakan kartu angka)
Istirahat Bermain bebas dan Makan Bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis.
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas
 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Selasa,05 September 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asma’ul Husna
 Memeriksa kerapihan seragam sekolah
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a di pagi hari
 Membaca teks pancasila
 Membaca buku AHE
 Praktik Berwudhu
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Praktik sholat berjamaa’ah
 Bermain puzzle
 Praktik makan-makan sehat bersama
Istirahat Bermain bebas dan Makan Bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis.
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas
 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
 RENCANA PEMBELAJARAN MINGGU 3

 Tujuan Kegiatan
 Anak mampu menirukan do’a sehari-hari
 Anak mampu mengekspresikan diri sesuai emosi anak
 Anak mampu menirukan membaca surah Al-Qur’an
 Anak mampu mengenal rukun islam
 Anak mampu mengenal najis secara sederhana
 Anak mampu melompat
 Anak mau mengetahui peraturan sekolah
 Anak memiliki minat bermain huruf
 Anak mampu berpartisipasi dalam permainan
 Anak ikut berpartisipasi bermain dengan lingkungan sekitar
 Bangga terhadap hasil karya sendiri
 Alat dan Bahan
 LKA
 Puzzle huruf
 Kertas origami
 Crayon
 Peralatan sekolah
 Rencana Pembelajaran Harian

Hari/Tanggal: Rabu,6 September 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca asmaul husna
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a di pagi hari
  Melafalkan teks pancasila
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
Membaca buku AHE
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Guru menjelaskan tentang macam-macam panca indera
 Menghitung anggota tubuh
Istirahat Bermain bebas dan Makan bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Kamis,7 September 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asmaul Husna
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a pagi hari
 Melafadkan teks pancasila
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Membaca buku AHE
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Menyusun huruf kata “kulit” (menggunakan kartu huruf)
 Menulis kata “kulit” (menggunakan pensil, pensil warna,
atau spidol-berikan kebebasan kepada anak media yang
mana yang ingina anak pakai)
 Bercerita tentang fungsi mata
 Membaca sholawat tibbil quluub
Istirahat Bermain bebas dan Makan Bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
  Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Sabtu,09 September 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asma’ul Husna
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a di pagi hari
 Membaca teks pancasila
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Membaca buku AHE
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Mengajak anak berdiskusi terkait tubuhku sehat (anak
diberi kebebasan untuk mengungkapkan perasaanya
terkait tubuhnya )
 Guru mengajak anak untuk bermain game ketangkasan
 Membaca sholawat tibbil quluub
Istirahat Bermain bebas dan Makan Bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
 doa penutup majlis
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Ahad,10 September 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asma’ul Husna
 Memeriksa kebersihan kuku dan gigi
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a di pagi hari
 Membaca teks pancasila
 Membuat kesepakatan belajar (aturan kelas)
 Membaca buku AHE
 Pembahasan S.topik “ Tubuhku sehat”
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Menirukan melafadkan surat An-Falaq
 Menyanyikan lagu panca indera
 Menulis dan tebak kata sederhana
 Membaca sholawat tibbil quluub
Istirahat Bermain bebas dan Makan Bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
 doa penutup majlis
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas

 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Senin,11 September 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asma’ul Husna
 Memeriksa kerapihan seragam sekolah
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a di pagi hari
 Membaca teks pancasila
 Membaca buku AHE
 Praktik Berwudhu
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Praktik sholat berjama’ah
 Menggambar bebas
Istirahat Bermain bebas dan Makan Bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis.
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas
 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.
Hari/Tanggal: Selasa,12 September 2023

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan

Pembiasaan Pagi  SOP penyambutan
 Memberi dan membalas salam
 Menyimpan tas di tempatnya
 Berbaris di halaman
 Membaca Asma’ul Husna
 Memeriksa kerapihan seragam sekolah
 Berdoa sebelum masuk kelas
Kegiatan  Membaca surah Al Fatihah
Pembuka  Berdoa sebelum belajar
 Membaca syahadat dan do’a di pagi hari
 Membaca teks pancasila
 Membaca buku AHE
 Praktik Berwudhu
Kegiatan Inti Kegiatan Inti memberikan kesempatan anak untuk
bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang
bermakna dengan menerapkan pembelajaran berbasis
projek dan pembelajaran berdiferensiasi.
 Mengurutkan bentuk sesuai pola
 Menyusun kata menggunakan kartu huruf
Istirahat Bermain bebas dan Makan Bersama
Kegiatan  Melakukan refleksi dengan menanyakan perasaan anak
selama sehari bermain dengan guru dan teman-temannya.
Penutup Jika anak merasa senang, guru memberikan pujian atau
apresiasi dengan memberikan bintang.
 Berdiskusi tentang kegiatan bermain dan mainan apa saja
yang disukai anak.
 Menginformasikan kegiatan untuk esok hari untuk
membangkitkan motivasi dan semangat anak untuk lebih
rajin dan bersemangat ke sekolah.
 Melakukan kegiatan berdo’a keluar kelas atau rumah dan
doa penutup majlis.
 Guru memberi salam dan anak menjawab salam.
 Persiapan pulang/Antri keluar kelas
 Asesmen
 Ceklis
 Catatan Anekdot
 Hasil Karya
 Foto Berseri

Refleksi

....................................................................................................................................................................
....
………………………………………………………………………………………..........................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

Mengetahui ,
Kepala RA Thoriqotul Falah Guru Kelompok A

Khasanatin,S.Pd I’anatul Khoiriyah,S.Pd

Nip.