MODUL AJAR

“ BUAH”

A. Informasi Umum

Nama Jenjang/Kelas TK/ 4-5 Thn

Asal Sekolah Jumlah Siswa anak

Alokasi Waktu 750 menit ( 5 hari )

Model Pembelajaran Tatap Muka / daring

Fase Fondasi

Topik/ Sub Topik Tanaman / Buah Pisang

 Anak mampu menyebutkan Buah - buahan ciptaan Tuhan dan
menanamkan sikap kepada anak agar selalu bersyukur atas
karunia-Nya (CP 1)
 Anak menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan
sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
 Anak dapat mengenal dan memahami tentang bermain angka
dan huruf sesuai minat anak dengan menggunakan berbagai
media edukatif.
 Anak mampu membangun percakapan, mendengarkan dan
menanggapi sesuai konteks pembicaraan.
 Anak mampu menjaga keselamatan dirinya sendiri.
Tujuan Pembelajaran
 Anak dapat menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi melalui
observasi, eksplorasi dan eksperimen dengan menggunakan
peraga edukatif yang telah disediakan guru.
 Menumbuhkan budaya literasi
 Menggunakan operasi matematika sederhana dengan
menggunakan obyek di sekitar
 Bangga terhadap hasil karya
 Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar
 Mampu berkomuniksasi dengan baik
 Mengespresikan imajinasinya menjadi karya menggunakan
material alam disekitarnya
Kata Kunci Buah - buahan , Aku suka , vitamin dan sehat
 Anak mengenal tanaman buah, nama buah
 Anak diajak untuk menyebutkan manfaat makan buah
Deskripsi Umum
 Anak diajak untuk memahami cara mengolahnya
Kegiatan
 Kegiatan selanjutnya anak diajak bermain dan berkreasi
dengan buah
Alat dan Bahan  Playdogh, balok berbagai ukuran, batu-batuan,ranting, biji –
 bijian , kancing berbagai ukuran, dll. (loose part)
 Botol bekas, cotton bud , tusuk gigi, ranting, daun-daunan,
stick es cream, tali rafia, kawat , gunting, pensil, spidol, lem ,
cat air,
 Hanger baju dan plastik
 Berbagai buah - buahan
Sarana Prasarana Ruang kelas, Halaman Sekolah

B. Komponen Inti

Sumber Buku math erlangga hal. 26, 28, 30, buku tanaman yang subur hal. 37
 Menebalkan garis putus – putus menggunakan spidol sesuai warna
kesukaannya
 Mengurutkan gambar pohon dari tinggi - rendah
 Menulis “apel” di kertas bergaris
 Menyebutkan nama buah – buahan
 Menghitung buah dalam keranjang (math hal. 30)
Pengembangan  Mengurutkan pola buah (math hal. 26)
Kegiatan
 Menggambar buah – buahan seusai kreasi anak
 Menimbang buah dengan hanger dan plastic
 Mencocok gambar buah (buku tanaman yang subur hal. 37)
 Membuat bentuk buah – buahan dengan media looseparts
 Praktek membuat jus jeruk
 Gerak dan lagu “water melon”
 Membuat bentuk buah – buahan dengan plastisin, playdoughy
 Menulis huruf “da” hijaiyah
Hari/Tanggal : senin , 23 Oktober 2023
Kelompok : A1 Al-Falaq / 4-5 tahun
Semester /Minggu : I /15
Topik /Sub elemen : tanaman / pisang dan jeruk
Tujuan Pembelajaran :
1. Anak mampu menyebutkan Buah - buahan ciptaan Tuhan dan menanamkan sikap kepada anak
agar selalu bersyukur atas karunia-Nya
2. Anak menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada
Tuhan
3. Anak dapat mengenal dan memahami tentang bermain angka dan huruf sesuai minat anak
dengan menggunakan berbagai media edukatif.
4. Anak mampu membangun percakapan, mendengarkan dan menanggapi sesuai konteks
pembicaraan.
5. Anak mampu menjaga keselamatan dirinya sendiri.
6. Anak dapat menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi melalui observasi, eksplorasi dan
eksperimen dengan menggunakan peraga edukatif yang telah disediakan guru.
7. Menumbuhkan budaya literasi
8. Menggunakan operasi matematika sederhana dengan menggunakan obyek di sekitar
9. Bangga terhadap hasil karya
10. Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar
11. Mampu berkomuniksasi dengan baik
12. Mengespresikan imajinasinya menjasdi karya menggunakan material alam disekitarnya
NO Kegiatan Waktu Alat dan Bahan
1  SOP kedatangan 07.00 -07.10 guru , anak , air, lap
 Berbaris masuk kelas tempat cuci , rak
sepatu
2 Kegiatan pembuka 07.10– 07.45 Buku tilawati, foto
presiden dan
a) Salam , doa , absensi wakilnya, gambar
b) Bercakap-cakap tentang kegiatan garuda Indonesia,
di rumah dengan sederhana gunting kuku.
c) Bercakap tentang kenegaraan
d) Memeriksa kebersihan kuku dan
rambut
e) Menghafal doa keluar kamar
mandi
f) Bermain tepuk-tepukan ,
bernyanyi lagu
g) mengaji tilawati
 3 Kegiatan Inti 07.45 – 09.00 Crayon ,pensil,papan
tulis, kertas bergaris,
a) ekstra computer pensil
b) ekstra menggambar
c) mengurutkan pohon dari tinggi ke
rendah, math hal. 28
d) menulis apel di kertas bergaris

4 Istirahat 09.00—09.20 Air , serbet, bekal

Berdoa , cuci tangan , makan minum bekal anak tempat
dari rumah , bermain sampah , tissue alat
main
5 Kegiatan penutup 09.20 – 09.30

a) Membereskan kegiatan main

b) Menyampaikan perasaan hari ini
c) Menguatkan konsep selama anak
bermain
d) Memberikan apresiasi kepada anak
e) Menyampaikan kegiatan esok hari
f) Doa pulang , salam , pulang
g) SOP kepulangan

ASSESMENT

1. Ceklis

2. Hasil karya

3. Gambar berseri

Mengetahui Surabaya, 20 Oktober 2023

Kepala TK Aisyiyah Bustanul Athfal 40 Guru kelas A1

Sulistyawati, S.S,S.Pd Nur Suci Urifa, S.Pd

Hari/Tanggal : selasa , 24 Oktober 2023
Kelompok : A1 Al-Falaq / 4-5 tahun
Semester /Minggu : I /15
Topik /Sub elemen : outing class ke kebun Binatang / pengenalan tempat hiburan
Tujuan Pembelajaran :
1. Anak mampu menyebutkan tanaman ciptaan Tuhan dan menanamkan sikap kepada anak agar
selalu bersyukur atas karunia-Nya
2. Anak mampu menyebutkan berbagai Binatang ciptaan tuhan
3. Anak menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada
Tuhan
4. Anak dapat memahami berbagai informasi tentang lingkungan sekitar
5. Anak mampu membangun percakapan, mendengarkan dan menanggapi sesuai konteks
pembicaraan.
6. Anak mampu menjaga keselamatan dirinya sendiri.
7. Anak dapat menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi melalui observasi, eksplorasi dan
eksperimen dengan menggunakan peraga edukatif yang telah disediakan guru.
8. Menumbuhkan budaya literasi
9. Menggunakan operasi matematika sederhana dengan menggunakan obyek di sekitar
10. Bangga terhadap hasil karya
11. Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar
12. Mampu berkomuniksasi dengan baik
NO Kegiatan Waktu Alat dan Bahan
1  SOP kedatangan 07.00 -07.10 guru , anak , air, lap
 Berbaris masuk kelas tempat cuci , rak
sepatu
2 Kegiatan pembuka 07.10– 07.45
a) Salam , doa , absensi
b) Bercakap-cakap tentang
kegiatan main hari ini
c) Bercakap tentang kenegaraan
d) Berdiskusi tentang kebun
binatang
e) Bermain tepuk-tepukan ,
bernyanyi lagu
f) Berdoa berangkat jalan dan
keluar rumah
 3 Kegiatan Inti 07.45 – 11.00

a) Antri karcis dan masuk ke lokasi

b) Berkeliling kebun Binatang
c) Mengenal nama Binatang
d) Mampu membedakan Binatang
berkaki 2 dan 4
e) Mampu mengenal Binatang
buas dan jinak
4 Istirahat 11.00 – 11.30 Air , serbet, bekal
Berdoa , cuci tangan , makan minum anak tempat
bekal dari rumah , bermain sampah , tissue
5 Kegiatan penutup 11.30 – 12.00
a) Membereskan kegiatan main
b) Menyampaikan perasaan hari ini
c) Menguatkan konsep selama
anak bermain
d) Memberikan apresiasi kepada
anak
e) Menyampaikan kegiatan esok
hari
f) Doa pulang , salam , pulang
g) SOP kepulangan

ASSESMENT

1. Ceklis

2. Hasil karya

3. Gambar berseri

Mengetahui Surabaya, 20 Oktober

2023

Kepala TK Aisyiyah Bustanul Athfal 40 Guru kelas A1

Sulistyawati, S.S,S.Pd Nur Suci Urifa, S.Pd

Hari/Tanggal : Rabu , 25 Oktober 2023

Kelompok : A1 Al-Falaq / 4-5 tahun
Semester /Minggu : I /15
Topik /Sub elemen : tanaman / pisang dan apel
Tujuan Pembelajaran :
1. Anak mampu menyebutkan Buah - buahan ciptaan Tuhan dan menanamkan sikap kepada anak
agar selalu bersyukur atas karunia-Nya
2. Anak menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada
Tuhan
3. Anak dapat mengenal dan memahami tentang bermain angka dan huruf sesuai minat anak
dengan menggunakan berbagai media edukatif.
4. Anak mampu membangun percakapan, mendengarkan dan menanggapi sesuai konteks
pembicaraan.
5. Anak mampu menjaga keselamatan dirinya sendiri.
6. Anak dapat menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi melalui observasi, eksplorasi dan
eksperimen dengan menggunakan peraga edukatif yang telah disediakan guru.
7. Menumbuhkan budaya literasi
8. Menggunakan operasi matematika sederhana dengan menggunakan obyek di sekitar
9. Bangga terhadap hasil karya
10. Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar
11. Mampu berkomuniksasi dengan baik
12. Mengespresikan imajinasinya menjasdi karya menggunakan material alam disekitarnya
NO Kegiatan Waktu Alat dan Bahan
1  SOP kedatangan 07.00 -07.10 guru , anak , air, lap
 Berbaris masuk kelas tempat cuci , rak
sepatu
2 Kegiatan pembuka 07.10– 07.45 Buku tilawati, foto
a) Salam , doa , absensi presiden dan
b) Bercakap-cakap tentang wakilnya, gambar
kegiatan di rumah dengan garuda Indonesia.
sederhana
c) Bercakap tentang kenegaraan
d) Memeriksa kebersihan kuku
dan rambut
e) Menghafal doa keluar kamar
mandi
f) Bermain tepuk-tepukan ,
bernyanyi lagu
g) mengaji tilawati
3 Kegiatan Inti 07.45 – 09.00 Crayon ,pensil,papan
tulis, alat peras jeruk,
a) bercakap tentang nama buah gelas, sendok,
b) bercakap tentang manfaat hanger, kantong
buah plastic, buah jeruk
c) bercakap tentang buah jeruk dan pisang,
dan pisang; jenis jeruk dan
 pisang, rasa jeruk dan pisang,
bentuk jeruk dan pisang dan
warna buah pisang dan jeruk
d) menggambar buah kesukaan
sesuai kreasi
e) menghitung buah dalam
keranjang dan menulis angka 8
di dalam kotak yang disediakan
f) mewarnai gambar buah dan
keranjang (math hal. 30)
g) praktek menimbang buah
pisang dan jeruk
h) membuat jus jeruk dengan
cara:
 memotong buah jeruk
menjadi 2
 memeras buah jeruk
dengan alat peras
 memindah air peras ke
dalam gelas
 memberi gula dan air
dan mengaduk
 meminum jus jeruk

4 Istirahat 09.00—09.20 Air , serbet, bekal

Berdoa , cuci tangan , makan minum anak tempat
bekal dari rumah , bermain sampah , tissue alat
main
5 Kegiatan penutup 09.20 – 09.30

a) Membereskan kegiatan main

b) Menyampaikan perasaan hari ini
c) Menguatkan konsep selama
anak bermain
d) Memberikan apresiasi kepada
anak
e) Menyampaikan kegiatan esok
hari
f) Doa pulang , salam , pulang
g) SOP kepulangan

ASSESMENT
1. Ceklis

2. Hasil karya

3. Gambar berseri

Mengetahui Surabaya, 20 Oktober

2023

Kepala TK Aisyiyah Bustanul Athfal 40 Guru kelas A1

Sulistyawati, S.S,S.Pd Nur Suci Urifa, S.Pd

Hari/Tanggal : kamis , 26 Oktober 2023

Kelompok : A1 Al-Falaq / 4-5 tahun
Semester /Minggu : I /15
Topik /Sub elemen : tanaman / pisang dan apel
Tujuan Pembelajaran :
 1. Anak mampu menyebutkan Buah - buahan ciptaan Tuhan dan menanamkan sikap kepada anak
agar selalu bersyukur atas karunia-Nya
2. Anak menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada
Tuhan
3. Anak dapat mengenal dan memahami tentang bermain angka dan huruf sesuai minat anak
dengan menggunakan berbagai media edukatif.
4. Anak mampu membangun percakapan, mendengarkan dan menanggapi sesuai konteks
pembicaraan.
5. Anak mampu menjaga keselamatan dirinya sendiri.
6. Anak dapat menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi melalui observasi, eksplorasi dan
eksperimen dengan menggunakan peraga edukatif yang telah disediakan guru.
7. Menumbuhkan budaya literasi
8. Menggunakan operasi matematika sederhana dengan menggunakan obyek di sekitar
9. Bangga terhadap hasil karya
10. Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar
11. Mampu berkomuniksasi dengan baik
12. Mengespresikan imajinasinya menjasdi karya menggunakan material alam disekitarnya
NO Kegiatan Waktu Alat dan Bahan
1  SOP kedatangan 07.00 -07.10 guru , anak , air, lap
 Berbaris masuk kelas tempat cuci , rak
sepatu
2 Kegiatan pembuka 07.10– 08.00 Buku tilawati, foto
a) Salam , doa , absensi presiden dan
b) Bercakap-cakap tentang wakilnya, gambar
kegiatan di rumah dengan garuda Indonesia.
sederhana
c) Bercakap tentang kenegaraan
d) Menghafal doa keluar kamar
mandi
e) Bermain tepuk-tepukan ,
bernyanyi lagu
f) mengaji tilawati
3 Kegiatan Inti 07.45 – 09.00 Crayon, jarum cocok,
bantal cocok, buku
a) ekstra tapak suci math dan tanaman
b) ekstra computer (kelas A3) yang subur, gambar
c) mengurutkan pola buah ab-ab keranjang buah, alat
dan menggambar pola buah tulis
selanjutnya
d) mewarnai gambar buah
e) mencocok gambar buah dan
mewarnainya
f) menempel gambar buah pada
gambar keranjang yang di
 sediakan
4 Istirahat 09.00—09.20 Air , serbet, bekal
Berdoa , cuci tangan , makan minum anak tempat
bekal dari rumah , bermain sampah , tissue alat
main
5 Kegiatan penutup 09.20– 09.30

a) Membereskan kegiatan main

b) Menyampaikan perasaan hari ini
c) Menguatkan konsep selama
anak bermain
d) Memberikan apresiasi kepada
anak
e) Menyampaikan kegiatan esok
hari
f) Doa pulang , salam , pulang
g) SOP kepulangan
ASSESMENT

1. Ceklis
2. Hasil karya
3. Gambar berseri

Mengetahui Surabaya, 20 Oktober 2023

Kepala TK Aisyiyah Bustanul Athfal 40 Guru kelas A1

Sulistyawati, S.S,S.Pd Nur Suci Urifa, S.Pd

Hari/Tanggal : jumat , 26 Oktober 2023

Kelompok : A1 Al-Falaq / 4-5 tahun
Semester /Minggu : I /12
Topik /Sub elemen : tanaman / pisang dan jeruk
Tujuan Pembelajaran :
1. Anak mampu menyebutkan Buah - buahan ciptaan Tuhan dan menanamkan sikap kepada anak
agar selalu bersyukur atas karunia-Nya
 2. Anak menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada
Tuhan
3. Anak dapat mengenal dan memahami tentang bermain angka dan huruf sesuai minat anak
dengan menggunakan berbagai media edukatif.
4. Anak mampu membangun percakapan, mendengarkan dan menanggapi sesuai konteks
pembicaraan.
5. Anak mampu menjaga keselamatan dirinya sendiri.
6. Anak dapat menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi melalui observasi, eksplorasi dan
eksperimen dengan menggunakan peraga edukatif yang telah disediakan guru.
7. Menumbuhkan budaya literasi
8. Menggunakan operasi matematika sederhana dengan menggunakan obyek di sekitar
9. Bangga terhadap hasil karya
10. Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar
11. Mampu berkomuniksasi dengan baik
12. Mengespresikan imajinasinya menjasdi karya menggunakan material alam disekitarnya
NO Kegiatan Waktu Alat dan Bahan
1  SOP kedatangan 07.00 -07.10 guru , anak , air, lap
 Berbaris masuk kelas tempat cuci , rak
sepatu
2 Kegiatan pembuka 07.10– 07.30 Buku tilawati, foto
a) Salam , doa , absensi presiden dan
b) Bercakap-cakap tentang wakilnya, gambar
kegiatan di rumah dengan garuda Indonesia.
sederhana
c) Bercakap tentang kenegaraan
d) Menghafal doa keluar kamar
mandi
e) Bermain tepuk-tepukan ,
bernyanyi lagu
f) mengaji tilawati

3 Kegiatan Inti 07.30 – 08.00 Crayon ,pensil,papan

tulis, gambar sekolah,
a) ekstra menari tape
b) menulis huruf “dza” hijaiyah
c) menulis Bahasa arab pisang
d) menulis Bahasa arab jeruk

4 Istirahat 08.00 – 08.20 Air , serbet, bekal

Berdoa , cuci tangan , makan minum anak tempat
bekal dari rumah , bermain sampah , tissue alat
main
 5 Kegiatan penutup 08.20 – 08.30
a) Membereskan kegiatan main
b) Menyampaikan perasaan hari ini
c) Menguatkan konsep selama
anak bermain
d) Memberikan apresiasi kepada
anak
e) Menyampaikan kegiatan esok
hari
f) Doa pulang , salam , pulang
g) SOP kepulangan

ASSESMENT

1. Ceklis

2. Hasil karya

3. Gambar berseri

Mengetahui Surabaya, 20 Oktober

2023

Kepala TK Aisyiyah Bustanul Athfal 40 Guru kelas A1

Sulistyawati, S.S,S.Pd Nur Suci Urifa, S.Pd