SEKOLAHKU
Profil Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berahlak mulia
Pelajar Mandiri
Pancasila
Kreatif
Bernalar Kritis
Topik/ Sub Topik Sekolahku/Guru & Siswa/ Ruangan Sekolah /Peralatan Sekolah/ Alat
Permainan /Lingkungan Sekolah /Tata Tertib Sekolah.
Fase Fondasi
CP Jati Diri
Kerjasama
Deskripsi Dalam kegiatan ini, anak dapat dengan mandiri senang disekolah, serta
Umum bisa beradaptasi dengan lingkungan.
Kegiatan
PETA KONSEP
RUANG SEKOLAH
1. TUJUAN
1. Anak menirukan hadist tentang Menuntut Ilmu.
2. Anak menirukan surat Ad-Dhuha.
3. Anak menirukan Doa sebelum kegiatan.
4. Anak dapat mengenal Ruangan sekolah.
5. Anak dapat menirukan bahasa Inggris “Sekolah”, “Guru”, dan “Siswa”.
6. Anak mengenal konsep panjang-pendek.
7. Anak dapat mengenal konsep warna.
8. Anak bangga dengan hasil karya.
9. Anak bisa mengenal keaksaraan angka 3.
10. Anak mengenal benda dilingkungan sekitar.
2. Rencana Kegiatan.
Waktu Kegiatan
07.30 – 08.00 Pembiasaan Hafalan Suratan & Mengenal Huruf
08.00 – 08.10 Baris, Ikrar, Pancasila, Rukun Islam, Rukun Iman. Masuk ke
kelas dengan bermain/menyebrangi papan titian.
08.10 – 09.30 Kegiatan Inti :
1. Salam
2. Berdoa Sebelum Kegiatan.
3. Anak menirukan dan melafalkan Surat Ad Dhuha.
4. Anak menirukan dan melafalkan hadist tentang
menuntut Ilmu (Tholabul imli faridhotun ala kulli
muslimin wa muslimat)
5. Apersepsi tentang Sekolah.
6. Anak menirukan bahasa inggris dari Sekolah, Guru dan
Siswa.
7. Anak dapat membuat angka 3 dengan berbagai media
biji jagung.
8. Mengkolase gambar baju Guru.
09.30 – 09.45 Istirahat
Cuci Tangan
Berdoa Sebelum Makan
Makan Bekal
09.45 – 10.00 Refleksi Guru
1. Megulas Kegiatan.
2. Menanyakan perasaan kegiatan Hari ini.
3. Berdoa Sebelum Pulang.
Tambaksogra, 4 September 2023
Mengetahui
Kepala RA Diponegoro Tambaksogra Guru Kelas RA Diponegoro Tambaksogra
I. TUJUAN
1. Anak menirukan hadist tentang Menuntut Ilmu.
2. Anak menirukan surat Ad-Dhuha.
3. Anak menirukan Doa sebelum kegiatan.
4. Anak dapat mengenal Ruangan sekolah.
5. Anak mengenal konsep luas-sempit.
6. Anak dapat mengenal konsep warna.
7. Anak bangga dengan hasil karya.
8. Anak bisa mencontoh angka 3.
1. TUJUAN
1. Anak menirukan hadist tentang Menuntut Ilmu.
2. Anak menirukan surat Ad-Dhuha.
3. Anak menirukan Doa sebelum kegiatan.
4. Anak dapat mengenal Peralatan Sekolah.
5. Anak bangga dengan hasil karya.
6. Anak bisa mengenal keaksaraan Huruf F.
7. Anak dapat melipat kertas bentu Buku.
8. Rencana Kegiatan.
Waktu Kegiatan
07.00 - 07.30 Pembiasaan Pagi Mengenal Huruf
07.30 – 08.00 Baris, Ikrar, Pancasila, Rukun Islam, Rukun Iman. Masuk ke
kelas dengan bermain kereta api.
08.00 – 09.00 Kegiatan Inti :
1. Salam
2. Berdoa Sebelum Kegiatan.
3. Anak menirukan dan melafalkan Surat Ad Dhuha.
4. Anak menirukan dan melafalkan hadist tentang
menuntut Ilmu.
5. Apersepsi tentang Peralatan Sekolah.
6. Anak dapat membuat Huruf F dengan berbagai media
(lidi/tusuk sate).
7. Anak dapat melipat kertas menjadi bentuk Buku.
8. Menghitung peralatan sekolah (LKA Aku Cinta
Indonesia II hal 19)
09.00 – 09.30 Istirahat
Cuci Tangan
Berdoa Sebelum Makan
Makan Bekal
09.30 – 10.00 Refleksi Guru
1. Megulas Kegiatan.
2. Menanyakan perasaan kegiatan Hari ini.
3. Berdoa Sebelum Pulang.
I. TUJUAN
1. Anak menirukan hadist tentang Kasih Sayang.
2. Anak menirukan surat Ad-Dhuha.
3. Anak menirukan Doa sebelum kegiatan.
4. Anak dapat mengenal Permainan sekolah.
5. Anak dapat mengenal konsep warna.
6. Anak bangga dengan hasil karya.
7. Anak bisa mengenal tanda Silang dan Centang.
8. Anak dapat mengenal permainan Tradisional.
I. TUJUAN
1. Anak menirukan hadist tentang Kebersihan.
2. Anak menirukan surat Ad-Dhuha.
3. Anak menirukan Doa sebelum kegiatan.
4. Anak dapat mengenal Lingkungan Sekolahan.
5. Anak dapat mengenal konsep baik dan buruk.
6. Anak bangga dengan hasil karya.
7. Anak bisa mengelompokan jenis sampah.
I. TUJUAN
1. Anak menirukan hadist tentang Menuntut Ilmu.
2. Anak menirukan surat Ad-Dhuha.
3. Anak menirukan Doa sebelum kegiatan.
4. Anak bangga dengan hasil karya.
5. Anak dapat bekerja sama dengan teman.
R A D I P T A M B A K S O G R A
NAMA : KELOMPOK :
Hasil Pengamatan
No Tujuan Pembelajaran
Belum Sudah Kejadian yang
M u n cu l
Konteks
Muncul Teramati
1
R A D I P T A M B A K S O G R A
NAMA : KELOMPOK :
Tuliskan apa yang guru lihat & dengar di bawah setiap tanggal peristiwa
Tanggal:
Analaisis Capaian
Nilai agama dan budi pekerti:
Jati diri:
Umpan balik:
Tanggal:
Analaisis Capaian
Jati diri:
Umpan balik:
Tanggal:
Analaisis Capaian
Jati diri:
Umpan balik: