MODUL AJAR

A. INFORMASI UMUM
Nama Jenjang/Kelas TK / A

Asal Sekolah TKM NU 14 NURUL HUDA Mata Pelajaran -

1-5 pertemuan
Alokasi Waktu Jumlah Siswa 12 anak
180 menit

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi

Topik/Sub topik Milenial Cilik / cita-citaku

Tujuan Pembelajaran ● Mempraktekkan cara menjaga kebersihan, Kesehatan dan keselamatan diri
● Mempraktekkan sikap menjaga dan merawat lingkungan sekitar
● Mengenali dan menghargai perbedaan, kepercayaan agama lain
● Menghargai perbedaan jenis kelamin dan status sosial
● Mengenali cara bersyukur atas semua karunia Tuhan Yang Maha Esa
● Sabar menunggu giliran
● Bermain bersama dan bekerja sama
● Memiliki rasa peduli terhadap sesama
● Mengekspresikan emosi secara tepat
● Mengenal dan bangga terhadap sekolah
● Bersikap santun dalam berinteraksi dengan orang lain
● Melakukan berbagai aktivitas gerakan motorik kasar dan motorik halus
● Mengenali dan memahami berbagai informasi yang ada di sekitar
● Mengkomunikasikan pikiran dan perasaan yang ingin disampaikan dengan
tepat
● Menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis dan kreatif
● Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari
● Melakukan operasi matematika sederhana dengan menggunakan objek
lingkungan sekitarnya berdasarkan objek di lingkungan sekitarnya
berdasarkan karakteristiknya
● Mengekspresikan imanjinasinya menjadi karya menggunakan material
yang ada di sekitarnya

Kata Kunci Cita-cita

Deskripsi Umum Pada kegiatan ini anak diajak untuk mengenal tentang alat transportasi dan
Kegiatan dapat berkreasi membuat karya.

Kegiatan yang dilakukan meliputi :

- Mengenal macam-macam alat transportasi yang ada di sekitar
- Mengenal karakteristik transportasi
- Mengenal rambu-rambu lalu lintas
- Mengenal tata tertib berkendara
- Membuat karya konstruktif tentang transportasi
- Berkreasi menggunakan bahan yang ada di sekitar

Alat dan Bahan ● Alat tulis dan gambar :, loose part

● Bahan-bahan pendukung lainnya seperti.
● Buku-buku terkait alat tranpotasi
● Video
 ● Print out/ kartu huruf / suku kata

Sarana Prasarana Ruangan kelas, halaman sekolah,

B. KOMPONEN INTI
1. Bercerita/Berdiskusi gambar
Sumber
Contoh Cerita/diskusi*)
*) cerita bisa dibuat sendiri oleh guru
Contoh sumber:
Buku/gambar/video tentang tranportasi
Video tentang bahan bakar tranportasi
Vidio tentang cara merawat tranportasi
Vidio tentang cara menggunakan tranportasi
Ringkasan cerita :

2. Peta Konsep

3. Curah Ide Kegiatan

Berisi variasi kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, misalnya :
a. Kegiatan awal yang dapat memantik ide atau imajinasi anak seperti :
● Mengamati alat tranportasi di lingkungan sekitar.
● Membaca buku cerita yang berkaitan dengan tranportasi.
● Menonton film atau video terkait alat transportasi
● Pendidik bersama anak mencari informasi dari ensiklopedia.
b. Kegiatan Main
● Eksplorasi dan meneliti alat transportasi yang ada di lingkungan sekitar anak.
● Merawat transportasi yang ada di rumah atau sekolah.
● Berkreasi membuat bentuk alat transportasi dari benda-benda yang ada di sekitar
anak.
● Menggambar macam macam alat transportasi.
● Berimajinasi tentang alat transportasi.
● Dramatisasi pekerjaan yang terkait dengan alat transportasi.
● Naik alat transportasi, dan menirukan cara berkendara dll
● Mengenal bentuk, warna,dan ukuran

4. Contoh Rencana Pembelajaran

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TKM NU 14 NURUL HUDA
TAHUN AJARAN 2022/2023

Kelompok/ Usia : A/ 4-5 Tahun

Topik/sub topik/ sub sub topik : Milenial Cilik / cita-citaku/ guru
Semester/Minggu : II/5
Hari/Tanggal : Senin, 13 Februari 2023

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
● Mempraktekkan cara menjaga kebersihan, kesehatan dan keselamatan diri
● Mempraktekkan sikap menjaga dan merawat lingkungan sekitar
● Menghargai perbedaan jenis kelamin dan status sosial
● Mengenali cara bersyukur atas semua karunia Tuhan Yang Maha Esa
● Sabar menunggu giliran
● Bermain bersama dan bekerja sama
● Memiliki rasa peduli terhadap sesama
● Mengekspresikan emosi secara tepat
● Mengenal dan bangga terhadap sekolah
● Bersikap santun dalam berinteraksi dengan orang lain
● Melakukan berbagai aktivitas gerakan motorik kasar dan motorik halus
● Mengkomunikasikan pikiran dan perasaan yang ingin disampaikan dengan tepat
● Menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis dan kreatif
● Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari
● Melakukan operasi matematika sederhana dengan menggunakan objek lingkungan sekitarnya berdasarkan objek
di lingkungan sekitarnya berdasarkan karakteristiknya
● Mengekspresikan imanjinasinya menjadi karya menggunakan material yang ada di sekitarnya
No Kegiatan Waktu Alat dan Bahan
2. Kegiatan Pagi : 07.15 – 07.30 - Bendera
- Upacara Bendera - Teks Ikrar
- Ikrar - Kotak amal
- Menyanyi Lagu P 5
- Doa pagi
- Amal pagi
2. Kegiatan awal: 07.30 – 07.45 -
- Salam / doa / presensi / berbagi dan bertanya (SOP)
- Menyanyi lagu tentang guru
- Diskusi kegiatan hari ini tentang guru
- Kesepakatan kelas / aturan main
3. Materi Pagi : 07.45 – 08.15 - Kartu huruf
- Meniru membaca hadist mencari ilmu - Buku do’a
- Mengenal konsep membaca be,ce,de,fe,ge
4. Kegiatan An-Nahdiyah : 08.15 – 08.30 - Kitab An – Nahdiyah
- Membaca Huruf Hijaiyah - Kartu Prestasi
- Menulis huruf hijaiyah - Buku Kotak
5. Istirahat : 08.30 – 09.00 - Sabun. Lap
- Cuci tangan, doa, makan - Bekal anak
- Main di luar / di dalam - Mainan dalam
- Mainan luar
6. Kegiatan Inti : 09.00 – 10.00 - wayang orang, balok, lego,
- Guru mengajak anak bermain peran mikro bongkar pasang
- Guru mengajak anak menghitung perlengkapan guru yang -
ada di kelas
- Guru mengajak anak menggunting dan menyusun gambar
gedung sekolah
- Guru mengajak anak membaca dan menyusun suku kata
tentang nama sekolah
7. Kegiatan akhir : 10.00 – 10.15
- Diskusi : Guru memotivasi anak untuk mencapai cita-cita
yang diinginkan
- Refleksi
- Informasi
- Doa dan salam
8. Asesment 10.15 – 12.00
- Ceklis
- Anekdot
- Hasil karya
- Foto seri

Mengetahui,
Kepala TKM NU 14 NURUL HUDA Guru Kelas

Hj. Siti Julaekah, S.Pd. Lulut Setyowati, S.Pd.

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TKM NU 14 NURUL HUDA
TAHUN AJARAN 2022/2023

Kelompok/ Usia : A/ 4-5 Tahun

Topik/sub topik/ sub sub topik : Milenial Cilik / cita-citaku / dokter
Semester/Minggu : II/5
Hari/Tanggal : Selasa, 14 Februari 2023

Tujuan Kegiatan :
● Mempraktekkan cara menjaga kebersihan, Kesehatan dan keselamatan diri
● Mempraktekkan sikap menjaga dan merawat lingkungan sekitar
● Mengenali dan menghargai perbedaan, kepercayaan agama lain
● Menghargai perbedaan jenis kelamin dan status sosial
● Mengenali cara bersyukur atas semua karunia Tuhan Yang Maha Esa
● Sabar menunggu giliran
● Bermain bersama dan bekerja sama
● Memiliki rasa peduli terhadap sesama
● Mengekspresikan emosi secara tepat
● Bersikap santun dalam berinteraksi dengan orang lain
● Melakukan berbagai aktivitas gerakan motorik kasar dan motorik halus
● Mengenali dan memahami berbagai informasi yang ada di sekitar
● Menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis dan kreatif
● Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari
● Melakukan operasi matematika sederhana dengan menggunakan objek lingkungan sekitarnya berdasarkan objek
di lingkungan sekitarnya berdasarkan karakteristiknya
● Mengekspresikan imanjinasinya menjadi karya menggunakan material yang ada di sekitarnya
No Kegiatan Waktu Alat dan Bahan
1. Kegiatan Pagi : 07.15 – 07.30 - Sound
- Senam - Teks Ikrar
- Ikrar - Kotak amal
- Menyanyi Lagu P 5
- Doa pagi
- Amal pagi
2. Kegiatan awal: 07.30 – 07.45 - Buku cerita
- Salam / doa / presensi / berbagi dan bertanya (SOP)
- Menyanyi lagu tentang cita-citaku
- Riview kegiatan kemaren ttg guru
- Diskusi kegiatan hari ini tentang dokter
- Kesepakatan kelas / aturan main
3. Materi Pagi : 07.45 – 08.15 - Kartu huruf, buku, pensil
- Membaca hadist tentang kesehatan - Juz amma
- Mengenal konsep membaca he, je, ke, le, me
- Mengenal konsep penjumlahan
4. Kegiatan An-Nahdiyah : 08.15 – 08.30 - Kitab An – Nahdiyah
- Membaca Huruf Hijaiyah - Kartu Prestasi
- Menulis huruf hijaiyah - Buku Kotak
5. Istirahat : 08.30 – 09.00 - Sabun. Lap
- Cuci tangan, doa, makan - Bekal anak
- Main di luar / di dalam - Mainan dalam
- Mainan luar
6. Kegiatan Inti : 09.00 – 10.00 - Perlengkapan dokter
- Guru mengajak anak bermain peran tentang aktivitas di
rumah sakit
- Guru mengajak anak menulis kata sesuai dengan
perlengkapan dokter
- Guru mengajak anak mengelompokkan dan menghitung
perlengkapan yang sama
- Guru mengajak anak menyusun loss part menjadi bentuk
rumah sakit
7. Kegiatan akhir : 10.00 – 10.15
- Diskusi : Guru memotivasi anak untuk mencapai cita-cita
yang diinginkan
- Refleksi
- Informasi
- Doa dan salam
8. Asesment 10.15 – 12.00
- Ceklis
- Anekdot
- Hasil karya
 - Foto seri
Mengetahui,
Kepala TKM NU 14 NURUL HUDA Guru Kelas

( Hj. Siti Julaekah, S.Pd. ) (Lulut Setyowati, S.Pd.)

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TKM NU 14 NURUL HUDA
TAHUN AJARAN 2022/2023

Kelompok/ Usia : A/ 4-5 Tahun

Topik/sub topik/ sub sub topik : Milenial Cilik / cita-citaku / tukang salon
Semester/Minggu : II/5
Hari/Tanggal : Rabu, 15 Februari 2023

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
● Mempraktekkan cara menjaga kebersihan, Kesehatan dan keselamatan diri
● Mempraktekkan sikap menjaga dan merawat lingkungan sekitar
● Mengenali dan menghargai perbedaan, kepercayaan agama lain
● Menghargai perbedaan jenis kelamin dan status sosial
● Mengenali cara bersyukur atas semua karunia Tuhan Yang Maha Esa
● Sabar menunggu giliran
● Bermain bersama dan bekerja sama
● Memiliki rasa peduli terhadap sesama
● Mengekspresikan emosi secara tepat
● Bersikap santun dalam berinteraksi dengan orang lain
● Melakukan berbagai aktivitas gerakan motorik kasar dan motorik halus
● Mengkomunikasikan pikiran dan perasaan yang ingin disampaikan dengan tepat
● Menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis dan kreatif
● Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari
● Melakukan operasi matematika sederhana dengan menggunakan objek lingkungan sekitarnya berdasarkan objek
di lingkungan sekitarnya berdasarkan karakteristiknya
● Mengekspresikan imanjinasinya menjadi karya menggunakan material yang ada di sekitarnya
N Kegiatan Waktu Alat dan Bahan
o
1. Kegiatan Pagi : 07.15 – 07.30 - Music
- Senam - Teks Ikrar
- Ikrar - Kotak amal
- Menyanyi Lagu P 5
- Doa pagi
- Amal pagi
2. Kegiatan awal: 07.30 – 07.45 - Mobil
- Salam / doa / presensi / berbagi dan bertanya (SOP)
- Menyanyi lagu tentang cita-citaku
- Review kgiatan kemarin tentang dokter
- Diskusi kegiatan hari ini tentang tukang salon
- Kesepakatan kelas / aturan main
3. Materi Pagi : 07.45 – 08.15 - Loose part, kartu huruf
- Membaca Suku kata ne, pe, qe, re, se - Juz amma
- Mengenal konsep penjumlahan
4. Kegiatan An-Nahdiyah : 08.15 – 08.30 - Kitab An – Nahdiyah
- Membaca Huruf Hijaiyah - Kartu Prestasi
- Menulis huruf hijaiyah - Buku Kotak
5. Istirahat : 08.30 – 09.00 - Sabun. Lap
- Cuci tangan, doa, makan - Bekal anak
- Main di luar / di dalam - Mainan dalam
- Mainan luar
6. Kegiatan Inti : 09.00 – 10.00 -
- Guru mengajak anak bermain peran tentang aktivitas di salon
- Guru mengajak anak menghubungkan kata dengan gambar yang
sesuai
- Guru mengajak anak memasangkan gambar yang sesuai dengan
masalah yang dibutuhkan
- Guru mengajak anak bermain plastisin membuat bentuk
perlengkapan salon
7. Kegiatan akhir : 10.00 – 10.15
- Diskusi: Guru memotivasi anak untuk mencapai cita-cita yang
diinginkan
- Refleksi
- Informasi
- Doa dan salam
8. Asesment 10.15 – 12.00
- Ceklis
- Anekdot
- Hasil karya
- Foto seri
Mengetahui,
Kepala TKM NU 14 NURUL HUDA Guru Kelas

( Hj. Siti Julaekah, S.Pd. ) (Lulut Setyowati, S.Pd.)

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TKM NU 14 NURUL HUDA
TAHUN AJARAN 2022/2023

Kelompok/ Usia : A/ 4-5 Tahun

Topik/sub topik/ sub sub topik : Milenial Cilik / cita-citaku / perangkat desa
Semester/Minggu : II/5
Hari/Tanggal : Kamis, 17 Februari 2023

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
● Mempraktekkan cara menjaga kebersihan, Kesehatan dan keselamatan diri
● Mempraktekkan sikap menjaga dan merawat lingkungan sekitar
● Mengenali dan menghargai perbedaan, kepercayaan agama lain
● Menghargai perbedaan jenis kelamin dan status sosial
● Mengenali cara bersyukur atas semua karunia Tuhan Yang Maha Esa
● Sabar menunggu giliran
● Bermain bersama dan bekerja sama
● Memiliki rasa peduli terhadap sesama
● Mengekspresikan emosi secara tepat
● Mengenal dan bangga terhadap sekolah
● Bersikap santun dalam berinteraksi dengan orang lain
● Melakukan berbagai aktivitas gerakan motorik kasar dan motorik halus
● Mengenali dan memahami berbagai informasi yang ada di sekitar
● Mengkomunikasikan pikiran dan perasaan yang ingin disampaikan dengan tepat
● Menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis dan kreatif
● Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari
● Melakukan operasi matematika sederhana dengan menggunakan objek lingkungan sekitarnya berdasarkan objek
di lingkungan sekitarnya berdasarkan karakteristiknya
Mengekspresikan imanjinasinya menjadi karya menggunakan material yang ada di sekitarnya
No Kegiatan Waktu Alat dan Bahan
1. Kegiatan Pagi : 07.15 – 07.30 - Bendera
- Senam - Teks Ikrar
- Ikrar - Kotak amal
- Menyanyi Lagu P 5
- Doa pagi
- Amal pagi
2. Kegiatan awal: 07.30 – 07.45 -
- Salam / doa / presensi / berbagi dan bertanya (SOP)
- Menyanyi lagu tentang cita-citaku
- Review kgiatan kemarin tentang tukang salon
- Menonton vidio tentang perangkat desa
- Diskusi kegiatan hari ini tentang perangkat desa
- Kesepakatan kelas / aturan main
3. Materi Pagi : 07.45 – 08.15 - Loose part, kartu huruf
- Membaca suku kata te, ve, we, xe,ye,ze - Juz amma
- Mengenal konsep penjumlahan
4. Kegiatan An-Nahdiyah : 08.15 – 08.30 - Kitab An – Nahdiyah
- Membaca Huruf Hijaiyah - Kartu Prestasi
- Menulis huruf hijaiyah - Buku Kotak
5. Istirahat : 08.30 – 09.00 - Sabun. Lap
- Cuci tangan, doa, makan - Bekal anak
- Main di luar / di dalam - Mainan dalam
- Mainan luar
6. Kegiatan Inti : 09.00 – 10.00 -
- Guru mengajak anak berkunjung ke kantor desa
- Guru mengajak anak mengamati peran dan tugas perangkat
desa
- Guru mengajak anak menyebutkan ruang-ruang yang ada di
kantor desa
- Guru mengajak anak menggambar dan mewarnai kantor desa
7. Kegiatan akhir : 10.00 – 10.15
- Diskusi : Guru memotivasi anak untuk mencapai cita-cita yang
diinginkan
- Refleksi
- Informasi
- Doa dan salam
8. Asesment 10.15 – 12.00
- Ceklis
- Anekdot
- Hasil karya
 - Foto seri
Mengetahui,
Kepala TKM NU 14 NURUL HUDA Guru Kelas

( Hj. Siti Julaekah, S.Pd. ) (Lulut Setyowati, S.Pd.)

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TKM NU 14 NURUL HUDA
TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : A/ 4-5 Tahun
Tema/sub tema/topik : Milenial Cilik / cita-citaku / polisi
Semester/Minggu : II/5
Hari/Tanggal : Jum’at, Februari 2023

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
● Mempraktekkan cara menjaga kebersihan, Kesehatan dan keselamatan diri
● Mempraktekkan sikap menjaga dan merawat lingkungan sekitar
● Mengenali dan menghargai perbedaan, kepercayaan agama lain
● Menghargai perbedaan jenis kelamin dan status sosial
● Mengenali cara bersyukur atas semua karunia Tuhan Yang Maha Esa
● Sabar menunggu giliran
● Bermain bersama dan bekerja sama
● Memiliki rasa peduli terhadap sesama
● Mengekspresikan emosi secara tepat
● Mengenal dan bangga terhadap sekolah
● Bersikap santun dalam berinteraksi dengan orang lain
● Melakukan berbagai aktivitas gerakan motorik kasar dan motorik halus
● Mengenali dan memahami berbagai informasi yang ada di sekitar
● Mengkomunikasikan pikiran dan perasaan yang ingin disampaikan dengan tepat
● Menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis dan kreatif
● Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari
● Melakukan operasi matematika sederhana dengan menggunakan objek lingkungan sekitarnya berdasarkan objek
di lingkungan sekitarnya berdasarkan karakteristiknya
● Mengekspresikan imanjinasinya menjadi karya menggunakan material yang ada di sekitarnya
No Kegiatan Waktu Alat dan Bahan
1. Kegiatan Pagi : 07.15 – 07.30 - Peralatan sholat
- Sholat duha - Teks Ikrar
- Ikrar - Kotak amal
- Menyanyi Lagu P 5
- Doa pagi
- Amal pagi
2. Kegiatan awal: 07.30 – 07.45 -
- Salam / doa / presensi / berbagi dan bertanya (SOP)
- Menyanyi lagu tentang cita-citaku
- Review kegiatan kmarin tentang perangkat desa
- Menonton vidio tentang polisi
- Diskusi kegiatan hari ini tentang polisi
- Kesepakatan kelas / aturan main
3. Materi Pagi : 07.45 – 08.15 - Buku do’a
-
4. Kegiatan An-Nahdiyah : 08.15 – 08.30 - Kitab An – Nahdiyah
- Membaca Huruf Hijaiyah - Kartu Prestasi
- Menulis huruf hijaiyah - Buku Kotak
5. Istirahat : 08.30 – 09.00 - Sabun. Lap
- Cuci tangan, doa, makan - Bekal anak
- Main di luar / di dalam - Mainan dalam
- Mainan luar
6. Kegiatan Inti : 09.00 – 10.00 -
- Guru mengajak anak bermain peran menjadi polisi
- Guru mengajak anak menempel gambar perlengkapan
sesuai dengan profesi
- Guru mengajak anak menyusun huruf kata polisi
- Guru mengajak anak mewarnai gambar polisi
7. Kegiatan akhir : 10.00 – 10.15
- Diskusi : Guru memotivasi anak mencapai cita-cita yang
diinginkan
- Refleksi
- Informasi
- Doa dan salam
8. Asesment 10.15 – 12.00
- Ceklis
- Anekdot
- Hasil karya
- Foto seri

Mengetahui,
Kepala TKM NU 14 NURUL HUDA Guru Kelas

( Hj. Siti Julaekah, S.Pd. ) (Lulut Setyowati, S.Pd.)

5. Refleksi Guru
Guru memikirkan pembelajaran yang telah dilakukannya dengan mencoba menjawab
pertanyaan-pertanyaan berikut :
1. Apa yang diminati anak ketika eksplorasi pohon? Mengapa?
2. Kegiatan bermain apa yang kurang diminati anak? Mengapa?
3. Kemampuan apa saja yang muncul pada anak?
4. Alat atau bahan apa saja yang perlu saya tambahkan?
5. Apakah proses pembelajaran membuat partisipasi yang tinggi pada anak anak?
6. Kegiatan apa yang bisa dilakukan sebagai kelanjutan dari kegiatan main hari ini?
7. Tantangan apa yang dialami guru dalam merencanakan pembelajaran hari ini?
8. Tantangan apa yang dialami guru untuk memfasilitasi pembelajaran hari ini?
6. Asesmen
Guru melakukan observasi dan dokumentasi terhadap kegiatan bermain anak. Jumlah anak
yang didokumentasikan sesuai dengan kemampuan guru, misalnya 3-5 anak. Guru
mendokumentasikan perilaku, celoteh, karya dan kemampuan yang muncul pada anak berupa
pencatatan, pemotretan atau merekam video aktivitas anak.

Contoh dokumentasi :
Hasil Observasi Analisa Guru Tindak Lanjut

dst.

8. Pelibatan Orang Tua

Beberapa hal yang dapat dilakukan orang tua untuk mendukung proses pembelajaran anak antara
lain:
- Orang tua dapat mengajak anak untuk