MODUL AJAR

AKU SENANG MENJADI

DIRIKU

Disusun Oleh:

TK PERTIWI 46 KRETEK
 MODUL AJAR
A. INFORMASI UMUM

Nama Diyah Widiastuti, S.Pd. Jenjang/Kelas TK/TKB

Asal Sekolah TK Pertiwi 46 Mata Pelajaran -

Alokasi Waktu 1-6 pertemuan Jumlah Siswa 15 anak

210 menit

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi

Topik Diriku: Aku Senang Menjadi Diriku

Tujuan Pembelajaran 1. Mengenali Tuhan melalui ciptaan-Nya

2. Bangga terhadap identitas diri
3. Bangga terhadap identitas keluarga
4. Menghargai dan menghormati perbedaan anggota keluarga
5. Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri
6. Mengenali tempat tinggal dan lingkungan
7. Merawat tubuh sebagai bentuk syukur kepada Tuhan
8. Mengkomunikasikan pikiran secara lisan, tertulis, atau menggunakan beragam
media
9. Mengenal perbandingan objek dan benda
10. Mengekspresikan imajinasinya menjadi karya menggunakan material yang
ada di sekitarnya

Kata Kunci Identitas, Ciri Fisik, Kesukaan

Deskripsi Umum ● Dalam kegiatan ini anak dikenalkan dengan identitas diri anak meliputi
Kegiatan nama dan usia. Anak dikenalkan tentang ciri fisik dirinya yang unik satu
sama lain. Anak juga dikenalkan tentang hal-hal yang ia sukai

Alat dan Bahan ● Buku-buku bacaan tentang Diri Sendiri

● Loosepart manik kayu, kancing baju, batu-batuan, kerang, akrilik, manik-
manik, sedotan dll
● Kertas, buku tulis, buku gambar, pensil, spidol, cap bantalan cap
● Pasir, plastisin, playdough, tanah liat
● Boneka jenis kelamin laki-laki dan perempuan, tanda v dan x, plester
● Lilin

Sarana Prasarana Ruangan kelas dan halaman

B. KOMPONEN INTI

1. Bercerita/Berdiskusi gambar

Sumber (1) Judul buku : Aku Ingin Cepat Besar (I Want To Be A Big Boy)
Penulis : Lola Orett
Penerbit : Erlangga fo Kids
(2) Judul Buku:Esiklopedia Pertamaku (Tubuhku)
Penulis: Emilie Beaumont
Pengalih Bahasa: Ida Budipranoto
Ilustrasi: Sylvie Michelet
Penerbit: Bhuana Ilmu Populer Kelompok Gramedia
(3) Judul Buku: Aku Balita Loh!: Pengenalan Diri Balita
Penulis: Kak Khalisa
Penerbit: Bestari Kids

Ringkasan Cerita (1) Bercerita tentang anak laki-laki yang ingin cepat besar.
(2) Berisikan aneka ilustrasi tentang anggota tubuh manusia beserta
penjelasan singkat tentang fungsi-fungsi anggota tubuh dan cara
merawatnya
(3) Bercerita tentang tokoh Aku. Cerita dibagi menjadi 4 bagian yaitu
tentang keluarga, kakek dan nenek, teman, serta hewan kesayangan.
2. Membuat Peta Konsep

3. Curah Ide Kegiatan

Berisi variasi kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, misalnya :

a. Kegiatan awal untuk memantik ide atau imajinasi anak seperti:

● Membaca buku tentang Diriku
● Menggali informasi tentang identitas diri
● Menggali informasi tentang ciri-ciri fisik
● Menggali informasi tentang hal-hal yang disukai

b. Pertanyaan Pemantik
 Siapa namamu?
 Apakah kamu tahu identitasmu?
 Bagaimana bentuk tubuhmu?
 Apa jenis kelaminmu?
 Apa yang membedakanmu dari orang lain?
 Apa hal-hal yang kamu sukai?
 c. Kegiatan main
 Yuk menulis nama panggilan dengan loosepart
 Ayo Membuat kartu nama
 Aku bisa menggambar diriku!
 Mari mengecap dengan jari!
 Menghitung loosepart sesuai tanggal lahir
 Membuat kue ulang tahun
 Menulis bulan lahir di pasir
 Meniup lilin dengan sedotan
 Aku tahu bentuk tubuhku!
 Menyanyikan lagu sentuhan boleh
 Aku tahu bagian tubuhku yang boleh disentuh
 Aku bisa menceritakan ciri-ciri tubuhku!
 Yuk ukur tinggi badanmu!
 Ayo menggambar mainan kesukaan
 Yuk melipat kaos favoritmu
 Aku bisa beribadah sesuai agamaku!
 Mari membangun tempat ibadah sesuai agamaku!
 Ayo menyusun nama agamamu!
 Aku tahu rukun islam!
 Aku bisa menulis makanan kesukaanku
 Yuk mengupas buah favoritmu!
 Aku bisa menceritakan mainan favoritku!
 Mari praktik mengancingkan baju

4. Rencana Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK PERTIWI 46 TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : B1/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Diriku/ Aku Senang Menjadi Diriku
Semester/Minggu : I/2
Hari/Tanggal : Senin, 25 Juli 2022

TUJUAN KEGIATAN
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
1) Anak mampu mengetahui identitas dirinya
2) Anak mampu meniru bentuk sesuai dengan imajinasinya membentuk orang
3) Anak terampil menggunakan kedua tangan untuk menggambar meniru bentuk
4) Anak mampu mengenal gambar, tanda, dan simbol yang diberikan guru tentang nama diri

ALAT DAN BAHAN

Alat bahan yang diperlukan antara lain :
● Loosepart manik kayu, kancing baju, batu-batuan, kerang, akrilik, manik-manik, sedotan dll
● Kertas kokoru, kertas lipat, pensil, spidol
● Buku Gambar, pensil, crayon
● Kertas, cat, bantalan cap

KEGIATAN
Bergerak
- Berbaris Upacara Bendera

Pembukaan
1. Salam
2. Berdoa sebelum belajar: Al Fatihah, Doa Tuhan yang Esa, Doa sebelum belajar
3. Hafalan Surat Pendek An-Nas, Al Falaq, Al Ikhlas, Al Lahab, dan An Nasr
4. Hafalan Hadist Kasih Sayang, Jangan Suka Marah, Kebersihan
5. Membaca bersama buku “Aku Balita Loh!
6. Diskusi tentang isi buku dan membahas kosakata yang belum dipahami anak.
7. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main yang dapat dipilih anak.
Inti
1. Yuk menulis nama panggilan dengan loosepart!
 Anak mengamati contoh tulisan namanya
 Anak menyusun loosepart membentuk namanya
 Anak membaca nama yang disusun
2. Ayo Membuat Kartu Nama
 Anak menggunting kertas sesuai ukuran yang dikehendaki
 Anak menulis nama, alamat, dan usia pada kartu nama
 Anak menghias kartu nama buatannya
3. Aku bisa menggambar diriku
 Anak menggambar dirinya dalam bentuk satu tubuh penuh pada buku gambar
 Anak mewarnai gambar buatannya
 Anak menulis namanya pada gambar
4. Mari mengecap dengan jari!
 Anak menekankan salah satu jari tangan pada bantalan cap
 Anak mengecap jarinya hingga membentuk susunan seperti gambar orang
 Anak menghias cap buatannya
Penutup
1. Anak membereskan alat main yang telah digunakan
2. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
3. Refleksi perasaan dan apresiasi.
4. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
5. Bernyanyi
6. Doa pulang sekolah: Al-Ashr, doa keluar Rumah, doa naik kendaraan darat
7. Salam Pulang

Mengetahui Kretek, 23 Juli 2022

Kepala TK Pertiwi 46 Guru kelas

Sumiyem,S.Pd Diyah Widiastuti, S.Pd.

Pelibatan orang tua :

- Orang tua dapat mengajak anak untuk mengulang mengenal identitas diri anak terkait nama panjang
dan nama panggilan anak di rumah.
- Orang tua dapat mengajak anak untuk mencari tahu lebih jauh tentang ciri-ciri terkait tubuh anak

Pertanyaan reflektif untuk guru:

- Dapatkah Anda mengembangkan pembelajaran dalam rencana pembelajaran di atas sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan siswa Anda?
- Apakah anak-anak mendapatkan pengalaman yang cukup sehingga mereka dapat bertanya atau
memiliki minat ingin tahu untuk mengeksplorasi dan meneliti?
- Bagaimana Anda mengaitkan pembelajaran tentang identitas diri dengan kondisi sosial di daerah
anda mengajar?
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK PERTIWI 46 TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : B1/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Diriku/ Aku Senang Menjadi Diriku
Semester/Minggu : I/2
Hari/Tanggal : Selasa, 26 Juli 2022

TUJUAN KEGIATAN
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
1) Anak mampu mengetahui identitas dirinya
2) Anak mampu meniru bentuk sesuai dengan imajinasinya membentuk orang
3) Anak terampil menggunakan kedua tangan untuk menggambar meniru bentuk
4) Anak mampu mengenal gambar, tanda, dan simbol yang diberikan guru tentang nama diri

ALAT DAN BAHAN

Alat bahan yang diperlukan antara lain :
● Set loosepart (bunga pinus, kerang, potongan kayu, pom-pom, batu putih, batu warna-warni, biji
pinus, biji nyamplung, manik plastik, kancing baju), spidol, daftar tanggal lahir anak, kertas, origami
● Balok kayu natural, balok kayu warna, potongan kayu bulat, plastisin, manik-manik, pasir kinetik,
cetakan
● Pasir warna, nampan, kuas, batu kerikil merah, biji jagung,
● Sedotan, lilin, piring kecil, korek

KEGIATAN
Bergerak
- Gerak lagu “up and down”

Pembukaan
1. Salam
2. Berdoa sebelum belajar: Al Fatihah, Doa Tuhan yang Esa, Doa sebelum belajar
3. Hafalan Surat Pendek An-Nas, Al Falaq, Al Ikhlas, Al Lahab, dan An Nasr
4. Hafalan Hadist Kasih Sayang, Jangan Suka Marah, Kebersihan,
5. Diskusi tentang usia anak dan tanggal ulang tahun
6. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main yang dapat dipilih anak.
Inti
1. Berapa tanggal ulang tahunmu?
 Anak mengamati tulisan tanggal lahir sesuai angka
 Anak menulis angka sesuai tanggal lahir dengan media yang dikehendaki
 Anak mengambil loosepart dan mulai berhitung sesuai angka tanggal lahirnya
 2. Kue ulang tahun seperti apa yang kamu buat?
 Anak mengambil bahan yang diminati
 Anak mulai membuat kue ulang tahun sesuai kreasinya
 Anak menceritakan bahan dan konsep kue yang dibuat
3. Yuk tulis bulan lahirmu!
 Anak mengamati nama-nama bulan
 Anak meniru tulisan nama bulan lahir pada media pasir/ menyusun menggunakan loosepart
yang disediakan
 Anak membaca hasil tulisan/huruf yang dibuat
4. Mari meniup lilin dengan sedotan!
 Anak mengamati lilin yang sudah dinyalakan dengan pengawasan
 Anak praktik meniup lilin dengan mulut dari jarak tertentu (dekat-jauh)
 Anak praktik meniup lilin dengan sedotan dari jarak tertentu (dekat-jauh)
 Anak membandingkan fenomena yang terjadi
Penutup
1. Anak membereskan alat main yang telah digunakan
2. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
3. Refleksi perasaan dan apresiasi.
4. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
5. Bernyanyi
6. Doa pulang sekolah: Al-Ashr, doa keluar Rumah, doa naik kendaraan darat
7. Salam Pulang

Mengetahui Kretek, 25 Juli 2022

Kepala TK Pertiwi 46 Guru kelas

Sumiyem,S.Pd Diyah Widiastuti, S.Pd.

Pelibatan orang tua :

- Orang tua dapat mengajak anak untuk mengulang mengenal identitas diri anak terkait kelahiran anak
di rumah.
- Orang tua dapat mengajak anak untuk mencari tahu lebih jauh tentang tanggal lahir dan usia anak

Pertanyaan reflektif untuk guru:

- Dapatkah Anda mengembangkan pembelajaran dalam rencana pembelajaran di atas sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan siswa Anda?
- Bagaimana Anda mengaitkan pembelajaran tentang identitas diri dengan kondisi sosial di daerah
anda mengajar?
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK PERTIWI 46 TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : B1/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Diriku/ Aku Senang Menjadi Diriku
Semester/Minggu : I/2
Hari/Tanggal : Rabu, 27 Juli 2022

TUJUAN KEGIATAN
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
1) Anak mengenal anggota tubuh ciptaan tubuh
2) Anak mampu mengetahui identitas dirinya
3) Anak mampu menjaga tubuhnya dengan baik
4) Anak mampu membandingkan perbedaan jenis kelamin dan ciri tubuh

ALAT DAN BAHAN

Alat bahan yang diperlukan antara lain :
● Cermin, buku gambar, spidol, crayon, pensil, penghapus
● Laptop, speaker
● Boneka bayi laki-laki dan perempuan, potongan kertas, spidol, double tape
● Set loosepart (bunga pinus, kerang, potongan kayu, pom-pom, batu putih, batu warna-warni, biji
pinus, biji nyamplung, manik plastik, kancing baju), spidol, kertas

KEGIATAN
Bergerak
-
Pembukaan
1. Salam
2. Berdoa sebelum belajar: Al Fatihah, Doa Tuhan yang Esa, Doa sebelum belajar
3. Hafalan Surat Pendek An-Nas, Al Falaq, Al Ikhlas, Al Lahab, dan An Nasr
4. Hafalan Hadist Kasih Sayang, Jangan Suka Marah, Kebersihan, Aurat
5. Menonton video “sentuhan boleh”
6. Anak mengamati boneka jenis kelamin
7. Diskusi tentang bagian tubuh yang boleh disentuh dan tidak boleh disentuh
8. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main yang dapat dipilih anak.
Inti
1. Aku tahu bentuk tubuhku!
 Anak mengamati tubuhnya
 Anak menggambar sesuai bentuk tubuhnya yang diamati
 Anak memberi hiasan atau warna pada gambar buatannya
 2. Menyanyikan lagu sentuhan boleh!
 Anak mengulangi menyanyikan lagu sentuhan boleh
 Anak bergerak sesuai lirik lagu
3. Aku tahu bagian tubuhku yang boleh disentuh!
 Anak mengamati boneka jenis kelamin
 Anak menggambar simbol centang (v) mewarnai hijau dan silang (x) pada potongan kertas
 Anak menempelkan simbol centang (v) pada bagian tubuhnya yang boleh disentuh dan
simbol silang (x) pada bagian tubuhnya yang tidak boleh disentuh
4. Bagaimana ciri-ciri tubuhmu berdasar jenis kelamin?
 Anak membuat bentuk manusia sesuai jenis kelaminnya dengan loosepart
 Anak menceritakan bentuk manusia yang dibuat
Penutup
1. Anak membereskan alat main yang telah digunakan
2. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
3. Refleksi perasaan dan apresiasi.
4. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
5. Bernyanyi
6. Doa pulang sekolah: Al-Ashr, doa keluar Rumah, doa naik kendaraan darat
7. Salam Pulang

Mengetahui Kretek, 26 Juli 2022

Kepala TK Pertiwi 46 Guru kelas

Sumiyem,S.Pd Diyah Widiastuti, S.Pd.

Pelibatan orang tua :

- Orang tua dapat mengajak anak untuk mengulang mengenal perbedaan jenis kelamin dan bagian
tubuh yang boleh disentuh
- Orang tua dapat mengajak anak untuk mencari tahu lebih jauh tentang usaha menyelamatkan diri jika
ada orang asing yang mencurigakan
Pertanyaan reflektif untuk guru:
- Dapatkah Anda mengembangkan pembelajaran dalam rencana pembelajaran di atas sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan siswa Anda?
- Bagaimana Anda mengaitkan pembelajaran tentang identitas diri dengan kondisi sosial dan
lingkungan di daerah anda mengajar?
- Apakah topik ini dapat diperluas dengan variasi kegiatan lain dengan penambahan waktu?
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK PERTIWI 46 TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : B1/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Diriku/ Aku Senang Menjadi Diriku
Semester/Minggu : I/2
Hari/Tanggal : Kamis, 28 Juli 2022

TUJUAN KEGIATAN
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
1) Anak mampu mengetahui identitas dirinya
2) Anak dapat melakukan sesuai perintah
3) Anak mampu membandingkan perbedaan jenis kelamin dan ciri tubuh

ALAT DAN BAHAN

Alat bahan yang diperlukan antara lain :
● Balok, potongan kayu
● Mainan (dibawa dari rumah), kertas, pensil, pewarna, spidol
● Kaos
● Kartu kata, set loosepart (bunga pinus, kerang, potongan kayu, pom-pom, batu putih, batu warna-
warni, biji pinus, biji nyamplung, manik plastik, kancing baju), spidol, kertas

KEGIATAN
Bergerak
-
Pembukaan
1. Salam
2. Berdoa sebelum belajar: Al Fatihah, Doa Tuhan yang Esa, Doa sebelum belajar
3. Hafalan Surat Pendek An-Nas, Al Falaq, Al Ikhlas, Al Lahab, dan An Nasr
4. Hafalan Hadist Kasih Sayang, Jangan Suka Marah, Kebersihan, Aurat
5. Diskusi tentang mainan favorit
6. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main yang dapat dipilih anak.
Inti
1. Yuk ukur tinggi badanmu!
 Anak mengamati tubuh dan tubuh teman
 Anak bermain secara berpasangan
 Ada anak yang tidur di lantai, kemudai anak lain mengambil balok/ potongan kayu/ stik
eskrim/ bahan main lainnya yang disediakan
 Anak-anak menata benda-benda tersebut disamping badan mulai dari ujung kaki hinga
ujung kepala
  Anak memengamati tinggi tubuh berdasar benda yang telah ditata
2. Ayo menggambar mainan kesukaan!
 Anak membawa mainan kesukaan dari rumah/ memilih mainan kesukaan di sekolah
 Anak mengamati mainan dan mulai menggambar bentuknya
 Anak mewarnai gambar yang dibuat
3. Aku melipat kaos favoritku
 Anak membawa kaos dari rumah
 Anak mengamati dan membandingkan kaos miliknya dengan milik teman
 Anak mulai melipat kaos
 Anak menunjukkan hasil lipatan
4. Mari menulis nama mainan kesukaan
 Anak mengamati kartu gambar mainan yang disediakan
 Anak mengambil kartu gambar
 Anakmeniru tulisan dengan loosepart
Penutup
1. Anak membereskan alat main yang telah digunakan
2. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
3. Refleksi perasaan dan apresiasi.
4. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
5. Bernyanyi
6. Doa pulang sekolah: Al-Ashr, doa keluar Rumah, doa naik kendaraan darat
7. Salam Pulang

Mengetahui Kretek, 27 Juli 2022

Kepala TK Pertiwi 46 Guru kelas

Sumiyem,S.Pd Diyah Widiastuti, S.Pd.

Pelibatan orang tua :
- Orang tua dapat mengajak anak untuk memilah mainan yang menjadi favorit di rumah dan tidak
menjadi favorit
- Orang tua dapat mengajak anak untuk mempertimbangkan mainan yang ingin di simpan dan
dibagikan ke orang lain
Pertanyaan reflektif untuk guru:
- Dapatkah Anda mengembangkan pembelajaran dalam rencana pembelajaran di atas sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan siswa Anda?
- Apakah topik ini dapat diperluas dengan variasi kegiatan lain dengan penambahan waktu?
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK PERTIWI 46 TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : B1/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Diriku/ Aku Senang Menjadi Diriku
Semester/Minggu : I/2
Hari/Tanggal : Jumat, 29 Juli 2022

TUJUAN KEGIATAN
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
1) Anak mampu mengenal anggota tubuh ciptaan Tuhan
2) Anak mengetahui rumah tempat ibadah
3) Anak mampu mengenal simbol huruf
4) Anak membentuk benda sesuai imajinasi

ALAT DAN BAHAN

Alat bahan yang diperlukan antara lain :
● Alat sholat
● Lego, balok natural, balok masjid, balok warna, pipa, batu, potongan kayu, biji pinus, kardus
● Musik lagu rukun islam
● Kartu kata, set loosepart (bunga pinus, kerang, potongan kayu, pom-pom, batu putih, batu warna-
warni, biji pinus, biji nyamplung, manik plastik, kancing baju), spidol, kertas

KEGIATAN
Bergerak
-
Pembukaan
1. Salam
2. Berdoa sebelum belajar: Al Fatihah, Doa Tuhan yang Esa, Doa sebelum belajar
3. Hafalan Surat Pendek An-Nas, Al Falaq, Al Ikhlas, Al Lahab, dan An Nasr
4. Hafalan Hadist Kasih Sayang, Jangan Suka Marah, Kebersihan, Aurat
5. Menonton video “Nussa episode Rukun Islam”
6. Diskusi tentang agama yang dipercayai
7. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main yang dapat dipilih anak.
Inti
1. Aku bisa beribadah sesuai dengan agamaku!
 Anak melaksanakan praktik wudhu
 Anak praktik sholat dhuha dengan bacaan dan gerakan yang sesuai
2. Mari membangun tempat ibadah sesuai agama!
 Anak mengamati alat main yang disediakan
  Anak mengamati miniatur masjid
 Anak menata alat main dan membuat bangunan masjid sesuai dengan kreasinya
3. Aku tahu rukun islam
 Anak menyanyikan lagu tentang rukun islam
4. Ayo menulis nama agamamu
 Anak melihat tulisan susunan nama agama
 Anak meniru tulisan dengan loosepart
Penutup
1. Anak membereskan alat main yang telah digunakan
2. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
3. Refleksi perasaan dan apresiasi.
4. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
5. Bernyanyi
6. Doa pulang sekolah: Al-Ashr, doa keluar Rumah, doa naik kendaraan darat
7. Salam Pulang

Mengetahui Kretek, 28 Juli 2022

Kepala TK Pertiwi 46 Guru kelas

Sumiyem,S.Pd Diyah Widiastuti, S.Pd.

Pelibatan orang tua :
- Orang tua dapat mengajak anak untuk mengenal agamanya lebih dalam
- Orang tua dapat mengajak anak untuk mempraktikkan ibadah sesuai agamanya
Pertanyaan reflektif untuk guru:
- Dapatkah Anda mengembangkan pembelajaran dalam rencana pembelajaran di atas sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan siswa Anda?
- Apakah topik ini dapat diperluas dengan variasi kegiatan lain dengan penambahan waktu?
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK PERTIWI 46 TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : B1/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Diriku/ Aku Senang Menjadi Diriku
Semester/Minggu : I/2
Hari/Tanggal : Sabtu, 30 Juli 2022

TUJUAN KEGIATAN
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
1) Anak terbiasa mandiri merawat dirinya
2) Anak mampu meniru bentuk
3) Anak mampu membaca tulisan sederhana
4) Anak membentuk benda sesuai imajinasi

ALAT DAN BAHAN

Alat bahan yang diperlukan antara lain :
● Balok, potongan kayu
● Mainan (dibawa dari rumah), kertas, pensil, pewarna, spidol
● Kaos
● Kartu kata, set loosepart (bunga pinus, kerang, potongan kayu, pom-pom, batu putih, batu warna-
warni, biji pinus, biji nyamplung, manik plastik, kancing baju), spidol, kertas

KEGIATAN
Bergerak
-
Pembukaan
1. Salam
2. Berdoa sebelum belajar: Al Fatihah, Doa Tuhan yang Esa, Doa sebelum belajar
3. Hafalan Surat Pendek An-Nas, Al Falaq, Al Ikhlas, Al Lahab, dan An Nasr
4. Hafalan Hadist Kasih Sayang, Jangan Suka Marah, Kebersihan, Aurat
5. Diskusi tentang kesukaan dan hobi
6. Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main yang dapat dipilih anak.
Inti
1. Mari praktik mengancingkan baju
 Anak memilih baju berkancing
 Anak praktik mengancingkan baju
2. Aku bisa menceritakan mainan favorit
 Anak membawa mainan dari rumah
 Anak bercerita di depan kelas
 3. Yuk mengupas buah favoritmu
 Anak membawa buah dari rumah
 Anak mengupas buah favorit
 Anak menaruh buah favorit di piring dan menikmati
4. Aku bisa menulis makanan kesukaanku
 Anak melihat kartu kata makanan
 Anak menyusun kata membentuk nama makanan
Penutup
1. Anak membereskan alat main yang telah digunakan
2. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
3. Refleksi perasaan dan apresiasi.
4. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
5. Bernyanyi
6. Doa pulang sekolah: Al-Ashr, doa keluar Rumah, doa naik kendaraan darat
7. Salam Pulang

Mengetahui Kretek, 29 Juli 2022

Kepala TK Pertiwi 46 Guru kelas

Sumiyem,S.Pd Diyah Widiastuti, S.Pd.

Pelibatan orang tua :
- Orang tua dapat mengajak anak untuk mengenal hal-hal yang disukai anak dan melakukan kegiatan
bersama dengan anak
Pertanyaan reflektif untuk guru:
- Dapatkah Anda mengembangkan pembelajaran dalam rencana pembelajaran di atas sesuai dengan
kondisi dan kebutuhan siswa Anda?
- Apakah topik ini dapat diperluas dengan variasi kegiatan lain dengan penambahan waktu?