RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN

(RPPM)

TOPIK : BENDA LANGIT

SEMESTER :2
MINGGU :2
TOPIK MUATAN PAI
BENDA 1. AQIDAH : Rukun Iman ; “ Percaya
LANGIT kepada hari Akhir, kejadian dahsyat
dihari kiamat”
2. IBADAH : Mengenal Rukun Islam “
Syahadat ”
3. AKHLAQ : Mengenal kalimat Tarji
“ INNALILLAHI WAINNA ILAIHI
ROJIUN “ Kalimat Tasbih
“SUBHANALLAH”
4. ASMAUL KHUSNA : Al Qodir :
Allah maha Kuasa
5. AL QURAN : Meniru dan
melafalkan S. Al Qoriah beserta
artinya. Rujukan S. Ad Dhukhan : 48
“ Dan kami tidak menciptakan langit
dan bumi dan apa-apa diantara
keduanya dengan tidak bermain-
main
6. HADIST : Review Hadist Berbuat
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Anak mengenal Alloh sebagai
pencipta alam semesta
2. Anak mengenal emosi atau ekspresi
diri dan anak mengetahui cara
mengendalikannya
3. Anak membangun hubungan sosial
yang sehat
4. Anak memiliki rasa bangga terhadap
diri dan lingkungannya
5. Anak menyesuaikan diri dengan
lingkungan dalam berbagai keadaan
6. Anak mengikuti dan mentaati aturan
dan norma yang berlaku
7. Anak menggunakan fungsi gerak
(motorik kasar, halus, dan taktil)
untuk mengeksplorasi berbagai
objek dan lingkungan sekitar sebagai
bentuk pengembangan diri.
8. Anak memanipulasi berbagai objek
dan lingkungan sekitar sebagai
bentuk pengembangan diri.
9. Mengetahui cara berkomunikasi
RENCANA KEGIATAN
SENTRA PERSIAPAN DAN
IMTAQ
1. Mengenal nama benda langit
melalui kegiatan menyusun huruf
2. Mengenal benda langit adalah
ciptaan Allah
3. Berpuisi tentang benda langit
ciptaan Allah
4. Permainan tebak gambar benda-
benda langit
5. Membuat tulisan benda langit
dari berbagai media
6. Mengurutkan planet sesuai
namanya
7. Menghitung jumlah planet dan
bintang-bintang dengan berbagai
media
EKSPLORASI DAN JASKES
1. Mengenal fenomena terjadinya
siang dan malam, audio visual
2. Mengamati terjadinya siang dan
malam dengan globe dan senter
3. Mengamati proses gerhana bulan
 Baik “ KULLU MA’RUUFIN
SHODAQOTUN” (Setiap kebaikan
adalah sedekah)
7. DO’A : Doa Kebaikan dunia Akhirat
(Review)
8. TARIKH : Mendengarkan kisah
”Kisah Nabi Muhammad Isro’
mi’roj”
melalui lisan dengan teman atau dengan bola dan senter
orang dewasa untuk menyatakan apa 4. Bermain kotak ajaib (mengintip
yang dilihat dan dirasa benda langit melalui lubang
kotak)
10. Mengetahui cara merespons dengan
tepat saat mendengar cerita atau BALOK
buku yang dibacakan oleh guru 1. Audio visual observatorium
11. Anak mengenal simbol-simbol boscha
huruf, angka dan gambar 2. Membuat rancang bangun boscha
12. Anak mengenal pramenulis melalui 3. Membuat benda langit dari
kegiatan dengan menggunakan keping geometri
4. Membuat benda langit dari
berbagai media
plastisin
13. Mengenal konsep bilangan 5. Menggambar/melukis bumi dari
14. Mengenal lambang bilangan bentuk dasar lingkaran
15. Mengenal konsep ukuran, pola dan
waktu DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
16. Berpikir kritis 1. Membuat gambar gerhana
17. Memiliki ide atau gagasan dengan teknik arsir
2. Meronce bentuk benda langit
18. Berinisiatif untuk bekerjasama 3. Simulasi perputaran benda langit
dalam melakukan kegiatan atau melalui orbitnya
memecahkan masalah
19. Anak mengenal teknologi yang ada
di lingkungan sekitar
20. Anak mengetahui nama dan fungsi
teknologi yang ada
21. Anak menunjukkan kemampuan
menggunakan alat teknologi dengan
penuh tanggung jawab
22. Menunjukkan rasa ingin tahu
melalui observasi, eksplorasi, dan
eksperimen dengan menggunakan
lingkungan sekitar dan media
 sebagai sumber belajar, untuk
mendapatkan gagasan mengenai
fenomena alam dan sosial
23. Membuat karya seni sesuai
kreativitasnya
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN
TOPIK : HUJAN DAN PELANGI
SEMESTER :2
MINGGU :3
TOPIK MUATAN PAI
HUJAN DAN 1. AQIDAH : Rukun Iman ; “ Percaya
PELANGI kepada Takdir Allah”
2. IBADAH : Mengenal Rukun Islam “
Sholat Sunnah dan amalan-amalan
sunnah “
3. AKHLAQ : Bersyukur kepada Allah
yang telah me menciptakan musim
di Indonesia yaitu musim hujan dan
kemarau “
4. ASMAUL KHUSNA : Al Bari :
Allah maha kekal Al Mu’tadir
5. AL QURAN : Meniru dan
melafalkan S. Qoriah beserta
artinya. Rujukan S. Ali Imran : 190-
191 “ Sesungguhnya dalam
penciptaan langit dan bumi dan
pergantian siang dan malam……”
6. HADIST : Hadist Sabar “ MAN
SHOBARO DZAHIIRA” (Barang
(RPPM)
TUJUAN PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
1. Anak percaya kepada Alloh SWT SENTRA PERSIAPAN DAN
sebagai tuhannya IMTAQ
2. anak mengenal dan mempraktekkan 1. Menghubungkan warna dengan
akhlak mulia kata (warna pelangi)
3. anak mengenal Alloh sebagai 2. Mengenal konsep hitung melalui
pencipta alam semesta media loosepart
4. Anak mengenal emosi atau ekspresi 3. Mengelompokkan batu warna-
diri dan anak mengetahui cara warni
mengendalikannya 4. Menyusun huruf membentuk kata
5. Anak membangun hubungan sosial “hujan“ dan “Pelangi”
yang sehat menggunakan media kartu huruf
6. Anak menyesuaikan diri dengan 5. Mengurutkan siklus hujan
lingkungan dalam berbagai keadaan 6. Do’a turun hujan
7. Anak menggunakan fungsi gerak
(motorik kasar, halus, dan taktil) EKSPLORASI DAN JASKES
untuk mengeksplorasi berbagai 1. Bermain simulasi hujan
objek dan lingkungan sekitar sebagai 2. Pembiasan cahaya membentuk
bentuk pengembangan diri. Pelangi dengan media air dan
8. Anak memanipulasi berbagai objek cermin / kaset bekas
dan lingkungan sekitar sebagai 3. Mewarna gambar Pelangi dengan
bentuk pengembangan diri. Teknik finger print
9. Mengetahui cara berkomunikasi 4. Melukis payung
 siapa yang bersabar maka dia akan
beruntung)
7. DO’A : Doa Ketika turun hujan
ALLAHUMMA SHOYYIBAN
NAAFI’AN (Ya Allah Jadikanlah
hujan yang turun ini bermanfaat dan
membawa manfaat)
8. TARIKH : Mendengarkan kisah
” Kisah nabi musa dan umatnya minta
hujan, dan tidak dikabulkan karena
memutuskan silaturrahmi ”
melalui lisan dengan teman atau 5. Eksperimen pelangi
orang dewasa untuk menyatakan apa menggunakan permen dan air
yang dilihat dan dirasa
10. Anak mengenal simbol-simbol BALOK
huruf, angka dan gambar 1. Meronce bola warna-warni
11. Anak mengenal pramenulis melalui 2. Membuat bentuk Pelangi dari
kegiatan dengan menggunakan plastisin
berbagai media 3. Rancang bangun pabrik payung
12. Mengenal lambang bilangan dan jas hujan
13. Berinisiatif untuk bekerjasama
dalam melakukan kegiatan atau DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
memecahkan masalah 1. Membuat bentuk hujan dengan
14. Menunjukkan rasa ingin tahu media kapas dan cotton buds
melalui observasi, eksplorasi, dan 2. Flip card payung
eksperimen dengan menggunakan 3. Kolase gambar Pelangi
lingkungan sekitar dan media menggunakan media kertas lipat
sebagai sumber belajar, untuk
mendapatkan gagasan mengenai
fenomena alam dan sosial
15. Mengenal alat atau teknologi
sederhana yang ada di lingkungan
sekitar
16. Melakukan kegiatan dengan
menggunakan alat teknologi
sederhana sesuai fungsinya secara
aman dan bertanggung jawab
17. Membuat karya seni sesuai
kreativitasnya
18. Bertindak/berbuat yang
mencerminkan sikap estetis
19. Menampilkan hasil karya seni yang
dibuatnya
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN
TOPIK : WONDERFUL MALANG RAYA
SEMESTER :2
MINGGU :4
TOPIK MUATAN PAI
WONDERFUL 1. AQIDAH : Mengenal “Rukun
MALANG Iman” (Review) “Mendengarkan
RAYA cerita hari kiamat” (Q.s Al
Kahfi : 29-31)
2. IBADAH : Mengenal Adab
Sholat Adab mendengar Adzan
dan Iqomah
3. AKHLAQ : Membiasakan
melatih kemandirian. Bangun
tidur membersihkan tempat tidur,
bangun tidur tanpa rewel, mandi
tanpa disuruh, merapikan sepatu
sendiri, merapikan pakaian
setelah digunakan dll
4. ASMAUL KHUSNA : Al – Bari’
: Allah maha pencipta sesuatu
yang tidak ada
5. AL QURAN : Meniru melafalkan
dan menghafalkan QS. Ad-
Dhuha dan Artinya QS. Al- Hijr :
(RPPM)
TUJUAN PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
1. Anak percaya kepada Alloh SWT SENTRA PERSIAPAN DAN
sebagai tuhannya IMTAQ
2. Anak mengenal cara merawat diri 1. Tebak gambar tempat wisata
atau lingkungannya yang ada di malang raya
3. anak memahami dan membiasakan 4 2. Mengenal perlengkapan rekreasi
kata ajaib melalui kegiatan melengkapi kata
4. anak mengenal Alloh sebagai 3. Mengurutkan dan Menceritakan
pencipta alam semesta peraturan rekreasi melalui
5. anak menghargai alam dengan gambar seri
merawatnya 4. Mengelompokkan alat alat
6. Anak mengenal perilaku positif rekreasi
terhadap diri dan lingkungan 5. Montase gambar pantai
(keluarga, sekolah, masyarakat, 6. Melengkapi huruf pada kata
negara, dan dunia) mekkah dan madinah
7. Anak mengikuti dan mentaati aturan
dan norma yang berlaku EKSPLORASI DAN JASKES
8. Anak menggunakan fungsi gerak 1. piknik ke taman hutan
(motorik kasar, halus, dan taktil) kota(THK) / rekreasi JTP 2
untuk mengeksplorasi berbagai
objek dan lingkungan sekitar sebagai BALOK
bentuk pengembangan diri. 1. Rancang bangun membuat
9. Anak memanipulasi berbagai objek tempat wisata di malang raya
 19 “ dan kami telah
menghamparkan bumi dan kami
pancangkan padanya gunung
gunung serta kami tumbuhkan
disana segala sesuatu menurut
ukuran”
6. HADIST : Hadits tentang
Kebersihan “ATTHOHUURUU
SATRUL IIMAN” (kebersihan
sebagaian dari iman)
7. DO’A : Review Doa – doa
harian. Do’a keluar rumah. Do’a
naik kendaraan
8. TARIKH : Mendengarkan kisah
” Cerita Surga ” QS. Al Haj : 23
dan lingkungan sekitar sebagai 2. Rangcang bangun tempat wisata
bentuk pengembangan diri. religi mekah dan madinah
10. Mengetahui cara berkomunikasi 3. Membuat biang lala dari kertas
melalui lisan dengan teman atau lipat
orang dewasa untuk menyatakan apa
yang dilihat dan dirasa DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
11. Anak mengenal simbol-simbol 1. Drama bertamasya ke pantai di
huruf, angka dan gambar halaman
12. Berpikir kritis 2. sekolah(pedagang, bermain pasir,
13. Memiliki ide atau gagasan mainan kuda, berenang)
14. Berinisiatif untuk bekerjasama
dalam melakukan kegiatan atau
memecahkan masalah
15. Mengenal alat atau teknologi
sederhana yang ada di lingkungan
sekitar
16. Melakukan kegiatan dengan
menggunakan alat teknologi
sederhana sesuai fungsinya secara
aman dan bertanggung jawab
17. Menunjukkan rasa ingin tahu
melalui observasi, eksplorasi, dan
eksperimen dengan menggunakan
lingkungan sekitar dan media
sebagai sumber belajar, untuk
mendapatkan gagasan mengenai
fenomena alam dan sosial
18. Menunjukkan rasa ingin tahu
melalui observasi, eksplorasi, dan
eksperimen dengan menggunakan
lingkungan sekitar dan media
sebagai sumber belajar, untuk
mendapatkan gagasan mengenai
fenomena alam dan sosial
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN
TOPIK : KENDARAAN
SEMESTER :2
MINGGU :5
TOPIK MUATAN PAI
KENDARAAN 1. AQIDAH : Mengenal “Rukun
Iman” (Review) “Mendengarkan
cerita Surga dan Neraka”.
2. IBADAH : Mengenal Rukun Islam “
Haji”
3. AKHLAQ : Membiasakan
berperilaku baik dengan mengatakan
: permisi, minta tolong, maaf, terima
kasih.
4. ASMAUL KHUSNA : As Salaam:
Allah maha pemberi keselamatan
5. AL QURAN : Meniru melafalkan
menghafalkan QS. Al Kafirun QS.
As Syuuraa ; 32 “ dan diantara
tanda-tanda (kebesaran) –nya ialah
kapal-kapal ( yang berlayar) dilaut
seperti gunung-gunung
6. HADIST : Review Hadist berbakti
kepada orang tua “ RIDHOLLAHU
(RPPM)
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Anak mengenal dan mempraktekkan SENTRA PERSIAPAN DAN
akhlak mulia
2. Anak mengenal emosi atau ekspresi
diri dan anak mengetahui cara
mengendalikannya
3. Anak menyesuaikan diri dengan
lingkungan dalam berbagai keadaan
4. Anak mengikuti dan mentaati aturan
dan norma yang berlaku
5. Anak menggunakan fungsi gerak
( motorik kasar, halus dan taktil)
untuk mengeksplorasi berbagai objek
dan lingkungan sekitar sebagai
bentuk pengembangan diri
6. Anak mengetahui cara berkomunikasi
melalui lisan dengan teman atau
orang dewasa untuk menyatakan apa
yang dilihat dan dirasa
7. Anak berpikir kritis, memiliki ide
atau gagasan
8. Anak melakukan kegiatan dengan
menggunakan alat teknologi
RENCANA KEGIATAN
IMTAQ
1. Bermain puzzle gambar
kendaraan
2. Menyusun huruf menjadi kata /
nama kendaraan
3. Permainan tebak gambar
4. Mengelompokkan kendaraan
darat, laut dan udara
5. Bermain bisik kata melalui
gambar
6. Menirukan bunyi kendaraan
7. Menyebutkan / menirukan nama
kendaraan dalam bahasa arab
8. Do’a naik kendaraan
9. Adab naik kendaraan / tata
tertib
10. Melengkapi gambar yang hilang
pada kendaraan, memberi tanda
pada kejanggalan pada gambar
11. Menghitung roda kendaraan
misal truk, mobil, sepeda,
 FIL RIDHOL WAALIDAINI WA
SHUKTULLAHI FIL SUKTIL
WAALIDAIN” (keridhaan Allah
terletak pada keridhoan ibu bapak
dan kemurkaan Allah terletak pada
kemurkaan ibu bapak
7. DO’A : Review Doa – doa harian.
Do’a Naik Kendaraan. Do’a Keluar
Rumah
8. TARIKH : Mendengarkan kisah ”
Kisah Nabi Nuh ”
sederhana sesuai fungsintya secara
aman dan tanggungjawab
9. Anak membuat karya sesuai
kreatifitasnya
pesawat
EKSPLORASI DAN JASKES
1. Mengoperasikan perahu
2. Melipat bentuk perahu
3. Melipat bentuk pesawat
4. Membuat perahu getek dengan
lilin
5. Maze ( mencari jejak tempat
pemberhentian kendaraan)
dengan menggunakan mainan
anak etek2
6. Menggambar dan mewarnai
kendaraan teknik gradasi
7. Outing bis Tayo
BALOK
1. Membuat kendaraan dari kardus
bekas / botol bekas
2. Rancang bangun tempat
berhentinya kendaraan
3. Menyusun balok / bentuk
geometri menjadi kendaraan
4. Memasangkan bagian – bagian
kendaraan
DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
1. Simulasi kereta api menjadi
masinis
2. Kreatifitas membuat kereta api
3. Bermain sepeda
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN
 (RPPM)

TOPIK : CITA-CITAKU
SEMESTER :2
MINGGU :6
TOPIK MUATAN PAI TUJUAN PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
CITA-CITAKU 1. AQIDAH : Mengenal “Rukun 1. Mengenal Allah sebagai pencipta SENTRA PERSIAPAN DAN
Iman” (Review) “ Mengenal Qodho alam semesta IMTAQ
dan Qodhar”. 2. Anak mengenal cara merawat diri 1. Menghubungkan gambar
atau lingkunganya profesi dan alatnya
2. IBADAH : Mengenal Rukun Islam “ 3. Anak menghargai sesama manusia 2. Maze tempat tempat bekerja
Sholat ” dengan berbagai perbedaanya 3. Menghubungkan kata dengan
3. AKHLAQ : Bersikap terpuji : 4. Anak mengenali menunjuukkan gambar pekerjaan
ramah, sopan santun, bekerja sama, saying terhadap makluknya ciptaan 4. Mengenal konsep hitung alat
suka berbagi, berterima kasih, jujur, Allah pekerjaan melalui gambar
simpati dan empati 5. Anak mengenal emosi atau ekspresi 5. Menulis nama profesi dengan
diri dan anak mengetahui cara berbagai media
4. ASMAUL KHUSNA : Ar-Rofi’ : mengendalikan
Allah maha mengangkat derajat 6. Anak memiliki rasa bangga EKSPLORASI DAN JASKES
7. Anak mengetahui macam macam 1. Kelas inspiratif
5. AL QURAN : Meniru melafalkan
pekerjaan
dan menghafal QS. Al Asr beserta
8. Anak menunjukkan sikap ingin tahu BALOK
isinya
melalui observasi, eksplorasi dan 1. Rancang bangun tempat bekerja
6. HADIST : Review Hadist berbakti eksperimen tentang pekerjaan 2. Membuat alat - alat pekerjaan
kepada orang tua 9. Anak dapat bersyukur dengan dari lego
pekerjaan orang tuanya 3. Membuat bentuk geometri rambu
7. DO’A : Doa Untuk Orang Tua 10. Anak dapat mengenal tempat rambu lalu lintas.
(Review) pekerjaan
11. Anak mengenal dan memahami alat DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
8. TARIKH : Mendengarkan kisah ”
alat pekerjaan 1. Bermain peran menjadi dokter
Tokoh Penemu dalam Islam ” 12. Anak mengetahui manfaat dari dan pasien
bekerja 2. Berperan menjadi polisi
13. Anak mengetahui pakaian dari setiap (menyebrangkan jalan )
profesi 3. Bermain game mengambil alat -
14. Anak menunjukkan sikap ingin tahu alat pekerjaan
melalui observasi, eksplorasi dan
eksperimen dari masing masing
pekerjaan
15. Anak dapat menghargai pekerjaan
dan profesi orang lain
16. Anak dapat memahami pentingnya
pekerjaan
17. Anak menunjukkan rasa ingintahu
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN
TOPIK : ASYIKNYA BERDAGANG
SEMESTER :2
MINGGU :7
TOPIK MUATAN PAI
ASYIKNYA 1. AQIDAH : Mengenal Allah SWT
BERDAGANG bahwa Allah adalah Pemberi Rizqi.
2. IBADAH : Mengenal Rukun Islam
“ Zakat ”
3. AKHLAQ : Bersikap terpuji bagi
orang berdagang : ramah, sopan
santun, bekerja sama, berterima
kasih, jujur, simpati dan empati
4. ASMAUL KHUSNA : Al Ghoniy :
Allah maha Kaya, Al Wajid : Allah
maha kaya, AL mughni : allah maha
mengayakan
5. AL QURAN : Meniru dan
melafalkan S. Al Asr. QS As - Saff:
10 “ Maukah kamu aku beritahu
perniagaan yang paling
menguntungkan, yaitu orang yang
beriman kepada Allah….“ Allah
akan membeli jiwamu hartamu
dengan surga…..”
(RPPM)
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Anak mengenal dan mempraktekkan
akhlak mulia
2. Anak membangun hubungan sosial
yang sehat
3. Anak menyesuaikan diri dengan
lingkungan dalam berbagai keadaan
4. Anak mengikuti dan mentaati aturan
dan norma yang berlaku
5. Anak memanipulasi berbagai objek
dan lingkungan sekitar sebagai
bentuk pengembangan diri
6. Anak mengetahui cara
berkomunikasi melalui lisan dengan
teman atau orang dewasa untuk
menyatakan apa yang dilihat dan
dirasa
7. Anak mengenal pramenulis melalui
kegiatan dengan menggunakan
media
8. Mengenal konsep bilangan
9. Anak mengenal konsep ukuran, pola,
waktu
10. Anak melakukan kegiatan dengan
menggunakan alat teknologi
sederhana sesuai fungsintya secara
aman dan tanggungjawab
RENCANA KEGIATAN
SENTRA PERSIAPAN DAN
IMTAQ
1. Mengenal mata uang rupiah
2. Games tebak mata uang melalui
warna uang
3. Meniru angka sesuai nominal
4. Konsep hitung nominal uang
5. Audio visual mengenal tempat
jual beli ( pasar modern dan pasar
tradisional)
6. Menyusun kata “pedagang”
menggunakan losse part (pasir,
batu huruf, stik es)
7. Kotak misteri uang / atm uang
8. Adab jual beli
EKSPLORASI DAN JASKES
1. Bazar edukasi
2. Berbelanja ke minimarket
BALOK
1. Rancang bangun membuat
6. DO’A : Doa Masuk dan Keluar
Rumah (Review)
7. TARIKH : Mendengarkan kisah ”
Pedagang yang jujur ”
11. Anak melakukan kegiatan
merekayasa teknologi sederhana
dengan bahan bekas / alam
12. Anak membuat karya seni sesuai
kreatifitasnya
pasar/minimarket
2. Membuat miniatur pasar modern
3. Membuat lapak dagangan dalam
pasar
DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
1. Sosio drama bermain peran
menjadi pedagang dan pembeli
2. Membuat gerobak dari kertas
lipat
3. Membuat keranjang belanja
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN
TOPIK : AKU BANGGA MENJADI ANAK INDONESIA
SEMESTER :2
MINGGU :8
TOPIK MUATAN PAI
AKU CINTA 1. AQIDAH : Mengenal rukun Iman :
TANAH AIR “Percaya kepada Malaikat Allah”
2. IBADAH : Mengenal macam Sholat
Shunnah dan waktu pelaksanaannya
3. AKHLAQ : Membiasakan
berperilaku :
Jujur, Kerjasama, tertib,
Membantu, Berterima kasih,
peduli.
Menghindari perilaku :
Bohong, Kikir, Suka Berebut
menyakiti, Mengolok-olok,
berbicara kasar, Sombong,
Penakut, Menentang, Masa bodoh
4. ASMAUL KHUSNA : Al Mukmin :
Allah Maha Memberi Keamanan
5. AL QURAN : Meniru melafalkan
dan menghafal QS. Al Ma’un. QS.
Al A’raf : 96 “ dan sekiranya
penduduk negeri beriman dan
bertaqwa pasti kami akan
(RPPM)
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Anak mengenal dan mempraktekkan SENTRA PERSIAPAN DAN
akhlak mulia
2. anak menghargai sesama manusia
dengan berbagai perbedaannya
3. Anak membangun hubungan sosial
yang sehat
4. Anak mengenal identitas diri
5. Anak menggunakan fungsi gerak
( motorik kasar, halus dan taktil)
untuk mengeksplorasi berbagai
objek dan lingkungan sekitar sebagai 5. Mengenalkan presiden dan wakil
bentuk pengembangan diri
6. Anak mengetahui cara untuk
berkomunikasi melalui lisan dengan
teman atau orang dewasa untuk
menyatakan apa yang dilihat dan
dirasa
7. Anak mengenal simbol-simbol
huruf, angka dan gambar
8. Anak mengenal simbol - simbol
huruf, angka dan gambar
9. Berpikir kritis, Memiliki ide atau
RENCANA KEGIATAN
IMTAQ
1. Mengenalkan lambang negara
(garuda Pancasila)
2. Menulis kata “pancasila” dengan
loose parts
3. Melengkapi huruf yang hilang
dalam kata “ pancasila”
4. Mengurutkan tinggi – rendah,
besar – kecil bendera merah putih
presiden
6. Menjiplak gambar tugu monas
7. Menggambar bendera dan
memberi nama
EKSPLORASI DAN JASKES
1. Permainan Tebak gambar sila
dalam pancasila
2. Finger print bentuk gambar
dalam lambang negara
3. Membuat rantai dengan
 melimpahkan kepada mereka berkah
dari langit dan bumi,….”
6. HADIST : Hadits tentang Cinta
Tanah Air “ KHUBBUL WATHONI
MINAL IIMAN” (Cinta Tanah Air
Sebagaian dari Iman)
7. DO’A : Review Doa - doa harian
8. TARIKH : Mendengarkan kisah
Nabi Sahabat Nabi “Umar Bin
Khattab yang Pemberani untuk
membela agama islam”
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN
gagasan, Berinisiatif untuk
bekerjasama dalam melakukan
kegiatan atau memecahkan masalah
10. Menunjukkan rasa ingin tahu
melalui observasi, eksplorasi, dan
eksperimen dengan menggunakan
lingkungan sekitar dan media
sebagai sumber belajar, untuk
mendapatkan gagasan mengenai
fenomena alam dan sosial
11. Melakukan kegiatan dengan
menggunakan alat teknologi
sederhana sesuai fungsinya secara
aman dan bertanggung jawab
12. Membuat karya seni sesuai
kreatifitasnya
bergandeng tangan
4. Games memasangkan gambar
perisai pancasila
BALOK
1. Puzzle lambang negara
2. Membuat umbul – umbul
3. Membangun istana negara
4. Membangun monas
5. Bermain plastisin lambang
negara
DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
1. Sosio drama merebut
kemerdekaan
2. Menyanyi lagu garuda pancasila
3. Bersyair pencasila
4. Meronce membuat rantai dari
kertas
5. Mengenal tarian tradisional

TOPIK : HP
SEMESTER :2
MINGGU : 11
TOPIK MUATAN PAI
HP 1. AQIDAH : Rukun Iman ;
“Mengenal Kitab Allah Allah”
2. IBADAH : Mengenal Rukun Islam
“ Puasa Romadhaan ”
3. AKHLAQ : Membiasakan
berperilaku terpuji: Bertutur kata
sopan dan santun, Terbiasa
mengucap salam, terima kasih,
tolong, minta maaf
4. ASMAUL KHUSNA : Al Latiif :
Allah maha lemah lembut
5. AL QURAN : Meniru melafalkan S.
Al Kafirun beserta artinya QS. Al
Qolam : 4 “ Dan sesungguhnya
engkau ( Muhammad) benar-benar
berbudi pekerti yang luhur
6. HADIST : Review Hadist Menebar
Salam “ AFSUS SALAAMA
BAINAKUM” (Sebarkan salam
diantara kalian)
(RPPM)
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Anak percaya kepada Alloh SWT
sebagai Tuhannya
2. anak mengenal dan mempraktekkan
akhlak mulia
3. anak memahami dan membiasakan 4
kata ajaib (terima kasih, maaf,
tolong, permisi)
4. Anak mengenal emosi atau ekspresi
diri dan anak mengetahui cara
mengendalikannya
5. Anak membangun hubungan sosial
yang sehat
6. Anak mengenal perilaku positif
terhadap diri dan
lingkungan(keluarga, sekolah,
masyarakat, negara, dan dunia)
7. Anak menyesuaikan diri dengan
lingkungan dalam berbagai keadaan
8. Anak mengikuti dan mentaati aturan
dan norma yang berlaku
9. Anak menggunakan fungsi gerak
(motorik kasar, halus, dan taktil)
untuk mengeksplorasi berbagai
objek dan lingkungan sekitar sebagai 1. Membuat telepon dari gelas
RENCANA KEGIATAN
SENTRA PERSIAPAN DAN
IMTAQ
1. Menggambar bentuk HP
2. Melengkapi angka dalam gambar
HP
3. Menjiplak gambar HP dan
mewarnai
4. Membuat tulisan dengan berbagai
media
5. Menghubungkan kartu gambar
dan kartu kata
6. Membuat urutan angka sesuai
nomor yang ada di HP
7. Menghubungkan gambar yang
menunjukkan sikap terpuji dan
tercela pada gambar (bahaya HP,
waktu)
8. Membedakan gambar anak yang
sopan dan tidak sopan saat
menggunakan HP
9. Membedakan gambar konten
yang boleh dilihat dan tidak
boleh dilihat (Tebak gambar)
EKSPLORASI DAN JASKES
7. DOA : Mengenal doa harian Doa
Selesai Adzan (Review)
8. TARIKH : Nabi Sulaiman dan
burung Hud - hud
bentuk pengembangan diri.
10. Anak Mengetahui cara
berkomunikasi melalui lisan dengan
teman atau orang dewasa untuk
menyatakan apa yang dilihat dan
dirasa
11. Anak Mengetahui cara merespons
dengan tepat saat mendengar cerita
atau buku yang dibacakan oleh guru
12. Anak mengenal simbol-simbol
huruf, angka dan gambar
13. Anak mengenal pramenulis melalui
kegiatan dengan menggunakan
berbagai media
14. Anak Mengenal konsep bilangan
15. Anak Mengenal lambang bilangan
16. Anak Mengenal konsep ukuran, pola
dan waktu
17. Anak Berfikir kritis, kreatif dan
kolaboratif melalui berbagai ragam
main
18. Anak mengenal teknologi yang ada
di lingkungan sekitar
19. Anak mengetahui nama dan fungsi
teknologi yang ada
20. Anak menunjukkan kemampuan
menggunakan alat teknologi dengan
penuh tanggung jawab
21. Anak dapat menunjukkan imajinasi
dan kreatifitas saat bermain
22. Anak menunjukkan hasil karya
sesuai ide/gagasan
plastik bekas
2. Praktek mengoperasikan HP
3. Praktek komunikasi dengan HP
4. Game memasangkan angka dan
huruf
BALOK
1. Rancang Bangun pabrik HP
2. Rancang Bangun counter/toko
HP
3. Rancang Bangun tower
4. 3M Bentuk HP dengan kertas
origami
5. Puzzle gambar HP
6. Menghias bentuk HP dengan
kepingan bentuk geometri
DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
1. Bermain peran menjadi operator
2. Membuat Smartphone/HP dari
kardus/Plastisin
3. Mecocok gambar bentuk HP
4. Kolase/montase gambar HP
5. Membuat tempat HP dari bahan
bekas/stik es
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN
TOPIK : AIR
SEMESTER :2
MINGGU : 12
TOPIK MUATAN PAI
AIR 1. AQIDAH : Rukun Iman ; “
Mengenal nama 25 nabi dan Rosul
Allah dan Mengenal Nabi
Muhammad sebagai nabi dan rosul
kekasih Allah dan Rosul terakhir”
2. IBADAH : Mengenal Rukun Islam “
Puasa Romadhaan ”
3. AKHLAQ : Bersyukur dengan
ciptaan Allah berupa Air, udara
4. ASMAUL KHUSNA : As
Shomaad : Allah maha dibutuhkan
Al wakil ; Allah Maha Memelihara
penyerahan, Al Muqit ; Allah maha
memberi kecukupan
5. AL QURAN : Meniru melafalkan
Rencana Program Pembelajaran Mingguan 2022-2023
(RPPM)
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Anak mengenal Allah sebagai SENTRA PERSIAPAN DAN
pencipta
2. Anak mengenal emosi atau ekspresi
diri dan anak mengetahui cara
mengendalikannya
3. Anak membangun hubungan sosial
yang sehat
4. Anak mengenal perilaku positif
terhadap diri dan lingkungan
5. Anak memiliki rasa bangga
terhadap diri dan lingkungannya
6. Anak menyesuaikan diri dengan
lingkungan dalam berbagai keadaan
7. Anak mengikuti dan mentaati aturan
dan norma yang berlaku
8. Anak menggunakan fungsi gerak
(motorik kasar, halus, dan taktil)
untuk mengeksplorasi berbagai EKSPLORASI DAN JASKES
RENCANA KEGIATAN
IMTAQ
1. Membuat tulisan dengan
berbagai media
2. Mengenal konsep bilangan
melalui kegiatan menghitung
gambar
3. Mengurutkan gambar langkah
mencuci tangan yang benar
4. Mengukur banyak sedikit,
tinggi rendah dengan media
5. Menyanyi lagu AIR
6. Praktek berwudhu
7. Melafalkan niat berwudhu dan
doa selesai berwudhu
20
 dan menghafal S. Al Lahab beserta
artinya. Rujukan S. Al Anbiya : 30 “
Dan kami jadikan segala sesuatu
yang hidup berasal dari air maka
mengapa mereka tidak beriman
6. HADIST : Review Hadist
Kebersihan“ AT THOHUURU
SATRUL IIMAN” (Kebersihan itu
sebagaian dari iman)
7. DO’A : Doa Selesai Wudhu
(Review)
8. TARIKH : Mendengarkan kisah ”
Mu’jizat Rosulullah air keluar dari
jari-jari Rosulullah ”
Rencana Program Pembelajaran Mingguan 2022-2023
objek dan lingkungan sekitar 1. Eksperimen melakukan
sebagai bentuk pengembangan diri. percobaan kapilaritas dengan
9. Mengetahui cara berkomunikasi sayur sawi putih
melalui lisan dengan teman atau 2. Mengisi air dalam botol
orang dewasa untuk menyatakan 3. Praktek mencuci tangan
apa yang dilihat dan dirasa 4. Mengenal benda yang dapat
10. Mengetahui cara merespons dengan terapung dan tenggelam
tepat saat mendengar cerita atau 5. Berjalan di papan titian/garis
buku yang dibacakan oleh guru lurus dengan membawa botol
11. Anak mengenal pramenulis melalui
berisi air
kegiatan dengan menggunakan
6. Mengisi air ke dalam paralon
berbagai media
12. Menunjukkan rasa ingin tahu berlubang
melalui observasi, eksplorasi, dan 7. Outing kelas (swiming class)
eksperimen dengan menggunakan
lingkungan sekitar dan media BALOK
sebagai sumber belajar, untuk 1. Membuat rancang bangun
mendapatkan gagasan mengenai bendungan,dll
fenomena alam dan sosial 2. Membuat kolase tetesan air dari
13. Anak mengenal konsep bilangan lingkaran
14. Anak Mengenal konsep ukuran, pola 3. Membuat tempat air dari plastisin
dan waktu
15. Anak mengenal, mengetahui dan DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
memecahkan masalah sederhana 1. Membuat hujan dari kapas dan
16. Anak menunjukkan hasil karya sedotan
sesuai ide / gagasan 2. Simulasi banjir
17. Membuat karya seni sesuai 3. Simulasi mandi
kreativitasnya 4. Membuat gembor dari botol
21
 18. Bertindak/berbuat yang bekas
mencerminkan sikap estetis 5. Seni kreatifitas 3M keran dan
ember
6. Bermain peran menjadi petugas
PDAM

Rencana Program Pembelajaran Mingguan 2022-2023 22

 PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN
(RPPM)

TOPIK : UDARA
SEMESTER :2
MINGGU : 13
TOPIK MUATAN PAI TUJUAN PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
UDARA 1. AQIDAH : Rukun Iman ; 1. Anak mengenal Allah sebagai SENTRA PERSIAPAN DAN
pencipta IMTAQ
“ Mengenal nama 25 nabi dan Rosul
2. Anak anak mengenal simbol – 1. Mengenal Allah sebagai pencipta
Allah dan Mengenal Nabi Muhammad
sebagai nabi dan rosul kekasih Allah simbol huruf, angka dan gambar udara
dan Rosul terakhir” 3. Budaya atau gemar membaca 2. Mengenal fotosintesis
4. Anak mengenal pra menulis melalui 3. M3 pohon sebagai penghasil
2. IBADAH : Mengenal Rukun Islam kegiatan dengan menggunakan udara
“ Puasa ” berbagai media 4. Mewarnai balon udara
5. Mengetahui cara berkomunikasi berdasarkan petunjuk (angka atau
3. AKHLAQ : Bersyukur dengan ciptaan melalui lisan dengan teman atau warna)
Allah berupa Air, udara orang dewasa untuk menyatakan apa 5. Bermain kartu huruf/ abjad
yang dilihat dan dirasa tentang udara
4. ASMAUL KHUSNA : As Shomaad :
6. Mengenal konsep bilangan 6. Membuat tulisan “Udara” dengan
Allah maha dibutuhkan, Al wakil ; 7. Berfikir kritis berbagai media
Allah Maha Memelihara penyerahan, Al 8. Memiliki ide gagasan
Muqit ; Allah maha memberi kecukupan 9. Berinisiatif untuk bekerjasama dalam EKSPLORASI DAN JASKES
melakukan kegiatan atau 1. Membuat gelembung udara
memecahkan masalah 2. Demonstrasi mengembangkan

Rencana Program Pembelajaran Mingguan 2022-2023 23

 5. AL QURAN : Meniru melafalkan dan 10. Menghargai hasil karya sendiri atau balon tanpa ditiup
menghafal S. Al Lahab beserta artinya orang lain 3. Mengembangkan balon dengan
11. Menampilkan hasil karya seni yang dipompa
Rujukan S. Al Baqarah :164
dibuatnya 4. Membuat baling – baling udara
“.... dan pengisaran angin dan awan 12. Bertindak/ berbuat yang 5. Membuat kipas dari kertas
yang dikendalikan antara langit dan mencerminkan sikap estetis 6. Permainan terjun payung
bumi: sungguh (terdapat) tanda - tanda 13. Melakukan kegiatan dengan 7. Roket udara
(keesaan dan kebesaran Allah) bagi menggunakan alat teknologi
kaum yang memikirkan
sederhana sesuai fungsinya secara BALOK
aman dan bertanggung jawab 1. Rancang bangun PLTU
14. Anak membangun hubungan sosial (Pembangkit Listrik Tenaga
6. HADIST : Review Hadist Kebersihan “
AT THOHUURU SATRUL IIMAN”
yang sehat Udara)
(Kebersihan itu sebagaian dari iman) 2. Audio Visual manfaat udara
3. Games Meniup gelas Plastik
4. Games kipas balon
7. DO’A : Doa angin kencang “ 5. Mengelompokkan balon
ALLOHUMMA INNI AS ALUKA berdasarkan warna
KHOIRIHA WA KHOIRO MA FIIHA WA
KHOIRO MAA URSILAT ‘BIH.
DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
WA’UUDZUBIKA MIN SYARRI HA WA
SYARRI MAA FIIHA WA KHOIRO MAA 1. Melipat balon udara dari kertas
URSILAT BIH (Ya Allah, saya memohon 2. Membuat balon udara dari balon
kepadaMu kebaikan angin ini dan kebaikan dan sedotan
yang ada didalamnya, dan kebaikan yang 3. Membuat kincir Udara
Engkau kirim bersamanya. Dan aku
4. Bermain peran menjadi penjual
berlindung kepadaMu kejahatan angin ini
dan kejahatan yang ada didalamnya, dan
dan pembeli balon
kebaikan yang Engkau kirim bersamanya 5. Menirukan gerakan pohon ditiup
angin

Rencana Program Pembelajaran Mingguan 2022-2023 24

 8. TARIKH : Mendengarkan kisah ”
Mu’jizat Nabi Sulaiman dapat
menakhlukkan angin ”

Rencana Program Pembelajaran Mingguan 2022-2023 25

 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MINGGUAN
(RPPM)

TOPIK : API
SEMESTER :2
MINGGU : 14
TOPIK MUATAN PAI TUJUAN PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
API 1. AQIDAH : Rukun Iman ; 1. Anak percaya kepada Alloh Swt SENTRA PERSIAPAN DAN
sebagai Tuhanya IMTAQ
“ Percaya kepada hari akhir Mendengar 2. Anak mengenal Allah sebagai 1. Syroh nabi ibrahim dibakar api
Cerita Hari Akhir” penciptanya 2. melihat Audio Visual tentang “api”
2. IBADAH : Mengenal Rukun Islam 3. Anak mengenal cara merawat diri 3. Mengurutkan gambar lilin dari
4. Anak mengenal emosi atau ekspresi besar ke kecil dengan memberi
“Haji ” diri dan anak mengetahui cara angka
3. AKHLAQ : Terbiasa berperilaku mengendalikanya 4. Menghitung korek api berdasarkan
baik, berbakti kepada orang tua, 5. Anak memiliki rasa bangga angka
menyayangi teman dan menjauhi terhadap diri dan lingkunganya 5. Melengkapi gambar api unggun
perbuatan tercela dan durhaka kepada 6. Anak mengikuti dan mentaati aturan dengan korek api dan Menyusun
orang tua norma yang berlaku kata “api” dari korek api
7. Anak menggunakan fungsi gerak 6. Meniru huruf hijaiyah “Nur”
4. ASMAUL KHUSNA : An Nur : 8. Anak memanipulasi berbagai objek 7. Kolase api unggun
Allah maha pemilik cahaya Al 9. Anak mengenal simbol-simbol 8. Bermain api unggun
Mutaqim : Allah maha pembalas. huruf, angka dan gambar
10. Anak mengenal pramenulis melalui EKSPLORASI DAN JASKES
kegiatan dengan menggunakan 1. Outing class (ke kantor pemadam

Rencana Program Pembelajaran Mingguan 2022-2023 26

 5. AL QURAN : Meniru melafalkan dan
menghafal S. Al Lahab beserta artinya
Rujukan S. Al Anbiya : 30 “ Dan
kami jadikan segala sesuatu yang
hidup berasal dari air maka mengapa
mereka tidak beriman
6. HADIST : Review Hadist Kebersihan
“ AL JANNATU TAHTA
AQDAAMIL UMMAHAT ” (Surga
ditelapak kaki ibu)
7. DO’A : Doa tidur dan bangun tidur
(Review) Adab tidur dan bangun tidur
8. TARIKH : Mendengarkan kisah ”
Mu’jizat Nabi Ibrahim dibakar ”
Rencana Program Pembelajaran Mingguan 2022-2023
berbagai media
11. Berpikir kristis
12. Memiliki ide dan gagasan
13. Mengenal alat dan tekhnologi
sederhana
14. Melakukan kegiatan dengan
menggunakan alat tekhnologi
sederhana
15. Membuat seni sesuai kreatifitasnya
16. Menghargai hasil karya orang lain
kebakaran
BALOK
1. Membuat rancang bangun
gedung pemadam kebakaran
2. Membuat mobil pemadam
kebakaran dari plastisin
3. Membuat sumber api dari
origami bentuk geometri
4. Bermain api unggun
5. Naik papan titian dan tangga
majemuk
DRAMA DAN SENI KREATIFITAS
1. Simulasi memadamkan api
2. Menggambar api unggun, lilin,
api unggun, korek api
3. Mewarnai obor
4. Membuat obor dari rafia
(rumbai2)
5. Membuat lilin pelangi
27