t

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK

PROGRAM PISMP AMBILAN JANUARI 2012

(TUGASAN PROJEK)

Program: PISMP

Nama Guru Pelatih :

Tajuk Kursus :GURU DAN

CABARAN SEMASA

Semester: 8 ( PTSMP Ambitan JAN

2A121

Kod Kursus: EDU3093

Tarikh Mula :14.07.2A15

Tarikh Hantar

:1

1.08,2015

Hasil Pembelajaran Kurcus : Hasil Pembelajaran Kursus

1.

2.
3.
45.

6.

Menghuraikan isu dan cabaran semasa yang dihadapi oleh guru.

Menerangkan peraturan-peraturan awam dan perkaitannya dengan kerjaya guru.
Membincangkan tanda-tanda awal gangguan emosi murid serta langkah
menanganinya.
Menganalisis punca gangguan emosiguru
Menyesuaidan menyediakan diridengan perubahan dalam bidang pendidikan.
Menyediakan pelan tindakan untuk mengurus perubahan dalam bidang pendidikan.

rce4a

fulus

ini bagi menilai hasil pembe lajarant, S Oan

B. Objektif Projek :
Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut.

1.

Mengenal pasti isu dan cabaran sebenar dalam dunia pendidikan melalui pembacaan
artikel.

2-

Mengenalpasti punca gangguan emosidalam kalangan murid.

3.

Mencadangkan amalan innovasi pedagogi untuk menghadapi cabaran abad ke-21.

TUGASAN

1 - Kertas Penulisan llmiah

( 60 %)

lsu dan cabaran dalam pendidikan mempunyai?erkai*a'* dengan sikap guru menghadapi
inovasi, cabaran dan perubahan dalam pendidikan. Arus globalisasidan penyebaran
penggunaan teknologi secara meluas juga memberi impak kepada kefahaman guru dan
pelajar dalam mengharungi dunia pendidikan yang mencabar.
1. Anda dikehendaki membaca satu artikeljurnal akademik yang berkaitan salah satu topik
berikut:

a. integrasi nasional
b. pendemokrasian pendidikan
c. globalisasi pendidikan
d. gangguan emosi murid r'

@anTMK
f. qanqguan emosimurid
@dabmnegara

,z

a) Berdasarkan artikel tersebut, anda dikehendaki mengenal pasti isu

yang
dibincangankan. Anda juga dikehendaki menghuraikan isu dan cabaran-cabaran
yang dihadapioleh guru pada abad ke.21.

b)

Berdasarkan pengetahuan dan pengalaman anda semasa di sekolah/ praktikum/

melalui pembacaan anda, kenal pasti punca gangguan emosi dikalangan murid di
sekolah. Sekiranya anda merupakan guru kelas tersebut, apakah tindakan yang
boleh anda ambil untuk mengatasigangguan emosiyang di hadapi oleh murid-murid
tersebut.

Tugasan 2 : Penulisan Esei (40o/al

Menilai dan menyelia pengguna ICT dalam pengajaran dan pembelajaran adalah peranan
penting dimainkan oleh pengurus sekolah. lniadalah memastikan kemahiran dan kebolehan
guru memenuhi piawaian seperti ditetapkan dalam dokumen polisi...........penggunaan
teknologii baru kian meningkat, oleh itu sesebuah sekolah patut bersedia untuk perubahan."
(Rusmini,2005)
Sekiranya anda guru besardisekolah *.*.n*, bincan$kan inovasiamalan P&P dalam bilik
darjah yang anda akan lakukan untuk menghadapi cabaran abad ke.21.

D.

Panduan Pelaksanaan Projek

1. Projek iniadalah tugasan individu

2. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut:

2.1 Muka depan hendaklah mengikut templet terkini

2.2 Font Arial, saiz huruf - 11 dan langkau 1.5 baris
2.3 Rujukan mengikut format APA (American psychorogical

Association)

3. Panjangtugasan:
3.1 Tugasan 1 tidak melebihi 11 muka surat (2s0s.3000 patah perkataan)
3.2 Tugasan 2 tidak melebihi4 muka surat (900-1000 patah perkataan)

4. Amalan plagiat tidak dibenarkan.

5. Projek ini perlu disiapkan dalam tempoh 4 minggu.
6. Projek inimembawa markah 100o/o (Wajaran S0%)
E.

Tugasan yang baik harus menuniukan kriteria-kriteria berikut:

1-

Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci.

2. Bukti-bukti, bahan-bahan dan citation yang dapat menyokong

hendaklah dikemukakan.

3. Keseluruhan isidan pengolahan

sokongan ilmiah.

4.

hujah-hujah anda

perlu menunjukkan ketulenan hasilkajian dan

Penulisan esei harus menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam

menterjemah maklumat secara kritikal dan analitikal.

5. Rujukan

perlulah daripada pelbagai sumber yang tepat dan sahih serta memenuhi
kehendak tugasan.

Tugasan iniakan disemak berdasarkan rubrik pemarkahan yang disediakan.

Tugasan disediakan oleh

(Pn.Thank Sow Eng)

Penyelaras Kursus EDU 3093

Disahkan oleh:

(Pn. Shamsiah Md Nasir)

Disemak oleh:

(En. Tan Teck Seng)

SME Jabatan llmu Pendidikan