GWP 1092

WACANA PENULISAN

TAJUK 1:
PENGENALAN KEPADA WACANA

WACANA
Definisi : Ucapan ,pertuturan, percakapan, keseluruhan
tutur yang merupakan suatu kesatuan
Keseluruhan terbitan atau hasil karya dlm
sesuatu bahasa
( kamus Dewan, edisi baru,1989 )

WACANA
Unit bahasa yang melebihi batas ayat-

sejumlah ayat, ceraian , bab, buku, cerita,

dialog, siri buku dsb
Di dalamnya memperlihatkan hubunganhubungan dan perkembangan fikiran yang
beruturan
satu satuan bahasa yang lengkap
( Kajian Bahasa untuk Pelatih Maktab
Perguruan1985 )

WACANA
Wacana didefinisikan sebagai

unit bahasa yang mempunyai

kesantunan fikiran yang utuh dan
melebihi batas ayat. Dalam
hierarki bahasa, wacana terletak
pada tingkat yang tertinggi, iaitu
hadir selepas tingkat ayat.
TEKS PRA-U STPM

WACANA
Wacana adalah unit bahasa yang melebihi

batas ayat, iaitu boleh terdiri daripada

ayat, sejumlah ayat, ceraian, bab, buku,
cerita, dialog, dan sebagainya yang
dalamnya memperlihatkan hubunganhubungan dan perkembangan fikiran yang
berturutan. Dengan perkataan lain,
wacana adalah satu satuan bahasa yang
lengkap.
KAJIAN BAHASA

PENDAPAT AHLI BAHASA

1. wacana adalah satu bahasa yang paling

lengkap, lebih tinggi dari klausa dan kalimat,

memiliki kohesi dan koherensi yang baik,
mempunyai awal dan akhir yg jelas,
berkesinambungan, dan dapat disampaikan
secara lisan atau
tertulis
Henry Guntur Tarigan ( 1987:27)

PENDAPAT AHLI
BAHASA
2. wacana sebagai rentetan kalimat yg

berkaitan sehingga terbentuklah makna yg

serasi di antara kalimat-kalimat itu. Dengan
demikian sebuah rentetan kalimat tidak
dapat disebut wacana jika tiada ada
keserasian makna.Sebaliknya , rentetan
kalimat membentuk wacana kerana dari
rentetan tersebut terbentuk makna yg serasi
Hasan Alwi
( 2000:41)

PENDAPAT AHLI
BAHASA
3. Wacana ialah keseluruhan pelahiran
bahasa oleh penutur atau penulis,
iaitu sistem bahasa dan unsur-unsur
luar daripada sistem bahasa yang
menyumbang ke arah menjadikan
pertuturan atau tulisan berkenaan
sebagai sesuatu yang bermakna
dalam berkomunikasi.
ASMAH HAJI OMAR, 1986

PENDAPAT AHLI
BAHASA
4. Wacana ini direalisasikan dalam
bentuk karangan yang utuh
(novel, buku, siri ensiklopedia
dan sebagainya), paragraf,
kalimat atau kata yang
membawa amanat yang lengkap.
Harimurti Kridalaksana,1982

WACANA
Unit bahasa yg lengkap - mempunyai

tubuh teks spt berikut :a. Pendahuluan

b. Tubuh
isi, munasabah, menarik,
berkesan,unsur-unsur paralinguistik
tanda bacaan, cetakan tebal, miring,
c. garis
Penutup
tebal
d. graf, jadual, peta dan statistik

WACANA
Tujuan
Gaya

Khalayak

WACAN
A

Susunan
Kosa Kata

Isi
Tatabahas
a

WACANA
Wacana boleh ditulis dalam pelbagai

bentuk penulisan :a. Naratif ( pemerian)

b. Deskriptif ( penggambaraan)
c. Eksposisi ( pendedahan )
d. Penghujahan

WACANA
CIRI-CIRI WACANA :1) Tiap-tiap Wacana Mesti Ada
Tujuan
Sekiranya tujuan penutur utk
dapatkan maklumat - timbul ayat
tanya
Sekiranya tujuan utk menyempurkan
sesuatu perbuatan - ayat perintah

WACANA
2)

Wacana mesti berlandaskan

hubungan di antara penutur
dengan pendengar dalam
bahasa lisan dan penulis dengan
pembaca di dalam bahasa
tulisan

WACANA
3)Hubungan dan kedudukan penutur
dalam masyarakat pada amnya
Ini akan menentukan samada gaya
wacana tersebut gaya formal atau
sebaliknya.
Contoh gaya formal :
a. Murid berhubung dgn guru
b. Pekerja berhubung dgn majikan

WACANA
Contoh gaya bersahaja/ tidak formal :a. Perhubungan biasa antara kawankawan
- Ini akan menimbulkan kesan dialek
sosial atau geografis di dalam
pertuturan.- akan membentuk ayat,
frasa dan kepanjangan yang
berlainan

WACANA
Wacana haruslah mempunyai
ciri unsur susun atur
Pengertian unsur-unsurnya yang jelas
yang boleh disusun atur mengikut
waktu, tempat, keutamaan, sebab,
akibat dsb.
Urutan mesti berkait rapat
4)

WACANA
Contoh :1. Ali belajar bersungguh-sungguh. Dapat lihat
ada hub.
Beliau mendapat kejayaan
sebab dan
akibat
cemerlang dan diberi
penghargaan

WACANA
5)tiap-tiap ayat dalam sebuah
wacana perlu mempunyai satu
maklumat yang baru yang belum
ada dalam ayat sebelumnya.
Contoh:a.Saya bekerja sehari suntuk.Saya
bekerja dari awal pagi hingga lewat
petang

WACANA
6.Wacana tidak boleh
memasukkan maklumat yang
berlawanan dengan logik
akal,iaitu bertentangan dengan
maklumat yang ada dlm ayat
sebelumnya.
Contoh:a.Semalam saya bekerja sehari
suntuk.Semalam saya bekerja

WACANA
7.Wacana mempunyai andaian dan
inferensi/aseri
Informasi asal/pertama dalam wacana disebut
andaian
Informasi baru disebut inferensi/aseri
Tatabhs tradisional
inferensi

andaian
komen

judul

WACANA
Contoh :Baju itu cantik
andaian
aseri
( judul )
( komen )
Baju itu biru
andaian

aseri

KEPENTINGAN ANALISIS
WACANA
1. Utk melihat perkaitan ujaran-ujaran

atau ayat-ayat di dalam satu satuan

yg dapat dianggap sebagai wacana.
2. Utk memahami dengan mendalam
sesuatu wacana.
3. Utk menghuraikan atau menjelaskan
kekeliruan makna yg mgkin timbul.

KEPENTINGAN ANALISIS
WACANA
4.Utk membezakan jenis wacana yg
berlainan cth : pidato, komen,
novel, cerpen, ulasan dsb.
5.Utk melihat keutuhan wacana.
6.Utk memudahkan perlakuan
metabahasa spt mencari inti sari
teks, membuat kesimpulan,
menterjemah dsb.

KEPENTINGAN ANALISIS
WACANA
Utk memahami hub.bahasa dengan faktorfaktor di luar bahasa dr aspek sosial dan
budaya.
8.Utk memahami keterbatasan bahasa dalam
melaksanakan fungsi-fungsinya yg berbagai.
9.Utk memahami dan menentukan makna
sesuatu ujaran yg ada kaitannya dgn
konteks situasi atau konteks ujaran itu
sendiri.
7.

KESIMPULAN
Wacana adalah rangkaian kalimat yg serasi

dan menghubungkan proposisi satu dengan

proposisi lain dan kalimat satu dengan kalimat
lain, sehingga membentuk satu kesatuan.
Kesatuan wacana mengikat kalimat-kalimat
tersebut menjadi sebuah teks dan
menyebabkan pendengar atau pembaca
mengetahui bahwa ia sedang berhadapan
dengan sebuah teks atau wacana