UNIVERSITAS JAMBI

BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA

PROGRAM REGULER

MATA AJAR : Teknologi dalam Keperawatan

KODE MA :

Koordinator

Tim

: Yosi Oktarina, S.Kep., Ners., M.Kep

: Nurhusna, S.Kep., Ners, M.Kep

Suryati, S.Kep., Ners., M.Kep., Sp.Kep.An

SEMESTER GANJIL 2015/2016

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS JAMBI

MATRIKS PEMBELAJARAN
Mingg
u

Pert

Kemampuan akhir yang

diharapkan

Materi/Pokok Bahasan

Strategi
Pembelajaran

1.

Mampu memahami konsep

dasar dan sejarah nursing
informatic

Keperawatan dan teknologi Informasi

Integrated teaching,
problem based
learning

2.
3.

Perkembangan teknologi informasi,

dampak positif dan negatif dan isu etika
legal
Dokumentasi keperawatan berbasis
komputer

Integrated teaching

3
4-5

4-5

Hospital Information System

SCL

6-7

6-7

Mampu memahami
perkembangan teknologi
informasi beserta dampak
Mampu memahami
dokumentasi keperawatan
berbasis komputer
Mampu memahami aplikasi
computer dalam
keperawatan terutama
sistem informasi kesehatan
Mampu memahami
penggunaan media
edukasi untuk
pengembangan ilmu
keperawatan

8
9

8
9.

10

10.

Mampu melakukan
pencarian literature
berbasis komputer
Mampu melakukan
pencarian literature
berbasis komputer

Integrated teaching

Proposal media edukasi sebagai teknologi

untuk pengembangan ilmu keperawatan

UTS
Literature searching technique

Akses Jurnal (Proquest, Ebscohost)

Integrated teaching
SCL
Integrated teaching
SCL

Dosen
Pengam
pu

11

11.

Mampu memahami
penggunaan End Note

End Note dan penggunaannya

Integrated teaching,
Discussion

12

12.

Mampu memahami teknik

dan strategi publikasi dan
penulisan karya ilmiah
Mampu memahami tren
terbaru dalam
perkembangan sistem
informasi kesehatan

Teknik dan strategi penulisan dan

publikasi karya ilmiah

Integrated Teaching

Presentasi karya mahasiswa :

Trend dan teknologi keperawatan :
Implikasi internet pada pasien dan
pelayanan kesehatan
Implikasi teknologi informasi untuk
riset keperawatan

SCL

13-16

13-16