SENARAI TAJUK
Bil
.
Tajuk
Fasilitator
Kepercayaan
Guru,
Gaya
Mengajar dan Mengurus Kelas
Penggunaan Kaedah s-teaching
dalam Membantu Pembelajaran
Murid
Peranan
Guru
Dalam
Menghadapi Perbezaan Individu
Murid
Iklim
Untuk
Menggalakkan
Penglibatan dan Motivasi Pelajar
yang Optimum.
Guru Besar
6
7
8
9
10
Strategi
Pembelajaran
Berasaskan Aktiviti/Tugasan
Pengajaran dan Pembelajaran
Berteraskan Kemahiran Berfikir:
Strategi Pembelajaran secara
kritis
dan
kreatif
dan
penggunaan
alat
pemikiran
serta aplikasinya dalam PdP
sebagai teknik yang boleh
membina dan merangsangkan
pemikiran kritis dan kreatif.
Strategi Pembelajaran Koperatif.
Penyediaan
item
(soalan)
berasaskan Kemahiran Berfikir
dengan merujuk kepada aras
berfikir Taksonomi Bloom.
Kemahiran Berkomunikasi Guru
boleh menghasilkan Motivasi
yang Berkesan kepada MuridMurid.
C. Nur Farezan
C. Abd. Rahim
C. Rhoma Seli
C. Sekri
C. Ibrahim
C. Fazlun
PERASMIAN OLEH :
C. Shamsul Hadi
Ustazah Hidayah
ATUR CARA
MAJLIS
2. 20 petang
2.30 petang
2.30 petang
TUJUAN
: Bacaan doa
: Pembentangan pengenalan
MISI
PEMBANGUNAN
Tero Anak
Bayel
: Penyerahan cenderahati
5.00 petang
: Jamuan ringan
: Bersurai
VISI
Yang Berkualiti Untuk
Memenuhi Aspirasi Negara