SEMESTER: 1

MINGGU: 5

HARI: Isnin

TARIKH: 2 Februari 2015

WAKTU: 1 + 2
MASA: 07.15 08.35
KELAS: 5 Mesra(R)
Tajuk: Matrik
Objektif: Pada akhir Pembelajaran dan Pengajaran, nurid-nurid dapat
1. menyelesaikan persamaan matrik
2. mempermudahkan pendaraban matrik
Aktiviti:
1. Bincang cara menyelesaikan persamaan matrik.
2. Tunjuk contoh kod braille untuk matrik.
3. Murid membuat latihan atas bimbingan guru atau berasakan contoh.
4. Membuat pendaraban matrik jenis 1, 2, 3, dan 4.
Refleksi:

AKTIVITI RESOS
1. Membraille soalan latihan tingkatan 5
2. Membraille soalan latihan tingkatan 4
3. Kelas tambahan
Tingkatan 5 Mesra (R)
Topik: Pendaraban matrik
Objektif: Memperkukuhkan cara mendarab matrik untuk murid yang lemah.

CATATAN:
MATAPELAJARAN: Matematik

SEMESTER: 1

MINGGU: 5

HARI: Selasa

TARIKH: 3 Februari 2015

AKTIVITI RESOS
1. Membraille soalan latihan matematik tingkatan 4
2. Bimbing murid dalam kelas
Waktu: 6 7

Masa: 10.35 11.45

Matapelajaran: Pendidikan Moral

Aktiviti dalam kelas:

1. bimbing murid mengikuti pelajaran.
2. transkrip hasil kerja murid untuk disemak guru kelas
3. Kelas tambahan
Tingkatan 4 Mesra (R)
Topik: Persamaan linear
Objektif: Memperkukuhkan murid yang lemah dalam menjawab persamaan linear.

CATATAN:

SEMESTER: 1

MINGGU: 5

HARI: Rabu

TARIKH: 4 Februari 2015

CATATAN:

WAKTU: 1 + 2
MASA: 07.40 08.40
KELAS: 5 Mesra(R)
Tajuk: Matrik
Objektif: Pada akhir Pembelajaran dan Pengajaran, murid-murid dapat
1. mendarab dua matrik
Aktiviti:
1. bincang cara mendarab dua matrik
2. murid membuat latihan pengukuhan
Refleksi:

MATAPELAJARAN: Matematik

WAKTU: 5+6
MASA: 10.00 11.10
KELAS: 4 Mesra(R)
Tajuk: Indeks
Objektif: Pada akhir Pembelajaran dan Pengajaran, murid-murid dapat
1. Kebarangkalian
Aktiviti:
1. bincang ruang sampel
2. bincang peristiwa
3. bicang kebarangkalian untuk peristiwa
Refleksi:

MATAPELAJARAN: Matematik

AKTIVITI RESOS
1. Membraille soalan latihan matematik tingkatan 5
2. Kelas tambahan
Tingkatan 3 Ikhlas (R)
Topik: Indeks
Objektif: Memperkukuhkan murid yang lemah dalam menjawab soalan indeks

SEMESTER: 1

MINGGU: 5

HARI: Khamis TARIKH: 5 Februari 2015

WAKTU: 2 + 3
MASA: 07.55 09.10
KELAS: 4 Mesra(R)
Tajuk: Kebarangkalian
Objektif: Pada akhir Pembelajaran dan Pengajaran, murid-murid dapat
1. mencari kebarangkalian untuk peristiwa
Aktiviti:
1. bincang contoh mencari kebarangkalian untuk sesuatu peristiwa
2. latiahan berasaskan contoh diberi.
3. Perbincangan soalan latihan
Refleksi:

AKTIVITI RESOS
1. Membraille soalan latihan matematik tingkatan 5
2. Membraille soalan latihan matematik tingkatan 3

CATATAN:

MATAPELAJARAN: Matematik

SEMESTER: 1

MINGGU: 5

HARI: Jumaat

TARIKH: 6 Februari 2015

WAKTU: 3 + 4
MASA: 08.35 - 09.45
KELAS: 3 Ikhlas(R)
Tajuk: Indeks
Objektif: Pada akhir Pembelajaran dan Pengajaran, nurid-nurid dapat
1. mempermudahkan indeks pecahan
Aktiviti:
1. bincang contoh mempermudahkan indeks pecahan
2. bincang latihan bersama murid
Refleksi:

AKTIVITI RESOS
1. Membraille soalan latihan matematik tingkatan 5

CATATAN:

MATAPELAJARAN: Matematik