Kode Dok.
WK1/PRP/FO-
Status Revisi
Halaman
Tanggal Terbit
01
1 dari 2
1 juli 2014
Kompetensi Dasar
3. Memahami,
menerapkan dan
menganalisa
pengetahuan
faktual, konseptual,
dan prosedural
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora dalam
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab
fenomena dan
kejadian dalam
bidangkerja yang
spesifik untuk
memecahkan
masalah
4. Mengolah,
menalar, dan
menyaji dalam
ranah konkret dan
ranah abstrak
Tingkatan
Ranah
KD
C3
pemrograman Visual
Basic
aplikasi sederhana
dengan bahasa
pemrograman Visual
Basic
C5
Indikator Pencapaian
Tingkatan
Ranah IPK
Nilai Bu
dan Kar
Bang
C2
Rasa Ingin
C2
Gemar Mem
C3
Rasa Ingin
C3
Disiplin
C3
Kreatif
C3
Disiplin
C3
Kerja keras
C5
Kerja keras
Kreatif
Disiplin
Mengharga
prestasi
FORMULIR
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Tingkatan
Ranah
KD
Kode Dok.
WK1/PRP/FO-
Status Revisi
Halaman
Tanggal Terbit
01
2 dari 2
1 juli 2014
Indikator Pencapaian
Tingkatan
Ranah IPK
Nilai Bu
dan Kar
Bang
terkait dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya
di sekolah secara
mandiri, dan
mampu
melaksanakan
tugas spesifik
dibawah
pengawasan
langsung
S
a
l
a
ti
g
a,
1
J
u
li
2
0
1
5
Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah