KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur kami panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
berkat limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyusun makalah ini.
Makalah ini kami akan membahas mengenai Pendekatan Keterampilan Proses dan
Salingtemas dalam Pembelajaran Sains.
Makalah ini telah dibuat dengan mengkaji berbagai literatur dan beberapa
bantuan dari berbagai pihak untuk membantu menyelesaikan tantangan dan hambatan
selama mengerjakan makalah ini. Oleh karena itu, kami mengucapkan terima kasih
yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan
makalah ini.
Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang mendasar pada
makalah ini. Oleh karena itu kami mengundang pembaca untuk memberikan saran
serta kritik yang dapat membangun kami. Kritik konstruktif dari pembaca sangat
kami harapkan untuk penyempurnaan makalah selanjutnya.
Akhir kata semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua.

Malang, September 2015

Penulis

DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR.......................................................................................... i
DAFTAR ISI....................................................................................................... ii
BAB I

BAB II

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .........................................................................
1.2 Rumusan Masalah ....................................................................
1.3 Tujuan Penulisan.......................................................................

1
2
2

KAJIAN PUSTAKA
2.1 Pengertian Pendekatan Ketarampilan Proses .................
4
2.2 Prinsip-prinsip
Pendekatan
Keterampilan
Proses
... ..
5
2.3 Jenis-jenis Keterampilan Proses Sains dan Karakteristiknya ...
8
2.4 Peranan Guru dalam Mengembangkan Keterampilan Proses
Sains (KPS) ...
10
2.5 Makna Pendekatan Salingtemas ...
14
2.6 Sasaran dan Tujuan Pendekatan Salingtemas
.
16
2.7 Pembelajaran Yang Saling Terintegrasi dalam
Pendekatan Salingtemas ...
17
2.8
Implementasi
Pendekatan
Salingtemas

20
2.9 Hambatan Pendekatan Salingtemas
24

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan.................................................................................
DAFTAR PUSTAKA

28