PELAN PERANCANGAN STRATEGIK

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

BIDANG

Pengurusan Sivik
dan
Kewarganegaraan

ISU-ISU
STRATEGIK

MATLAMAT
STRATEGIK

OBJEKTIF

KPI

T
2010
84%

SASARAN
( 2010 2014)
T
T
T
2011 2012 2013
85% 86%
87%

T
2014
90%

1. Pencapaian
akademik dari
segi kualiti
masih rendah.

1. Meningkatkan
prestasi
akademik pelajar
ke tahap yang
cemerlang.

1. Meningkatkan
bilangan pelajar
yang lulus
cemerlang dalam
peperiksaan.

1. Peratusan
pelajar lulus
cemerlang
meningkat.

2. Kurangnya
kesedaran sivik
dalam diri
pelajar untuk
melakukan
aktiviti sukarela.

2.Melahirkan
pelajar yang
sanggup
menjalankan
aktiviti sukarela di
sekolah dan di
luar sekolah.

2. Meningkatkan
bilangan pelajar
yang suka
menjalankan kerja
sukarela tanpa
mengharapkan
sebarang
ganjaran.

2. Peratus
penglibatan
pelajar dalam
aktiviti
sukarela di
sekolah
meningkat.

30%

40%

60%

80%

90%

3. Kurangnya
pendedahan
penjagaan alam
sekitar kepada
pelajar.

3. Pelajar akan
menjaga dan
peka dengan
kebersihan alam
sekitar.

3. Meningkatkan
bilangan pelajar
yang peka dengan
kebersihan
sekeliling.

3. Peratus
pelajar yang
peka dengan
kebersihan
sekeliling
meningkat.

50%

60%

70%

80%

100
%

4. Kurangnya
kesedaran sivik
dalam diri
pelajar akan
sikap cintakan

4. Mengurangkan
bilangan pelajar
yang melakukan
vandalisme.

4. Peratus
pelajar yang
melakukan
vandalisme
berkurangan.

30%

25%

20%

15%

10%

4. Memupuk
sikap cinta akan
sekolah.

sekolah.
5. Kurangnya
semangat
perpaduan di
antara pelajar
berbilang kaum.

5. Memupuk
semangat
perpaduan.

5. Mengeratkan
hubungan antara
pelajar berbilang
kaum.

5. Hubungan
baik antara
pelajar
berbilang
kaum
meningkat.

90%

95%

97%

98%

100
%

BIDANG KURIKULUM

MATLAMAT STRATEGIK
2.1 Memantapkan kemahiran guru dalam P&P.
2.2 Pelaksanaan P&P yang berkesan dan berfokus kepada murid.
2.3 Meningkatkan prestasi akademik pelajar ke tahap yang cemerlang.
2.4 Memantapkan pelaksanaan program-program kesedaran sivik para pelajar.
2.5 Meningkatkan kefahaman dan kesedaran sivik para pelajar.
2.6 Melahirkan pelajar yang sanggup menjalankan aktiviti sukarela di sekolah dan di luar sekolah.
2.7 Melahirkan pelajar yang akan menjaga dan peka dengan kebersihan alam sekitar.
2.8 Memupuk sikap cinta akan sekolah.
2.9 Memupuk semangat perpaduan.

BIDANG KURIKULUM

UNIT : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

PERANCANGAN STRATEGIK

ISU STRATEGIK

Pencapaian akademik dari segi kualiti masih rendah.

MATLAMAT STRATEGIK

2.3 Meningkatkan prestasi akademik pelajar ke tahap yang cemerlang.

INDIKATOR PRESTASI (KPI)

Peratusan pelajar lulus cemerlang meningkat.

OBJEKTIF

Meningkatkan bilangan pelajar yang lulus cemerlang dalam peperiksaan.

SASARAN

STRATEGI

2010

2011

2012

2013

2014

84%

85 %

86 %

87 %

90 %

Bimbingan dan Latihan intensif

BIDANG KURIKULUM

UNIT : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

PERANCANGAN STRATEGIK

ISU STRATEGIK

Kurangnya kesedaran sivik dalam diri pelajar untuk melakukan aktiviti sukarela.

MATLAMAT STRATEGIK

2.4 Memantapkan pelaksanaan program-program kesedaran sivik para pelajar.

2.5 Meningkatkan kefahaman dan kesedaran sivik para pelajar.
2.6 Melahirkan pelajar yang sanggup menjalankan aktiviti sukarela di sekolah dan di luar sekolah.

INDIKATOR PRESTASI (KPI)

Peratus penglibatan pelajar dalam aktiviti sukarela di sekolah meningkat.

OBJEKTIF

Meningkatkan bilangan pelajar yang suka menjalankan kerja sukarela tanpa mengharapkan
sebarang ganjaran.

SASARAN

STRATEGI

BIDANG KURIKULUM

2010

2011

2012

2013

2014

30%

40 %

60 %

80 %

90 %

Bimbingan dan mengadakan program gotong-royong.

UNIT : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

PERANCANGAN STRATEGIK

ISU STRATEGIK

Kurangnya pendedahan penjagaan alam sekitar kepada pelajar.

MATLAMAT STRATEGIK

2.4 Memantapkan pelaksanaan program-program kesedaran sivik para pelajar.

2.5 Meningkatkan kefahaman dan kesedaran sivik para pelajar.
2.7 Melahirkan pelajar yang akan menjaga dan peka dengan kebersihan alam sekitar.

INDIKATOR PRESTASI (KPI)

Peratus pelajar yang peka dengan kebersihan sekeliling meningkat.

OBJEKTIF

Meningkatkan bilangan pelajar yang peka dengan kebersihan sekeliling.

SASARAN

STRATEGI

BIDANG KURIKULUM

2010

2011

2012

2013

2014

50%

60 %

70 %

80 %

100 %

Bimbingan dan pemantauan.

UNIT : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

PERANCANGAN STRATEGIK

ISU STRATEGIK

Kurangnya kesedaran sivik dalam diri pelajar akan sikap cintakan sekolah.

MATLAMAT STRATEGIK

2.4 Memantapkan pelaksanaan program-program kesedaran sivik para pelajar.

2.5 Meningkatkan kefahaman dan kesedaran sivik para pelajar.
2.8 Memupuk sikap cinta akan sekolah.

INDIKATOR PRESTASI (KPI)

Peratus pelajar yang melakukan vandalisme berkurangan.

OBJEKTIF

Mengurangkan bilangan pelajar yang melakukan vandalisme.

SASARAN

STRATEGI

BIDANG KURIKULUM

2010

2011

2012

2013

2014

30%

25 %

20 %

15 %

10 %

Bimbingan dan pemantauan.

UNIT : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

PERANCANGAN STRATEGIK

ISU STRATEGIK

Kurangnya semangat perpaduan di antara pelajar berbilang kaum.

MATLAMAT STRATEGIK

2.4 Memantapkan pelaksanaan program-program kesedaran sivik para pelajar.

2.5 Meningkatkan kefahaman dan kesedaran sivik para pelajar.
2.9 Memupuk semangat perpaduan.

INDIKATOR PRESTASI (KPI)

Hubungan baik antara pelajar berbilang kaum meningkat.

OBJEKTIF

Mengeratkan hubungan antara pelajar berbilang kaum.

SASARAN

STRATEGI

2010

2011

2012

2013

2014

90%

95 %

97 %

98 %

100 %

Bimbingan dan pantauan.

PELAN TAKTIKAL PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2010

BIL
1

PROGRAM/
AKTIVITI
Aktiviti khidmat
masyarakat
Tema:
Kesejahteraan Alam
Tanggungjawab
bersama.
Aktiviti: Menanam
pokok dan mengecat
bangunan sekolah
agama An-Nur, Seri
Kundang.

TANGGUNG
JAWAB
Semua guru
PSK

TEMPOH

SASARAN

KPI

PELAN KONTIGENSI

Nov

KOS
SUMBER
RM 400

Ting. 1

Hubungan
kemasyarakatan
dengan penduduk
sekitar lebih erat.

Aktiviti Khidmat
Masyarakat Ting.1
Tema :kebersihan sekitar
Aktiviti: Kempen menjaga
kebersihan alam sekitar.

Aktiviti khidmat
masyarakat Ting.2
Tema: Bersyukur.
Aktiviti: Gotongroyong
membersihkan
rumah anak yatim

Semua guru
PSK

April

RM 600

Ting. 2

1.Bilangan pelajar
yang sedia
membantu
golongan anak
yatim akan
meningkat.

Aktiviti Khidmat
Masyarakat Ting.2
Tema :Kawasan
Rekreasi Tasik Biru
bersih.
Aktiviti:Gotong-royong
membersihkan kawasan
rekreasi Tasik Biru.

2.Kesanggupan
pelajar untuk
menjalankan
aktiviti gotongroyong secara
sukarela akan
meningkat
3

Program Kesedaran
sivik Tingkatan 3.
Alam Sekitar
Tanggungjawab
Bersama
Pertandingan
Melukis Poster.

Semua guru
PSK

Mac

RM 350

Ting. 3

Kepekaan dan
kesedaran sivik
terhadap
pemeliharaan dan
pemuliharaan
alam sekitar
meningkat.

Aktiviti Khidmat
Masyarakat ting.3
Tema :wayang kulit.
Aktiviti:Membuat dan
memainkan wayang kulit

Aktiviti khidmat
masyarakat Ting.4
Tema: Sekolahku
Syurgaku.
Aktiviti: Gotongroyong mengecat
semula dinding
bangunan sekolah
yang kotor atau
diconteng.

Semua guru
PSK

Mac

RM 700

Ting. 4

Kadar
vandalisme akan
menurun.
Pelajar yang
sanggup terlibat
secara sukarela
akan meningkat.

Aktiviti Khidmat
Masyarakat ting.4.
Tema: Sekolahku,
jantung hatiku.
Aktiviti:Gotong-royong
membaiki perabut yang
rosak.

PELAN OPERASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2010

Nama Program

: Aktiviti khidmat masyarakat Tingkatan 1

Tema: Kesejahteraan Alam Tanggungjawab bersama - Aktiviti: Menanam pokok dan mengecat
Bangunan sekolah agama An-Nur, Seri Kundang.

OBJEKTIF KHUSUS : Meningkatkan kesedaran jati diri dan tanggungjawab pada diri para pelajar.
Meningkatkan keprihatinan pelajar kepada masyarakat sekeliling.
Bil

Huraian Program

Perbincangan
dengan guru-guru
Tingkatan 1

Pegawai
Kos (RM)
Bertanggungjawab
En. Saiful
En. Zafifi

Tempoh
Pelaksanaan
1 hari

Tarikh
Pelaksanaan
Nov

KPI
Keputusan
bersama

Catatan

2.

Guru PSK dengan

Guru Besar Sekolah
Agama An-Nur

4.

Perbincangan
dengan Guru Besar
Sekolah Agama Annur
Perbincangan
dengan GKMP
Menetapkan tarikh

5.

Pelaksanaan

Semua guru PSK

6.

Penilaian dan
Pelaporan KPI

Guru matapelalaran
PSK & GKMP

3.

1 hari

Nov

Persetujuan
bersama
Keputusan
bersama
Persetujuan
bersama
Aktiviti
dijalankan
Siap laporan

GKMP

1 jam

Nov

GKMP

1 jam

Nov

RM 400

1 hari

Nov

1 minggu

Nov

PELAN OPERASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2010

Nama Program

: Aktiviti khidmat masyarakat Ting.2

Tema: Bersyukurlah - Gotong-royong membersihkan rumah anak yatim

OBJEKTIF KHUSUS : Meningkatkan kesedaran jati diri dan tanggungjawab pada diri para pelajar.
Meningkatkan keprihatinan pelajar kepada masyarakat sekeliling
.
Bil
Huraian Program
Pegawai
Kos (RM)
Tempoh
Tarikh
Bertanggungjawab
Pelaksanaan
Pelaksanaan
1
Perbincangan
Puan Noraini Zahari
April
dengan guru-guru
Puan Mazura
1 hari
Tingkatan 2

KPI
Keputusan
bersama

Catatan

2.

GKMP

1 jam

April

3.

Perbincangan
dengan GKMP
Menetapkan tarikh

GKMP

1 jam

April

4.

Pelaksanaan

Semua guru PSK

RM 600

1 hari

April

5.

Penilaian dan
Pelaporan KPI

Guru matapelalaran
PSK & GKMP

1 minggu

April

Keputusan
bersama
Persetujuan
bersama
Aktiviti
dijalankan
Siap laporan

PELAN OPERASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2010

Nama Program

: Program Kesedaran Sivik Tingkatan 3

Alam Sekitar Tanggungjawab Bersama Pertandingan Melukis Poster.

OBJEKTIF KHUSUS : Meningkatkan kesedaran tentang kebersihan alam sekitar / alam sekeliling
Meningkatkan keprihatinan pelajar kepada kebersihan sekitar sekolah.
Bil

Huraian Program

Perbincangan
dengan guru-guru

Pegawai
Bertanggungjawab
Puan Mazwila
Puan Mazura

Kos (RM)
-

Tempoh
Pelaksanaan
1 hari

Tarikh
Pelaksanaan
Mac

KPI
Keputusan
bersama

Catatan

2.
3.

Tingkatan 3
Perbincangan
dengan GKMP
Menetapkan tarikh

GKMP

1 jam

Mac

GKMP

1 jam

Mac

1 hari

Mac

RM 350

2 minggu

Mac

1 minggu

Mac

4.

Edaran maklumat
pertandingan

Guru matapelalaran
PSK

5.

Pelaksanaan

Semua guru PSK

6.

Penilaian dan
Pelaporan KPI

Guru matapelalaran
PSK & GKMP

Keputusan
bersama
Persetujuan
bersama
Semua kelas
tingkatan 3
mendapat
kertas
edaran.
Aktiviti
dijalankan
Siap laporan

PELAN OPERASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2010

Nama Program

: Aktiviti khidmat masyarakat Ting.4

Tema: Sekolahku Syurgaku - Gotong-royong mengecat semula dinding bangunan sekolah yang kotor
atau diconteng.

OBJEKTIF KHUSUS : Meningkatkan kesedaran jati diri dan tanggungjawab pada diri para pelajar.
Meningkatkan keprihatinan pelajar kepada keceriaan sekolah.
Bil

Huraian Program

Pegawai
Bertanggungjawab

Kos (RM)

Tempoh
Pelaksanaan

Tarikh
Pelaksanaan

KPI

Catatan

En. Fauzi

1 hari

Mei

Keputusan
bersama

GKMP

1 jam

Mei

3.

Perbincangan
dengan guru-guru
Tingkatan 4
Perbincangan
dengan GKMP
Menetapkan tarikh

GKMP

1 jam

Mei

4.

Pelaksanaan

Semua guru PSK

RM 700

1 hari

Mei

5.

Penilaian dan
Pelaporan KPI

Guru matapelalaran
PSK & GKMP

1 minggu

Mei

Keputusan
bersama
Persetujuan
bersama
Aktiviti
dijalankan
Siap laporan

2.

PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS

ISU STRATEGIK : MENINGKATKAN PRESTASI SUBJEK PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

KEKUATAN (STRENGTH S)

KELEMAHAN (WEAKNESS W)

S1
S2 -

Mempunyai seorang JU PSK.

Sumber kewangan yang
mencukupi.
Guru-guru yang komited.
Kerjasama berpasukan yang
baik dalam kalangan AJK
Panitia PSK.
Murid berminat mengikuti
aktiviti sekolah seperti
pertandingan kawad kaki unit
beruniform sekolah.
Bahan-bahan mudah didapati
dari kedai buku sekolah
(Photostat, alat tulis, buku
dan lain-lain).
Mempunyai buku latihan dan
buku kerja PSK yang
mencukupi.

W1 Guru matapelajaran PSK bukan terdiri

daripada guru opsyen PSK.
W2 Terdapat pelajar yang tidak
menyiapkan folio mengikut format
yang dikehendaki.
W3 Terdapat segelintir pelajar yang tidak
menghantar folio.
W4 - Pelajar ambil mudah matapelajaran
PSK kerana bukan matapelajaran
peperiksaan PMR dan SPM
W5 Pelajar masih kurang semangat
patriotik.
W6 Terdapat pelajar yang gemar
melakukan vandalisme (merosakkan
pintu bilik darjah & menconteng
dinding)
W7 Terdapat pelajar yang tidak
mementingkan aspek kekemasan diri
(tidak memotong kuku, pemakaian tali
leher yang salah, baju tidak
dimasukkan ke dalam seluar dan
kolar baju yang tidak dilipat).
W8 Penyertaan yang terhad untuk murid
bagi mengikuti pertandingan kawad
kaki unit beruniform sekolah.

PELUANG (OPPORTUNITIES O)

S+O

W+O

PELUANG (OPPORTUNITIES O)

S+O

W+O

S2+S3+S4+O5 Melahirkan pelajar yang

sanggup melakukan kerja
amal.

W8 + O4 Menghasilkan semangat yang

tinggi untuk menjayakan program
pertandingan kawad kaki unit
beruniform di kalangan peserta.

DALAMAN

S3
S4
S5 -

S6

S7
LUARAN

O1
O2
O3

O4

Masyarakat sekeliling memberi

kerjasama untuk aktiviti
sekolah.
Sekolah SMKSK dijadikan anak
angkat oleh Dun Kuang, En.
Shukor
Mendapat perhatian daripada
pihak polis setempat (Ibu
Pejabat Daerah Gombak dan
Balai Polis Kuang)
Bantuan bimbingan kawad kaki
Unit beruniform daripada
pegawai terlatih Jabatan unit
Beruniform seperti Jabatan

CABARAN / ANCAMAN
(THREATS T)
T1
T2

T3

Matapelajaran PSK bukan

subjek peperiksaan PMR atau
SPM.
Kelewatan pihak yang dijemput
GO/NGO akan memberikan
masalah kepada susun atur
majlis.
Masalah cuaca seperti hujan
akan menimbulkan masalah
untuk menjalankan aktiviti
contohnya aktiviti bergotongroyong membersihkan tempat
beriadah (Tasik Biru Kundang).

S+T
S7 + T1 Pelajar mudah lulus dengan
cemerlang kerana telah diberi
pendedahan menjawab
soalan-soalan dalam buku kerja.

W+T
W2 + W3 + T1 Pelajar tidak bersungguhsungguh mempelajari
matapelajaran PSK.

ANALISIS SWOT
KEKUATAN (STRENGTH S)

KELEMAHAN (WEAKNESS W)

S1

Mempunyai seorang JU PSK.

W1 Guru matapelajaran PSK bukan terdiri daripada guru

S2 -

Sumber kewangan yang mencukupi.

S3

Guru-guru yang komited.

S4

Kerjasama berpasukan yang baik dalam kalangan AJK

S5

S7

W2 Terdapat pelajar yang tidak menyiapkan folio mengikut

format yang dikehendaki.

Panitia PSK.

W3 Terdapat segelintir pelajar yang tidak menghantar folio.

Murid berminat mengikuti aktiviti sekolah seperti

W4 Pelajar tidak bersungguh-sungguh mempelajari

pertandingan kawad kaki unit beruniform sekolah.

S6

opsyen PSK.

matapelajaran PSK.

Bahan-bahan mudah didapati dari kedai buku sekolah

W5 Pelajar masih kurang semangat patriotik.

(Photostat, alat tulis, buku dan lain-lain).

W6 Terdapat pelajar yang gemar melakukan vandalisme

Mempunyai buku latihan dan buku kerja PSK yang

mencukupi.

(merosakkan pintu bilik darjah & menconteng dinding)

W7 Terdapat pelajar yang tidak mementingkan aspek
kekemasan diri (tidak memotong kuku, pemakaian tali
leher yang salah, baju tidak dimasukkan ke dalam seluar
dan kolar baju yang tidak dilipat).

W8 Penyertaan yang terhad untuk murid bagi mengikuti

pertandingan kawad kaki unit beruniform sekolah.
PELUANG (OPPORTUNITIES O)

CABARAN / ANCAMAN (THREATS T)

O1

T1

Masyarakat sekeliling memberi kerjasama untuk aktiviti

sekolah.

O2

Sekolah SMKSK dijadikan anak angkat oleh Dun Kuang,

SPM.
T2

En. Shukor
O3
O4

Mendapat perhatian daripada pihak polis setempat (Ibu

Pejabat Daerah Gombak dan Balai Polis Kuang)
Bantuan bimbingan kawad kaki unit beruniform daripada
pegawai terlatih Jabatan Unit Beruniform seperti Jabatan
Bomba dan Polis)

O5

Berhampiran dengan tempat untuk melakukan aktiviti

khidmat masyarakat (Rumah Anak-anak Yatim Damai,
Kuang dan tempat beriadah Tasik Biru Kundang)

O6

Berdekatan dengan kedai mudah untuk mendapat

bekalan

Matapelajaran PSK bukan subjek peperiksaan PMR atau

Kelewatan pihak yang dijemput GO/NGO akan

memberikan masalah kepada susun atur majlis.

T3

Masalah cuaca seperti hujan akan menimbulkan masalah

untuk menjalankan aktiviti contohnya aktiviti bergotongroyong membersihkan tempat beriadah (Tasik Biru
Kundang).