PEMERINTAH KOTA SURABAYA

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA

SEKOLAH DASAR NEGERI GAYUNGAN II/423
Jl.Gayungsari VII/17-21 Telp. 031-8281878
e-mail: sdngayunganii@yahoo.co.id

LAPORAN KEGIATAN GPK INKLUSI

BULAN : JANUARI 2015

NAMA GURU

JAM

KRISTIONO, S.Pd
NIP. 19600523
198201 1 012

I
Senin
5/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

II
Selasa
6/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

III
Rabu
7/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Inggris
Materi :
mengulang apa yang didengar
dari kaset atau CD

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Agama
Siswa berlatih membaca kata
dan kaliamat Surah Al Maidah
ayat 3 dengan harakat
dan makhraj yang benar
Agama
Siswa mengadakan Tanya jawab
membahas hukum bacaan yang
ada pada Surah Al Maidah ayat 3

06.30-07.05

07.05-07.40

07.40-08.15

Matematika
Materi :
mengenal berbagai bentuk
pecahan
Matematika
Materi :
menjelaskan dan mencontohkan
berbagai bentuk pecahan

B.Inggris
Materi :
tugas mengulang kalimat
dari kaset atau CD

Matematika
Materi :
latihan soal berbagai bentuk
pecahan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
mendengarkan berita yang
didengar dari televisi atau radio

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan peta konsep
tentang gaya

B.Indonesia
Materi :
mendengarkan berita
dan membuat ringkasan dari
radio yang diputar di kelas

09.50-10.25

IPA
Materi :
menjelaskan bentuk-bentuk
gaya

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Komputer
Materi :
menjelaskan tentang
power point

SBK
Materi :
berdiskusi dengan media belajar
dari internet tentang jenis batik
di jawa timur

Komputer
Materi :
membuat presentasi sederhana
dengan power point

SBK
Materi :
membuat batik sederhana

10.25-11.00

IPA
Materi :
Diskusi dan penugasan
bentuk-bentuk gaya

08.15-08.50

Agama
Siswa mengadakan Tanya jawab
guru membimbing dan menjadi
moderator

08.50-09.15

09.15-09.50

ISTIRAHAT
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
menjelaskan proses pembuatan
batik

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
wacana lisan tentang berita
dan drama pendek

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
PKN
Materi :
menjelaskan politik luar negeri
Indonesia yang bebas dan aktif.

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPS
Materi :
menjelaskan gejala (peristiwa)
alam

11.35-12.10

B.Indonesia
Materi :
membuat kesimpulan
dari wacana berita dari koran

PKN
Materi :
contoh kebijakan politik luar
negeri Indonesia yang bebas
dan aktif.

IPS
Materi :
penyebab terjadinya gejala
(peristiwa) alam

12.10-12.45

B.Indonesia
Materi :
mendiskusikan bersama guru
wacana berita dari koran

PKN
Materi :
berdiskusi tentang kebijakan
import beras

IPS
Materi :
Latihan soal topik gejala
alam

Mengkoreksi tugas IPA

"percobaan untuk menyelidiki
hubungan antara gaya dan gerak"

Mengkoreksi tugas B. Indonesia

"membuat drama
pendek yang disampaikan
secara lisan"

Mengkoreksi tugas PKN

" menjelaskan kerja sama ASEAN"

Membuat RPP Matematika

KD 5.1 Menyederhanakan dan

Membuat RPP IPA

KD 7.1 Melakukan percobaan

Membuat RPP B. Indonesia

KD 5.1 Menyimpulkan isi

11.00-11.35

12.45-13.20

mengurutkan pecahan

untuk menyelidiki hubungan

antara gaya dan gerak

berita yang didengar dari

televisi atau radio

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

VI
Senin
12/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

VII
Selasa
13/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

VIII
Rabu
14/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :
Menjelaskan beberapa cara
mengurutkan pecahan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Inggris
Materi :
Menjelaskan percakapan
bahasa inggris yang didengar
dari kaset atau CD
B.Inggris
Materi :
siswa melakukan percakapan
bahasa inggris sesuai yang

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Agama
Siswa membaca kata
dan kalimat Surah Al Hujurat
ayat 13 dengan harakat
dan makhraj yang benar
Agama
Siswa berdiskusi
membahas hukum bacaan yang
ada pada Surah Al Hujurat ayat 3

13.20-13.55

13.55-14.30

JAM

06.30-07.05

07.05-07.40

07.40-08.15

Matematika
Materi :
siswa dibagi dalam beberapa
kelompok, untuk mengerjakan

08.15-08.50

menyederhanakan pecahan
dengan suatu cara

didengar dari kaset atau CD

Matematika
Materi :
melakukan presentasi sederhana
dan mengambil kesimpulan
cara yang paling mudah dan
sederhana untuk menyederhanakan pecahan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjelaskan cara menentukan
judul berita yang menarik

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Materi :
IPA
menjelaskan pemanfaatan gaya
dalam alat ketapel, panah,
dan jungkat-jungkit

B.Indonesia
Materi :
siswa diberikan tugas
untuk menentukan judul yang
menarik dari sebuah bacaan

IPA
memutar video tentang
penggunaan alat ketapel dan
jungkat-jungkit

B.Indonesia
Materi :
siswa melakukan presentasi
sederhana, tentang judul berita
menarik yang dipilih

SBK
Materi :
siswa melalukan observasi
dari gambar yang disediakan,
dan menentukan perbedaan
corak dan warna batik nusantara

IPA
siswa mencari alat lain
yang menggunakan
pemanfaatan gaya pegas
dan gaya dorong

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Materi :
Komputer
Materi :

SBK
Materi :
siswa melakukan presentasi
sederhana, dan guru
memberikan masukan dan

Agama
Siswa berdiskusi
guru membimbing dan menjadi
moderator

08.50-09.15

09.15-09.50

09.50-10.25

10.25-11.00

ISTIRAHAT
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
Mengamati beberapa gambar/
foto/model motif hias batik
Nusantara daerah lain

11.00-11.35

11.35-12.10

12.10-12.45

menjelaskan fitur dalam

power point

arahan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Materi :
B.Indonesia
Materi :
membuat kliping sederhana dari
headline berita koran yang
dibawa dari rumah
B.Indonesia
Materi :
siswa melakukan presentasi
sederhana hasil kliping headline
berita koran

Komputer
Materi :
menempelkan gambar
animasi dalam power point

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPS
Materi :
menjelaskan peristiwa alam
yang terjadi di Indonesia

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
PKN
Materi :
menjelaskan tujuan
politik luar negeri yang
bebas aktif

B.Indonesia
Materi :
menyimpulkan pentingnya
warta berita baik cetak maupun
elektronik untuk
kehidupan manusia

PKN
Materi :
dibagi dalam kelompok,
siswa mencari hubungan kerja
sama bilateral indonesia dengan
negara lain, kemudian disimpulkan tujuan kerja sama tersebut
sesuai dengan politik luar negeri
Mengkoreksi UH B. Indonesia
"membuat naskah drama pendek"

IPS
Materi :
Siswa dibagi dalam kelompok
berdasarkan jenis peristiwa
alam, kelompok bertugas mengidentifikasi penyebab terjadinya
peristiwa alam tersebut, di
Indonesia
IPS
Materi :
Siswa melakukan diskusi,
dan presentasi, sedangkan
kelompok lain dapat memberikan
pertanyaan ataupun masukan.

Mengkoreksi UH IPA
"hubungan antara gaya
dan gerak"
12.45-13.20

Mengkoreksi UH PKN
" kerja sama ASEAN"

Membuat RPP Matematika

KD 5.2 Mengubah bentuk
pecahan ke bentuk desimal.

Membuat RPP IPA

KD 7.2 Menyajikan informasi
tentang perpindahan dan
perubahan energi listrik

Membuat RPP B. Indonesia

KD 5.2 Menceritakan isi drama
pendek yang disampaikan
secara lisan

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

XI
Senin
19/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

XII
Selasa
20/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XIII
Rabu
21/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :
menjelaskan beberapa cara
mengubah suatu pecahan ke
bentuk pecahan lain
Matematika
Materi :

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Inggris
Materi :
menjelaskan menulis informasi
yang diterima dari kaset/CD

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Agama
siswa maju didepan kelas
membaca Surah Al Qadr dan
Al Alaq ayat 1-5 dengan harakat,
makhraj, dan hukum
Agama
Guru mengadakan Tanya jawab

13.20-13.55

13.55-14.30

JAM

06.30-07.05

07.05-07.40

B.Inggris
Materi :

07.40-08.15

08.15-08.50

siswa menyimpulkan cara

yang paling mudah dan
sederhana untuk mengubah
suatu pecahan ke bentuk
pecahan lain
Matematika
Materi :
latihan soal mengubah
suatu pecahan kebentuk lain
dengan cara yang paling mudah
dan sederhana

siswa menuliskan informasi

dari suara kaset yang diputar
dalam kelas

dengan siswa seputar pemahaman

siswa tentang hukum bacaan
yang ada pada surah yang telah
dipelajari

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjawab pertanyaan sesuai
dengan drama pendek
yang terdapat dalam buku

Agama
Siswa diminta menulis Surah
Al Maidah ayat 3 dan Surah
Al Hujurat ayat 13 di buku tugas

08.50-09.15

09.15-09.50

09.50-10.25

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan faktor yang
mempengaruhi gerak benda

B.Indonesia
Materi :
siswa melakukan diskusi
untuk menyelesaikan
studi kasus dari drama pendek
yang ada di buku

ISTIRAHAT
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
menjelaskan karya seni untuk
pameran

IPA
Materi :
siswa menyimak ilustrasi
video tentang mobil
melaju kemudian dapat berhenti
karena di rem

B.Indonesia
Materi :
siswa melakukan presentasi
sederhana tentang hasil
diskusi untuk studi kasus
dalam drama pendek tsb

SBK
Materi :
menggunakan media belajar
internet siswa dikenalkan
karya seni yang sering
ditampilkan dalam pameran

IPA
Materi :
siswa melakukan presentasi

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Komputer

SBK
Materi :
dibagi dalam kelompok,

10.25-11.00

11.00-11.35

11.35-12.10

12.10-12.45

12.45-13.20

sederhana "mengapa mobil

dapat berhenti ?"

Materi :
menjelaskan cara
menyimpan dan membuka file
power point

siswa merencanakan membuat

sebuah karya seni untuk
dipamerkan di sekolah

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menceritakan isi drama pendek
yang dibuat secara berkelompok
secara lisan

Komputer
Materi :
siswa membuat contoh file
power point, kemudian dapat
menyimpan dan membukanya
kembali

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPS
Materi :
menjelaskan peristiwa alam
yang terjadi di negara tetangga

B.Indonesia
Materi :
memerankan drama pendek
yang dibuat secara berkelompok
di depan kelas

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
PKn
menjelaskan alasan mengapa
Indonesia mengambil sikap netral
dalam kebijakan politik luar negeri

IPS
Materi :
melalui media belajar internet
siswa ditunjukkan peristiwa
alam yang terjadi di negara
tetangga sepanjang tahun 20142015

B.Indonesia
Materi :
memerankan drama pendek
yang dibuat secara berkelompok
di depan kelas
guru mengapresasi dan memberikan kesimpulan

PKn
menggunaka media belajar
internet siswa menemukan
contoh kebijakan luar negeri
Indonesia yang selalu bersifat
netral tidak memihak

IPS
Materi :
siswa dibagi dalam kelompok
untuk menjelaskan penyebab
peristiwa alam yang terjadi di
negara tetangga tsb

Mengkoreksi tugas IPA

"perpindahan dan
perubahan energi listrik"

Mengkoreksi tugas B. Indonesia

"Menyimpulkan isi
berita yang didengar dari
radio"

Mengkoreksi tugas PKN

"Memberikan contoh peran
Indonesia dalam lingkungan
negara-negara di Asia Tenggara"

13.20-13.55

Membuat RPP Matematika

KD 5.3 Menentukan nilai pecahan
dari suatu bilangan atau
kuantitas tertentu

Membuat RPP IPA

KD 8.1 Mengidentifikasi kegunaan
energi listrik dan berpartisipasi
dalam penghematannya dalam
kehidupan sehari-hari

Membuat RPP B. Indonesia

KD 6.1 Berpidato atau presentasi
untuk berbagai keperluan

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

XVI
Senin
26/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

XVII
Selasa
27/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XVIII
Rabu
28/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :
menjelaskan cara
menggambar letak benda
pada koordinat cartesius

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Inggris
Materi :
memahami cerita lisan sangat
sederhana dengan bantuan
gambar

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Agama
Siswa melafalkan Surah Maidah
ayat 3 dan Al Hujurat ayat 13
secara klasikal, kelompok,
dan individu

13.55-14.30

JAM

06.30-07.05

07.05-07.40

07.40-08.15

08.15-08.50

Matematika
Materi :
siswa diminta maju didepan
kelas untuk menunjukkan
koordinat letak benda
berdasarkan arahan dari guru

B.Inggris
Materi :
latihan soal memahami informasi
dari cerita lisan dengan bantuan
gambar yang disediakan oleh guru

Agama
Siswa diperkenalkan arti kata
per kata dan per kalimat Surah
Al Maidah ayat 3 dan Al Hujurat
ayat 13

Matematika
Materi :
latihan soal menggambar letak
benda pada koordinat cartesius

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjelaskan cara berpresentasi
untuk berbagai keperluan

Agama
Siswa mengartikan Surah
Al Maidah ayat 3 dan Al Hujurat
ayat 13 secara klasikal,
kelompok dan individu

08.50-09.15

09.15-09.50

09.50-10.25

ISTIRAHAT
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
membuat karya seni rupa sesuai
arahan dengan gambar yang
disiapkan oleh guru

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan cara kerja dari
alat-alat yang berhubungan
dengan gaya dan gerak,
yaitu kincir angin dan dinamo
IPA
Materi :
siswa mengobsevasi cara kerja
kincir angin dan dinamo
dari video yang telah disiapkan
oleh guru

B.Indonesia
Materi :
siswa menyiapkan materi tertentu
untuk ditampilkan di depan kelas
secara berkelompok

B.Indonesia
Materi :
siswa melakukan presentasi
sederhana, sesuai arahan dan
petunjuk guru

SBK
Materi :
membuat karya seni rupa
dan dipamerkan di sekolah

IPA

Pendampingan kelas VI B

Pendampingan kelas VI B

10.25-11.00

11.00-11.35

11.35-12.10

12.10-12.45

12.45-13.20

Materi :
siswa menyimpulkan cara
kerja kincir angin dan dinamo,
guru memberikan arahan dan
motivasi

a/n: Teguh, Lilis, Gracia

Komputer
Materi :
mengenal menu dan fungsi
power point

a/n: Teguh, Lilis, Gracia

IPS
Materi :
membandingkan gejala alam
negara Indonesia dan negaranegara tetangga

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjelaskan cara berpidato
untuk berbagai keperluan

Komputer
Materi :
siswa berlatih menu tertentu
dalam power point sesuai
arahan dari guru

B.Indonesia
Materi :
siswa berlatih membuat
teks pidato untuk
acara kegiatan sekolah

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
PKN
Materi :
menjelaskan arti kebijakan
yang Bebas-aktif

IPS
Materi :
dengan media belajar internet
siswa diminta mengobservasi
kemudian membandingkan peristiwa alam di Indonesia dengan
negara tetangga sepanjang tahun
2014-2015
IPS
Materi :
siswa melakukan presentasi
sederhana tentang hasil obsevasi
nya di depan kelas

B.Indonesia
Materi :
siswa menampilkan pidato
dari teks yang telah dibuat
sebelumnya tsb

PKN
Materi :
siswa berdiskusi dalam kelompok
mencari sumber belajar internet
tentang kebijakan yang
bebas-aktif

IPS
Materi :
siswa melakukan presentasi ,
guru memberikan masukan dan
penguatan isi materi

Mengkoreksi UH IPA
"perpindahan dan
perubahan energi listrik"

Mengkoreksi UH B. Indonesia
"Menyimpulkan isi berita"

Mengkoreksi UH PKN
"peran Indonesia dalam ASEAN"

13.20-13.55

Membuat RPP Matematika

KD 5.4 Melakukan operasi
hitung yang melibatkan
berbagai bentuk pecahan

Membuat RPP IPA

KD 8.2 Membuat suatu karya/
model yang menggunakan
energi listrik

Membuat RPP B. Indonesia

KD 6.2 Melaporkan isi buku
yang dibaca (judul, pengarang,
jumlah halaman, dan isi) dengan
kalimat yang runtut

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

13.55-14.30

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Dra. HJ. MINTARTIK, M.Pd.

NIP. 196810201992022001

23

IV
Kamis
8/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

V
Jum'at
9/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B. Indonesia
membuat kesimpulan
berita yang dilihat
sehari sebelumnya di televisi

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
membuat pertanyaan
memerankan sebagai wartawan
yang hendak membuat berita
B.Indonesia
Materi :
berkelompok tiap kelompok
2 orang untuk memerankan
wartawan dan nara sumber
secara bergantian

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Jawa
Materi :
menjelaskan drama pendek
tentang minak djinggo

B.Jawa
Materi :
memerankan bagian
drama pendek tentang
minak djinggo

B.Indonesia
Materi :
membuat berita dari
memerankan wawancara

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :
menjelaskan menyederhanakan
pecahan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
mengklasifikasin keunikan
ragam hias batik Nusantara
daerah lain

Matematika
Materi :
latihan soal menyederhanakan
pecahan

SBK
Materi :
berdiskusi dengan media
belajar dari internet tentang
keunikan dan perbedaan
macam batik di Nusantara

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan tentang
pemanfaatan gaya dalam
kehidupan sehari-hari

SBK
Materi :
melakukan presentasi sederhana
dengan menggunakan gambar
batik dari berbagai daerah
di Nusantara, dari internet

IPA
Materi :
berdiskusi
pemanfaatan gaya dalam
lingkungan sekolah

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

IPA
Materi :
melakukan presentasi sederhana
pemanfaatan gaya dalam
lingkungan sekolah,
guru menjadi mediator

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

JUMATAN DAN ISTIRAHAT

Mengkoreksi tugas IPS

"menyebutkan gejala
(peristiwa) alam yang terjadi di
Indonesia dan negara tetangga"

Mengkoreksi tugas Matematika

"mengubah bentuk
pecahan ke bentuk desimal."

Membuat RPP PKN

KD 3.1 Menjelaskan pengertian

Membuat RPP IPS

KD 2.1 Mendeskripsikan gejala

kerja sama negara-negara Asia

Tenggara.

(peristiwa) alam yang terjadi di

Indonesia dan negara tetangga

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

IX
Kamis
15/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

X
Jum'at
16/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjelaskan menceritakan
kembali sebuah cerita

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjelaskan tentang
drama pendek

B.Indonesia
Materi :
siswa memilih sebuah cerita
rakyat jawa timur, kemudian

B.Indonesia
Materi :
siswa menyimak sebuah
drama pendek yang dibacakan

menceritakan kembali di depan

kelas

oleh guru

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Jawa
Materi :
menjelaskan huruf Jawa
hanacaraka

B.Indonesia
Materi :
siswa membuat drama pendek
secara berkelompok,
bertema kegiatan sekolah

B.Jawa
Materi :
latihan soal menuliskan
huruf jawa dari
kalimat dalam buku

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
menjelaskan cara membuat
gambar ilustrasi

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :
menjelaskan beberapa cara
mengurutkan pecahan

SBK
Materi :
siswa membuat gambar
ilustrasi dengan tema suasana
alam sekitar

Matematika
Materi :
Siswa mendiskusikan kemudian
menyimpulkan cara yang paling
mudah dan sederhana

SBK
Materi :
siswa membuat gambar
ilustrasi dengan tema suasana
alam sekitar

Matematika
Materi :
latihan soal mengurutkan
pecahan dengan cara yang
paling mudah dan sederhana

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
Melakukan diskusi tentang
pemanfaatan gaya dalam
kehidupan sehari-hari
di rumah
IPA
Materi :
siswa melakukan presentasi
sederhana, siswa lain boleh
memberikan pertanyaan atau
masukan

Mengkoreksi UH IPS
" gejala alam yang terjadi di
Indonesia dan negara tetangga"

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

JUMATAN DAN ISTIRAHAT

Mengkoreksi UH Matematika
"mengubah bentuk
pecahan ke bentuk desimal."

Membuat RPP PKN

3.2 Memberikan contoh peran
Indonesia dalam lingkungan
negara-negara di Asia Tenggara

Membuat RPP IPS

KD 2.2 Mengenal cara-cara
menghadapi bencana alam.

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

XIV
Kamis
22/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XV
Jum'at
23/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
menjelaskan
menentukan judul drama pendek
yang menarik

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menceritakan kembali drama
pendek

B.Indonesia
siswa berlatih memberikan

B.Indonesia
Materi :

judul dari drama pendek yang

dibuat oleh guru, secara menarik

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Jawa
Materi :
menjelaskan cara nulis layang
surat (surat undangan)

melalui media belajar

internet, siswa memilih satu
judul drama pendek, kemudian
siswa menceritakan kembali isi
dari drama pendek tersebut
B.Indonesia
Materi :
siswa menceritakan kembali isi
drama pendek, guru memberikan
masukan dan arahan

B.Jawa
Materi :
latihan menulis
surat undangan untuk keperluan
tertentu

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Secara berkelompok siswa
merencanakan untuk
membuat suatu karya seni untuk
pameran

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :
menjelaskan cara
membulatkan pecahan desimal
sampai dua angka di belakang
koma
Matematika
Materi :
Latihan soal membulatkan

SBK
Materi :
siswa merencanakan karya seni
untuk pameran, guru memberi
masukan dan motivasi

SBK
Materi :
siswa menyiapkan bahan

pecahan desimal

dan alat untuk membuat karya

seni untuk pameran

Matematika
Materi :
Latihan soal membulatkan
pecahan desimal

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan alat-alat yang
berhubungan dengan gaya dan
gerak
IPA
Materi :
dengan gambar yang disiapkan
guru siswa dapat menunjukkan
alat yang berhubungan dengan
gaya dan gerak

Mengkoreksi tugas IPS

"Menyebutkan cara-cara
menghadapi bencana alam"

JUMATAN DAN ISTIRAHAT

Mengkoreksi UH Matematika
" Menentukan nilai pecahan
dari suatu bilangan"

Membuat RPP PKN

KD 4.1 Menjelaskan politik luar
negeri Indonesia yang bebas
dan aktif.

Membuat RPP IPS

KD 3.1 Menjelaskan peranan
Indonesia pada era globalisasi
dan dampak positif serta
negatifnya terhadap kehidupan
Bangsa Indonesia

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

XIX
Kamis
29/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XX
Jum'at
30/1/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjelaskan berbagai jenis pidato

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjelaskan jenis presentasi

B.Indonesia
Materi :
siswa menyimak video salah satu
jenis pidato yang disampaikan
dalam acara kenegaraan

B.Indonesia
Materi :
siswa menyimak video
yang telah disiapkan guru tentang
presentasi untuk menjual produk
tertentu

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Jawa
Materi :
menjelaskan tembang
Macapat Durma

B.Indonesia
Materi :
siswa menyimpulkan tujuan
dilakukanya presentasi, dengan
arahan dari guru

B.Jawa
Materi :
siswa menyanyikan tembang
Macapat Durma
dengan bimbingan dari guru

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
pameran seni rupa dikelas

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :
menggambar bangun datar
pada koordinat cartesius

SBK
Materi :
pameran seni rupa dikelas
siswa mengapresiasi karya seni
rupa hasil karya sendiri, serta
menghargai karya seni hasil teman

Matematika

SBK

Materi :
guru mencontohkan
menggambar bangun datar
pada koordinat cartesius

Materi :
pameran seni rupa dikelas
guru memberikan apresiasi dan
motivasi kepada siswa

Matematika
Materi :
siswa berlatih
menggambar bangun datar
pada koordinat cartesius
sesuai arahan guru

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan
tentang energi listrik

IPA
Materi :
siswa menyimak
video tentang lampu mobil
dapat hidup dengan menngunakan
accu

Mengkoreksi UH IPS
"cara menghadapi bencana
alam"

JUMATAN DAN ISTIRAHAT

Mengkoreksi UH Matematika
"Melakukan operasi
hitung yang melibatkan
berbagai bentuk pecahan"

Membuat RPP PKN

KD 4.2 Memberikan contoh
peran politik luar negeri Indonesia
dalam percaturan internasional.

Membuat RPP SBK

9.2 Menampilkan sikap apresiatif
terhadap keunikan motif hias
karya seni rupa Nusantara
daerah lain

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

Surabaya, 30 Januari 2015

Guru Kelas

KRISTIONO, S.Pd.
NIP. 196005231982011012

PEMERINTAH KOTA SURABAYA

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA
SEKOLAH DASAR NEGERI GAYUNGAN II/423
Jl.Gayungsari VII/17-21 Telp. 031-8281878
e-mail: sdngayunganii@yahoo.co.id

LAPORAN KEGIATAN GPK INKLUSI

BULAN : PEBRUARI 2015

NAMA GURU

JAM

KRISTIONO, S.Pd
NIP. 19600523
198201 1 012

I
Senin
2/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

II
Selasa
3/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

III
Rabu
4/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
menjelaskan perbandingan
dan skala

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Inggris
siswa mendengar cerita
seorang anak mengenai
pengalamannya dengan sakit gigi
dari cd yang diputar guru
B.Inggris
Siswa merespon dengan
mengurutkan gambar-gambar
yang acak berdasarkan cerita
yang didengar

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Agama
Tadarus bersama surah-surah
yang telah dihafal siswa

06.30-07.05

07.05-07.40

07.40-08.15

Matematika
memberikan contoh
sederhana pembuatan peta
menggunakan perbandingan dan
skala

Agama
Menjelaskan pengertian
qadadan qadar

08.15-08.50

Matematika
Materi :
siswa diberikan tugas untuk
membuat perbandingan
dan skala tertentu, dari soal
yang diberikan guru

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjelaskan berbagai isi buku

Agama
siswa berdiskusi dengan
bimbingan guru tentang
pengertian sederhana
qadadan qadar

(judul, pengarang, jumlah

halaman, dan isi)

08.50-09.15

09.15-09.50

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan berbagai

B.Indonesia
guru mencontohkan berbagai isi
dari buku cetak Bahasa
Indonesia (judul, pengarang,
jumlah halaman, dan isi)

sumber energi listrik

09.50-10.25

10.25-11.00

ISTIRAHAT
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
Guru menyanyikan beberapa
lagu daerah Nusantara

IPA
Materi :
dengan media belajar internet
siswa ditunjukkan berbagai
sumber yang bisa menghasilkan
listrik

B.Indonesia
Materi :
siswa diberikan tugas
menemukan judul, pengarang,
jumlah halaman, dan isi dari
buku cetak yang disiapkan oleh
guru

SBK
Materi :
siswa berlatih menyanyikan
beberapa lagu daerah
Nusantara, sesuai arahan guru

IPA
Materi :
siswa dibagi dalam kelompok
untuk menuliskan berbagai
sumber energi listrik yang
di temukan dalam media
internet

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Komputer
Materi :
menjelaskan rumus dan fungsi
pada program excel

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPS
Materi :
menjelaskan tentang jenis-jenis
bencana alam

11.00-11.35

11.35-12.10

12.10-12.45

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
siswa diberikan tugas untuk
mencari pidato atau presentasi
dengan media internet sekolah,
kemudian menyampaikan isinya

Komputer
Materi :
siswa melakukan praktik
pengenalan rumus dan fungsi
pada program excel

IPS
Materi :
dengan gambar yang telah
disiapkan, guru menunjukan
beberapa jenis bencana alam

B.Indonesia
Materi :
siswa diberikan tugas untuk
membuat draft pidato tertulis
dari informasi yang di dapat
melalui internet

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
PKN
Materi :
menjelaskan kerja sama
negara-negara Asia Tenggara

IPS
Materi :
siswa diberi tugas, menentukan
jenis bencana alam yang
sering terjadi di Indonesia

B.Indonesia
Materi :
siswa berpidato atau presentasi
di depan kelas, guru
memberi masukan dan motivasi

PKN
Materi :
melalui media belajar internet
sekolah, siswa diberi tugas
untuk mencari informasi
tentang negara-negara
anggota ASEAN

IPS
Materi :
siswa diberi tugas, menentukan
jenis bencana alam yang
sering terjadi di Indonesia

Mengkoreksi tugas IPA

" kegunaan dan penghematan
energi listrik"

Mengkoreksi tugas B. Indonesia

"membuat naskah pidato"

Mengkoreksi tugas PKN

"Menjelaskan politik luar
negeri Indonesia yang bebas
dan aktif"

Membuat RPP Matematika

KD 5.5 Memecahkan masalah

Membuat RPP IPA

KD 9.1 Mendeskripsikan

Membuat RPP B. Indonesia

KD 6.3. Membacakan puisi

12.45-13.20

perbandingan dan skala

sistem tata surya dan posisi

penyusun tata surya

karya sendiri dengan ekspresi

yang tepat

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

VI
Sabtu
7/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

VII
Senin
9/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

VIII
Selasa
10/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Penjaskes
siswa melakukan
pemanasan dipimpin oleh
guru

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Memecahkan masalah
sederhana yang melibatkan
perbandingan dan skala

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Inggris
Guru memberikan contoh
dialog-dialog yang
berkaitan dengan materi

Penjaskes
guru menjelaskan teknik
dasar bermain basket

Matematika
guru memberikan contoh
memecahkan masalah dalam
soal cerita, yang berhubungan

B.Inggris
Siswa berlatih dialog-dialog
tersebut dengan teman-temannya

13.20-13.55

13.55-14.30

JAM

06.30-07.05

07.05-07.40

07.40-08.15

dengan perbandingan dan skala

Penjaskes
siswa melakukan praktik
bermain teknik dasar basket
08.15-08.50

Matematika
Materi :
siswa diberi tugas untuk
memecahkan masalah
dalam soal cerita, yang berkaitan
dengan perbandingan dan skala

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :

08.50-09.15
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan berbagai
benda yang bersifat
konduktor dan isolator listrik.

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Pramuka
guru menjelaskan Pramuka
memilik kode Kehormatan
yang disebut Janji (Satya)
dan ketentuan moral
(darma).
Pramuka
Kegiatan dimulai dengan
Tepuk Pramuka dilanjutkan
dengan bermain Tupai
Pohon

IPA
Materi :
siswa menyimak video
yang telah disiapkan oleh guru
tentang konduktor dan
isolator listrik

B.Indonesia
Materi :
melalui media belajar internet
sekolah, siswa diminta mencari
menfaat kebiasaan gemar
membaca buku bagi pelajar

IPA
Materi :
siswa diminta untuk
menyebutkan benda di lingkungan
nya yang bersifat konduktor

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Komputer
Materi :
guru mendemonstrasikan

09.15-09.50

09.50-10.25

10.25-11.00

ISTIRAHAT
B.Indonesia
Materi :
guru menjelaskan pentingnya
membaca buku

Penjaskes
siswa melakukan praktik
bermain teknik dasar basket

11.00-11.35

11.35-12.10

dan isolator listrik

penggunaan fungsi =IF

tunggal

Pramuka
siswa bermain drama dari
naskah yang sudah disiapkan
oleh guru, tentang kode
kehormatan pramuka

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
siswa dibagi dalam kelompok
masing-masing kelompok di
berikan buku yang berbeda

Komputer
Materi :
siswa mempraktikkan
fungsi =IF tunggal, dengan
arahan dari guru

Pramuka
siswa dibimbing oleh guru
menyimpulkan isi dari drama
yang sudah diperankan

B.Indonesia
Materi :
kelompok diberikan tugas
untuk membuat sinopsis isi
buku secara singkat dan
sederhana

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
PKN
Materi :
menjelaskan bentuk-bentuk
kerja sama negara-negara
ASEAN

Membuat RPP Bahasa Jawa

KD 5.2 Membuat parafrase
geguritan

B.Indonesia
Materi :
kelompok melakukan presentasi
sederhana tentang sinopsis yang
dibuat, guru memberikan arahan
dan masukan

PKN
Materi :
dengan media belajar internet
sekolah, siswa diberi tugas
mencari iformasi kerja sama
Indonesia di lingkungan
ASEAN

Membuat RPP Bahasa Jawa

KD 5.3 Mampu membaca dan
memahami berbaagai ragam
teks bacaan dengan mengguna
kan teknik membaca cepat,
membaca bersuara, membaca
indah, dan membaca huruf Jawa.

Mengkoreksi UH IPA
" kegunaan dan penghematan
energi listrik"

Mengkoreksi UH B. Indonesia
"membuat presentasi berbagai
keperluan"

12.10-12.45

12.45-13.20

Membuat RPP Bahasa Jawa

KD 5.3 Menulis surat

Membuat RPP Matematika

KD 6.1 Membuat denah
letak benda

Membuat RPP IPA

KD 9.2 Mendeskripsikan
peristiwa rotasi bumi, revolusi
bumi dan revolusi bulan

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

XI
Jum'at
13/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XII
Senin
16/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

XIII
Selasa
17/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
menjelaskan jenis-jenis
puisi

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
menjelaskan operasi hitung
untuk menentukan jarak peta
dan jarak sesungguhnya
pada peta
Matematika
memberikan contoh menyelesai-

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Inggris
Guru meminta beberapa siswa
maju ke depan kelas untuk
mempraktikkan dialog
yang sudah dilatih.
B.Inggris
guru memotivasi dan menguatkan

13.20-13.55

13.55-14.30

JAM

06.30-07.05

07.05-07.40

B.Indonesia
melalui media belajar internet

07.40-08.15

08.15-08.50

sekolah, siswa ditunjukkan jenisjenis puisi

kan operasi hirung pada soal

cerita, untuk menentukan
jarak pada peta dan jarak
sesungguhnya

materi

B.Indonesia
Materi :
siswa diminta untuk menuliskan
di buku tugas tentang
jenis puisi, sesuai arahan
dari guru

Matematika
Materi :
siswa melakukan latihan
menentukan jarak peta dan
jarak sesungguhnya

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjelaskan cara membuat karya
puisi

08.50-09.15

09.15-09.50

09.50-10.25

ISTIRAHAT
B.Indonesia
Materi :
siswa diberikan tugas untuk
membuat sebuah karya puisi
bertema "pahlawan"

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
Mengapresiasi beberapa
lagu dan musik Nusantara

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan cara menjaga
keselamatan saat menggunakan
listrik

SBK
Materi :
Memainkan beberapa alat
musik daerah Nusantara

IPA
Materi :
guru memberikan ilustrasi
dengan video, akibat
kabel listrik yang terkelupas

B.Indonesia
Materi :
siswa membuat karya puisi,
guru memberi arahan dan
motivasi

SBK
Materi :
Memainkan beberapa alat

IPA
Materi :
siswa dibagai dalam kelompok

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Komputer

10.25-11.00

musik daerah Nusantara

untuk melakukan analisis

cara agar tidak terjadi
peristiwa tersetrum listrik

Materi :
guru mendemonstrasikan
penggunaan fungsi =IF
majemuk

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
menjelaskan cara memberikan
ekspersi yang tepat saat
membacakan puisi

Komputer
Materi :
siswa mempraktikkan
penggunaan fungsi =IF
mejemuk, sesuai arahan
dari guru

B.Indonesia
Materi :
guru mencotohkan membaca
sebuah judul puisi yang telah
disiapkan, dengan ekspresi yang
tepat

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
PKN
Materi :
menjelaskan arti
lambang ASEAN.

B.Indonesia
Materi :
siswa dilatih untuk menunjukkan
ekspresi yang tepat saat
membaca puisi

PKN
Materi :
siswa dibagi dalam kelompok
untuk menggambarkan
lambang asean dan menuliskan
arti lambang

Mengkoreksi tugas IPA

"Membuat suatu karya/
model yang menggunakan
energi listrik "

Mengkoreksi tugas B. Indonesia

"Melaporkan isi buku
yang dibaca (judul, pengarang,
jumlah halaman, dan isi)"

11.00-11.35

11.35-12.10

JUMATAN DAN ISTIRAHAT

12.10-12.45

Mengkoreksi UH Matematika
"perbandingan dan skala"
12.45-13.20

13.20-13.55

Membuat RPP IPA

KD 8.2 Membuat suatu karya/
model yang menggunakan
energi listrik

Membuat RPP Matematika

KD 6.2 Mengenal koordinat
posisi sebuah benda

Membuat RPP IPA

KD 9.3 Menjelaskan terjadinya
gerhana bulan dan gerhana
matahari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

XVI
Senin
23/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

XVII
Selasa
24/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XVIII
Rabu
25/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Inggris
Guru memberikan contoh
dialog untuk meminta bantuan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Agama
menjelaskan cara meyakini
adanya qada dan qadar

13.55-14.30

JAM

06.30-07.05

07.05-07.40

Memecahkan masalah yang

berkaitan dengan perbandingan
dan pecahan

07.40-08.15

Matematika
guru memberikan contoh
operasi hitung berkaitan dengan
perbandingan dan pecahan

B.Inggris
Siswa berlatih dialog untuk
meminta tolong dengan
teman-temannya

Agama
siswa diminta untuk menyebutkan
cara meyakini
adanya qada dan qadar

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
dengan media belajar internet
sekolah, siswa diminta
mencari puisi karya pujangga
terkenal indonesia

Agama
guru memberikan masukan
dan penguatan materi

08.15-08.50

Matematika
Materi :
latihan soal operasi hitung
penbandingan dan pecahan

08.50-09.15

09.15-09.50

09.50-10.25

ISTIRAHAT
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
siswa diminta untuk memainkan
salah satu alat musik ritmis dan
melodi

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan peristiwa korsleting
listrik dan cara pencegahannya

B.Indonesia
Materi :
siswa memahami isi dari
puisi tersebut

IPA
Materi :
siswa menyimak video yang
disiapkan oleh guru
tentang peristiwa kebakaran
yang tejadi karena korsleting
listrik

B.Indonesia
Materi :
secara bergantian siswa
diminta maju kedepan
untuk membacakan
puisi tersebut

SBK
Materi :
guru memberikan motivasi dan
masukan

IPA

Pendampingan kelas VI B

Pendampingan kelas VI B

10.25-11.00

11.00-11.35

11.35-12.10

12.10-12.45

12.45-13.20

Materi :
siswa dibagi dalam kelompok
untuk menganalisis penyebab
terjadinya korsleting listrik
dengan panduan dan arahan
dari guru

a/n: Teguh, Lilis, Gracia

Komputer
Materi :
Mengenal perangkat keras,
sistem, tatacara pelayanan
internet

a/n: Teguh, Lilis, Gracia

IPS
Materi :
menjelaskan penyebab tiap
jenis bencana alam

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
menjelaskan cara memahami
isi dari puisi

Komputer
Materi :
siswa ditunjukkan perangkat
keras, sistem, dan
tata cara pelayanan internet

IPS
Materi :
siswa dibagi dalam kelompok,
setiap kelompok diberi tugas
untuk mengidentifikasi
penyebab terjadinya bencana
alam tertentu

B.Indonesia
Materi :
guru memberikan contoh dari
puisi yang telah disiapkan,
menjelaskan isi dari puisi tersebut

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
PKN
Materi :
menjelaskan nama para tokoh
yang pernah menjabat
sebagai sekjen ASEAN.

IPS
Materi :
kelompok melakukan presentasi
sederhana, kelompok lain boleh
memberikan pertanyaan
maupun masukan

B.Indonesia
Materi :
siswa dilatih untuk menentukan
isi dari sebuah puisi yang telah
disiapkan oleh guru

PKN
Materi :
siswa diberi tugas untuk
mencari dibuku tokoh Indonesia
yang pernah menjabat
sebagai sekjen ASEAN

IPS
Materi :
guru memberikan arahan dan
masukan, sebagai moderator

Mengkoreksi UH IPA
"Membuat suatu karya/
model yang menggunakan
energi listrik "

Mengkoreksi UH B. Indonesia
" isi buku
yang dibaca (judul, pengarang,
jumlah halaman, dan isi)"

Mengkoreksi UH PKN
"peran politik luar negeri Indonesia
dalam percaturan internasional"

13.20-13.55

Membuat RPP Matematika

KD 6.3 Menentukan posisi titik
dalam sistem koordinasi
Kartesius

Membuat RPP IPA

KD 9.4 Menjelaskan
perhitungan kalender Masehi
dan kalender Hijriah

Membuat RPP B. Indonesia

KD 8.1 Menyusun naskah pidato/s
sambutan, dengan bahasa yang
baik dan benar, serta
memperhatikan penggunaan
ejaan

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

13.55-14.30

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Dra. HJ. MINTARTIK, M.Pd.

NIP. 196810201992022001

23

IV
Kamis
5/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

V
Jum'at
6/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
siswa diberikan tugas membawa
sebuah artikel dari surat kabar
yang telah dipersiapkan dari
rumah
B.Indonesia
siswa dapat menentukan judul,
pengarang, dan isi dari artikel
dari surat kabar tersebut

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
siswa diberikan tugas untuk
meminjam sebuah buku yang
digemari diperpustakaan sekolah
B.Indonesia
Materi :
siswa diminta untuk menemukan
judul, pengarang, jumlah halaman,
tahun pembuatan, dan isi secara
singkat dari buku yang dipinjam

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Jawa
Materi :
Siswa membaca dalam
hati crita Mula Bukane
Grahana Mbulan.

B.Jawa
Materi :
Siswa menjawab pertannyaan
dari bacaan "Mula Bukane.
Grahana Mbulan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :

di perpustakaan
B.Indonesia
Materi :
siswa mampu menjelaskan
di depan kelas secara lisan
judul, pengarang, jumlah halaman,
tahun pembuatan, dan isi secara
singkat dari buku yang dipinjam
di perpustakaan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
dengan media belajar internet
sekoah, siswa diminta untuk
mencari satu judul lagu daerah
jawa timur
SBK
Materi :
siswa diminta untuk
menghafalkan lagu tersebut

menjelaskan operasi hitung

dengan menggunakan
perbandingan
Matematika
Materi :
memberi contoh operasi hitung
dengan menggunakan
perbandingan, dalam soal cerita

SBK
Materi :
secara bergantian siswa diminta
maju di depan kelas untuk
menyanyikan lagu daerah tersebut

Matematika
Materi :
siswa diberi tugas untuk
melakukan operasi hitung dari
soal cerita yang disiapkan oleh
guru

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan cara
membuat rangkaian listrik
sederhana dengan berbagai
variasi
IPA
Materi :
guru memberikan contoh cara
membuat rangkaian listrik
seri

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

JUMATAN DAN ISTIRAHAT

Mengkoreksi tugas IPS

"menyebutkan dampak positif
globalisasi"

Mengkoreksi tugas Matematika

"perbandingan dan skala"

Membuat RPP SBK

10.2 Menyiapkan karya

Membuat RPP IPS

KD 3.1 Menjelaskan peranan

seni rupa yang dibuat untuk

Indonesia pada era globalisasi

dan dampak positif serta
negatifnya terhadap kehidupan
Bangsa Indonesia

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

IX
Rabu
11/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

X
Kamis
12/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Agama
menjelaskan contoh-contoh
qada dan qadar dalam
kehidupan sehari-hari

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
menjelaskan tentang puisi

Agama
Siswa diminta menyebutkan
contoh-contoh qada dan qadar
dari pengalaman hidup

B.Indonesia
guru memberikan contoh
membaca suatu judul
puisi yang telah disiapkan

sehari-hari

Agama
guru memberikan masukan
dan penguatan materi

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Jawa
Materi :
Siswa diminta mencari cerita
rakyat yang berbahasa jawa

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
membandingkan lagu dan
musik daerah Nusantara

B.Jawa
Materi :
siswa diminta menceritakan
kembali secara lisan, didepan
kelas

SBK
Materi :
siswa diminta menuliskan
ciri khas lagu dan musik
daerah Jawa Timur

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :
menjelaskan cara melakukan
operasi hitung untuk
menentukan jarak, kecepatan,
dan waktu
Matematika
Materi :
guru memberikan contoh
operasi hitung untuk
menentukan jarak, kecepatan,

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPS
Materi :
menjelaskan tentang cara-cara

menghadapi bencana alam

dan waktu

IPS
Materi :
siswa menyimak video yang
telah disiapkan oleh guru
tentang simulasi penyelamatan
diri saat terjadi bencana alam

Matematika
Materi :
latihan soal cerita untuk
menentukan jarak, kecepatan,
dan waktu

IPS
Materi :
siswa diminta untuk menuliskan
hal-hal yang harus dilakukan
saat terjadi bencana

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan perubahan bentuk
energi listrik, misalnya
energi listrik menjadi energi
gerak, bunyi dan panas.
IPA
Materi :
guru memberikan contoh
dengan gambar yang telah
disiapkan, menunjukkan
perubahan bentuk energi
listrik

IPS
Materi :
siswa menyimpulkan beberapa
cara yang efektif untuk
penyelamatan saat terjadi
bencana

Mengkoreksi UH PKN
"politik luar
negeri Indonesia yang bebas
dan aktif"

Mengkoreksi UH IPS
" dampak positif dan negatif
globalisasi"

Membuat RPP B. Indonesia

KD 7.1 Menemukan makna
tersirat suatu teks melalui
membaca intensif

Membuat RPP SBK

10.3 Menata karya seni rupa
yang dibuat dalam bentuk
pameran kelas/sekolah

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

XIV
Rabu
18/2/2016
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XV
Jum'at
20/2/2016
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Agama
menjelaskan perbedaan
qada dan qadar

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
siswa diminta untuk maju ke
depan kelas, untuk membacakan
puisi karya sendiri, dengan
ekspresi yang tepat
B.Indonesia
siswa yang lain, yang tidak maju

Agama
Siswa diminta menyebutkan

perbedaan qada dan qadar

dapat memberikan masukan

membangun

Agama
guru memberikan masukan
dan penguatan materi

B.Indonesia
Materi :
siswa membaca puisi di depan
kelas, guru memberikan arahan
dan motivasi

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
guru mengenalkan dan
memainkan alat musik ritmis

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
guru mengenalkan dan
memainkan alat musik melodis

SBK
Materi :
melalui media belajar internet
sekolah, siswa diminta mencari
beberapa alat musik yang
termasuk alat musik ritmis

SBK
Materi :
melalui media belajar internet
sekolah, siswa diminta mencari
beberapa alat musik yang
termasuk alat musik melodis

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPS

SBK
Materi :
dengan gambar, siswa

Materi :
menjelaskan bantuan yang
sesuai dengan bencana alam
yang terjadi

menunjukkan alat musik

melodis

IPS
Materi :
siswa dibagi dalam kelompok
menentukan bantuan yang sesuai
untuk bencana alam gunung
meletus

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

IPS
Materi :
siswa melakukan presentasi
sederhana, tentang
bantuan yang sesuai
untuk bencana alam gunung
meletus
IPS
Materi :
siswa melakukan presentasi,
guru memberikan arahan
dan masukan

Mengkoreksi tugas PKN

"Memberikan contoh
peran politik luar negeri Indonesia
dalam percaturan internasional"

JUMATAN DAN ISTIRAHAT

Mengkoreksi tugas IPS

" menyebutkan peranan
Indonesia dalam era global"

Membuat RPP B. Indonesia

KD 7.2 Mengidentifikasi
berbagai unsur (tokoh, sifat,
latar, tema, jalan cerita,
dan amanat) dari teks drama
anak

Membuat RPP SBK

11.1 Membandingkan
berbagai lagu dan musik
Nusantara

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

XIX
Kamis
26/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XX
Jum'at
27/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
siswa diminta untuk menjelaskan
isi dari puisi pujangga terkenal
Indonesia, secara lisan di depan
kelas

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia

menjelaskan cara membaca

intensif teks bacaan

B.Indonesia
guru membarikan arahan
dan masukan, untuk memhami
isi dari puisi tsb.

B.Indonesia
guru menjelaskan cara
tepat untuk memahami
isi teks bacaan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Jawa
Materi :
Membuat kalimat sederhana
dengan Aksara Jawa.

B.Indonesia
Materi :
latihan, siswa diminta untuk
membaca teks yang telah disiapkan oleh guru, siswa dapat
menentukan isinya

B.Jawa
Materi :
Membuat kalimat sederhana
dengan Aksara Jawa.

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
guru menjelaskan persiapan
pertunjukkan lagu daerah
Nusantara

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :

SBK
Materi :
melalui media belajar internet,
siswa ditunjukkan beberapa
lagu daerah yang seringkali
ditampilkan dalam pagelaran
seni

menjelaskan tentang sistem

koordinat

Matematika

SBK

Materi :
memberikan contoh
penggunaan sistem koordinat
dalam kehidupan sehari-hari
yang sederhana

Materi :
melalui media belajar internet,
siswa ditunjukkan beberapa
lagu daerah yang seringkali
ditampilkan dalam pagelaran
seni

Matematika
Materi :
latihan soal, siswa diminta untuk
membuat sistem koordinat
sederhana

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan pentingnya
menghemat energi listrik

IPA
Materi :
menunjukkan cara-cara yang
dapat dilakukan untuk menghemat
energi listrik, di rumah dan
di sekolah

Mengkoreksi UH IPS
"peranan Indonesia dalam
era global"

JUMATAN DAN ISTIRAHAT

Mengkoreksi tugas Matematika

"Membuat denah
letak benda"

Membuat RPP SBK

KD 11.2 Menampilkan sikap
apresiatif terhadap berbagai
lagu dan musik Nusantara

Membuar RPP SBK

KD 12.3 Mementaskan
pertunjukan nyanyian lagu
daerah dan lagu Nusantara
dengan iringan musik sederhana

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

Surabaya, 27 Pebruari 2015

Guru Kelas

KRISTIONO, S.Pd.
NIP. 196005231982011012

PEMERINTAH KOTA SURABAYA

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA
SEKOLAH DASAR NEGERI GAYUNGAN II/423
Jl.Gayungsari VII/17-21 Telp. 031-8281878
e-mail: sdngayunganii@yahoo.co.id

LAPORAN KEGIATAN GPK INKLUSI

BULAN : MARET 2015

NAMA GURU

JAM

KRISTIONO, S.Pd
NIP. 19600523
198201 1 012

I
Senin
2/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

II
Selasa
3/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

III
Rabu
4/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
menjelaskan cara

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Inggris
Guru memberikan contoh dialog
untuk memberi bantuan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Agama
menjelaskan manfaat dari
beriman terhadap qadar

B.Inggris
Siswa berlatih dialog
untuk memberi bantuan
tersebut dengan teman-temannya

Agama
siswa dibagi dalam kelompok,
siswa mendiskusikan manfaat
beriman terhadap qadar

06.30-07.05

07.05-07.40

menggambar letak benda

pada sistem koordinat

07.40-08.15

Matematika
memberikan contoh menggambar letak benda pada sistem
koordinat

08.15-08.50

Matematika
Materi :
siswa diminta maju ke depan
kelas untuk menggambarkan
letak benda, sesuai arahan dari
guru

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
menjelaskan cara menemukan
informasi-informasi penting
dari bacaan

Agama
siswa melakukan presentasi
sederhana, tentang manfaat
beriman terhadap qadar

08.50-09.15
ISTIRAHAT
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
Mempersiapkan pertunjukkan lagu
daerah Nusantara dengan
iringan sederhana

09.15-09.50

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan prinsip dasar
pembuatan lampu lalu
lintas, bel listrik, dan bel

B.Indonesia
Materi :
siswa dibagi dalam kelompok,
masing-masing kelompok
diberikan teks bacaan yang
berbeda

09.50-10.25

IPA
Materi :
siswa menyimak video yang telah
disiapkan oleh guru
tentang pembuatan
lampu lalu lintas secara
sederhana

B.Indonesia
Materi :
masing -masing kelompok
diberi tugas untuk menuliskan
informasi penting yang
ditemukan dalam teks bacaan

SBK
Materi :
siswa dibagi dalam kelompok
untuk melakukan latihan
pertunjukkan lagu daerah
nusantara dengan iringan
lagu sederhana

IPA
Materi :
siswa dibagi dalam kelompok
untuk menuliskan cara
kerja rangkaian listrik
pada lampu lalu lintas

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Komputer
Materi :
guru mendemonstrasikan cara
membuat email, membuka, dan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPS
Materi :
menjelaskan tentang era
globalisasi

10.25-11.00

menutup email
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
menjelaskan cara menyatakan
pernyataan yang sesuai
dengan isi bacaan

Komputer
Materi :
siswa mempraktikkan
membuat email, membuka dan
menutup email, sesuai
arahan dari guru

IPS
Materi :
sumber belajar internet sekolah
siswa diberi tugas untuk
mencari bentuk perubahan
dalam kehidupan sehari-hari
karena pengaruh era globalisasi

B.Indonesia
Materi :
tatihan, siswa diberi tugas
untuk membaca teks bacaan,
kemudian siswa menentukan
pernyataan yang sesuai dengan
teks bacaan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
PKN
Materi :
menjelaskan tugas pokok
sekretariat nasional ASEAN

IPS
Materi :
siswa melakukan presentasi
sederhana tentang
bentuk perubahan dalam
kehidupan sehar-hari karena
pengaruh globalisasi

12.10-12.45

B.Indonesia
Materi :
guru memberikan arahan dan
masukan

PKN
Materi :
siswa diminta untuk menuliskan
tugas pokok sekretariat
nasional ASEAN

IPS
Materi :
guru memberikan arahan dan
motivasi

Mengkoreksi tugas B. Indonesia

"membuat puisi karya sendiri"

12.45-13.20

Mengkoreksi tugas IPA

" Mendeskripsikan
sistem tata surya dan posisi
penyusun tata surya"

Mengkoreksi tugas SBK

"Mengidentifikasi jenis motif hias
pada karya seni rupa Nusantara
daerah lain"

Membuat RPP Matematika

Membuat RPP SBK

Membuat RPP B. Indonesia

11.00-11.35

11.35-12.10

13.20-13.55

KD 7.1 Menyajikan data ke

dalam bentuk tabel, diagram
gambar, batang, dan lingkaran

KD 9.1 Mengidentifikasi jenis

motif hias pada karya seni rupa
Nusantara daerah lain

KD 8.2 Menulis surat resmi dengan

memperhatikan pilihan kata
sesuai dengan orang yang dituju

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

VI
Senin
9/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

VII
Selasa
10/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

VIII
Rabu
11/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
menjelaskan koordinat
posisi sebuah benda

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Inggris
Guru meminta beberapa
siswa maju ke depan
kelas untuk mempraktikkan dialog
meminta dan memberi bantuan
B.Inggris
guru memberikan motivasi dan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Agama
Tadarus bersama
surah-surah yang telah
dihafal siswa

13.55-14.30

JAM

06.30-07.05

07.05-07.40

Matematika
memberi contoh dalam gambar

Agama
menjelaskan kisah perjuangan

07.40-08.15

08.15-08.50

menentukan koordinat posisi

sebuah benda

penguatan materi

kaum Muhajirin

Matematika
Materi :
latihan soal, siswa diminta
untuk menetukan koordinat
posisi sebuah benda, sesuai
arah dari guru

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
Materi :
siswa diberikan tugas
untuk mecari sebuah artikel
dalam koran

Agama
siswa diberikan tugas
untuk menceritakan kembali
kisah kaum Muhajirin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan tentang tata surya

B.Indonesia
Materi :
siswa diminta untuk memahami
isi dari teks artikel koran
tersebut

IPA
Materi :
dengan menggunakan sumber
belajar internet, siswa
ditunjukkan sistem tata surya

B.Indonesia
Materi :
siswa diberikan tugas menuliskan
informasi penting yang didapat
dari teks artikel koran
tersebut

SBK
Materi :
siswa menyimak video
yang disiapkan oleh guru,
tentang pola lantai tari remo

IPA
Materi :
siswa menyimpulkan pusat

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Komputer

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPS

08.50-09.15

09.15-09.50

09.50-10.25

ISTIRAHAT
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
menjelaskan pola lantai
gerak tari Nusantara

10.25-11.00

11.00-11.35

11.35-12.10

12.10-12.45

12.45-13.20

tata surya adalah matahari,

dengan arahan dari guru

Materi :
guru mendemonstrasikan cara
mengirim dan membalas email

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
siswa dibagi dalam kelompok
masing-masing kelompok
diberikan teks bacaan yang
berbeda

Komputer
Materi :
siswa mempraktikkan
mengirim dan membalasa email,
sesuai arahan dari guru

B.Indonesia
Materi :
kelompok diberikan tugas
untuk menuliskan tanggapan
tehadap teks bacaan yang
telah disiapkan oleh guru

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
PKN
Materi :
menjelaskan upaya-upaya
ASEAN dalam mempererat
hubungan sosial satu sama lain.

IPS
Materi :
siswa mendiskusikan dampak
positif globalisai di lingkungan
sekolah

B.Indonesia
Materi :
kelompok secara bergatian
diminta untuk maju di depan
kelas, untuk menjelaskan
tanggapannya terhadap teks
bacaan

PKN
Materi :
dengan media belajar internet
sekolah, siswa diberi tugas
untuk menemukan upaya
yang telah dilakukan Indonesia
untuk mempererat hubungan
sosial dengan negara ASEAN
Mengkoreksi UH B. Indonesia
"membuat puisi karya sendiri"

IPS
Materi :
siswa mendiskusikan dampak
positif globalisai di lingkungan
sekolah, guru memberikan
bimbingan dan arahan

Mengkoreksi UH IPA
" Mendeskripsikan
sistem tata surya dan posisi
penyusun tata surya"

Materi :
menjelaskan
dampak positif serta negatif
globalisasi terhadap kehidupan
Bangsa Indonesia
IPS
Materi :
siswa diberi tugas
untuk mengidentifikasi
dampak positif globalisasi
dalam lingkungan sekolah

Mengkoreksi UH SBK
"Mengidentifikasi jenis motif hias
pada karya seni rupa Nusantara
daerah lain"

13.20-13.55

Membuat RPP Matematika

KD 7.2 Menentukan rata-rata
hitung dan modus sekumpulan
data

Membuat RPP SBK

KD 9.2 Menampilkan sikap apresiatif
terhadap keunikan motif hias
karya seni rupa Nusantara
daerah lain

Membuat RPP SBK

KD 10.1 Mengekspresikan diri
melalui gambar ilustrasi suasana
alam sekitar

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

XI
Senin
16/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

XII
Selasa
17/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XIII
Rabu
18/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
UJIAN PRAKTEK AGAMA

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
UJIAN PRAKTEK AGAMA

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
UJIAN PRAKTEK
BAHASA INDONESIA

13.55-14.30

JAM

06.30-07.05

07.05-07.40

07.40-08.15

08.15-08.50

08.50-09.15
ISTIRAHAT

09.15-09.50

09.50-10.25

10.25-11.00

11.00-11.35

11.35-12.10

12.10-12.45

12.45-13.20

13.20-13.55

13.55-14.30

JAM

XVI
Senin
23/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Upacara Bendera

XVII
Selasa
24/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XVIII
Rabu
25/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
UJIAN PRAKTEK
KETERAMPILAN

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
UJIAN PRAKTEK
SENI RUPA &

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
UJIAN PRAKTEK
BAHASA JAWA

06.30-07.05

07.05-07.40

KOMPUTER

07.40-08.15

08.15-08.50

08.50-09.15

09.15-09.50

09.50-10.25

10.25-11.00

11.00-11.35

11.35-12.10

12.10-12.45

12.45-13.20

13.20-13.55

13.55-14.30

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Dra. HJ. MINTARTIK, M.Pd.

NIP. 196810201992022001

23

IV
Kamis
5/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

V
Jum'at
6/2/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
kelompok secara bergantian
maju untuk menjelaskan secara
lisan informasi-informasi
yang ditemukan dalam bacaan
B.Indonesia
kelompok yang lain boleh
memberikan pertanyaan dan
masukan, guru membimbing
dan menjadi moderator

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
menjelaskan cara
menanggapi isi bacaan

B.Indonesia
guru memberikan contoh
dengan menanggapi
teks bacaan yang telah '
disiapkan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Jawa
Materi :
Dengan bimbingan guru,
siswa membentuk kelompok
untuk drama Golek Rubeda
Entuk Kala

B.Indonesia
Materi :
siswa berlatih menaanggapi
teks bacaan yang telah
disiapkan oleh guru

B.Jawa
Materi :
kelompok secara bergantian,
maju di depan kelas
untuk memerankan
drama tsb.

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
siswa secara berkelompok
maju kedepan kelas untuk
mepertunjukkan lagu daerah
Nusantara
SBK
Materi :
saat kelompok sedang manyanyi,
kelompok lain dapat mengapresiasi dengan bertepuk tangan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :
latihan soal, siswa diminta untuk
membuat denah rumah
beserta lingkungan di sekitar
dalam sistem koordinat
Matematika
Materi :
siswa membuat denah rumah
guru memberikan arahan
dan masukan

SBK
Materi :
guru memberi motivasi dan
penguatan mater

Matematika
Materi :
siswa diminta untuk maju
di depan kelas, menunjukkan
dan menjelaskan denah rumah
yang dikerjakan

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
guru mencontohkan
membuat rangkaian listrik
lampu lalu lintas secara sederhana
IPA
Materi :
siswa membuat rangkaian
listrik lalu lintas secara
sederhana dengan arahan
dari guru

JUMATAN DAN ISTIRAHAT

Mengkoreksi tugas IPS

"barang yang di ekspor dari
Indonesia"

Mengkoreksi UH Matematika
"Membuat denah
letak benda"

Membuat RPP SBK

Membuat RPP SBK

KD 12.1 Memainkan alat musik

ritmis dan melodis

10.1 Mengekspresikan diri

melalui gambar ilustrasi suasana
alam sekitar

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

IX
Kamis
12/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

X
Jum;at
13/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
melalui media belajar internet
sekolah, siswa diminta mencari
sebuah artikel yang membahas
tentang pendidikan di Indonesia
B.Indonesia
siswa diminta menuliaskan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Indonesia
secara bergantian siswa diminta
untuk maju di depan kelas, untuk
menjelaskan tanggapannya
tentang artikel tersebut
B.Indonesia
siswa yang lain dapat

tanggapannya terhadap artike

tersebut

memberikan pertanyaan
atau masukan

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
B.Jawa
Materi :
Siswa mengamati lingkungan
sekitar, seperti mengamati
kegiatan senam di sekolah

B.Indonesia
Materi :
guru membimbing dan
memberikan motivasi

B.Jawa
Materi :
siswa melaporkan hasil
pengamatannya dalam
bahasa jawa

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
SBK
Materi :
Melakukan pengamatan gambar,
foto tentang pola lantai gerak
seni tari daerah Nusantara

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Matematika
Materi :
menjelaskan cara membaca
denah gambar dalam
sistem koordinat

SBK
Materi :
siswa dengan bimbingan
guru menyimpulkan perbedaan
pola lantai gerak
seni tari daerah nusantara

Matematika
Materi :
memberi contoh dari gambar

SBK
Materi :
siswa menuliskan perbedaan

yang telah dipersiapkan oleh

guru, membaca denah dalam
sistem koordinat

pola lantai gerak seni tari

daerah nusantara, pada buku
tugas

Matematika
Materi :
latihan soal, siswa diminta
untuk membaca denah sesuai
arahan dari guru

Latihan motorik halus

menyusun puzzle

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
IPA
Materi :
menjelaskan matahari adalah
pusat dari tata surya
yang di kelilingi oleh
planet-planet.
IPA
Materi :
guru memberikan ilustrasi dengan
gambar yang telah disiapkan
bahwa planet dan bulan
mengelilingi matahari

Mengkoreksi tugas IPS

"barang yang di impor oleh
Indonesia"

JUMATAN DAN ISTIRAHAT

Mengkoreksi tugas Matematika

"Menentukan posisi titik
dalam sistem koordinasi
Kartesius"

Membuat RPP SBK

KD 12.2 Menyiapkan
pertunjukan lagu daerah
Nusantara dengan iringan
musik sederhana

Membuata RPP IPS

KD 3.2 Mengenal manfaat
ekspor dan impor di Indonesia .
sebagai kegiatan ekonomi
antar bangsa

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

menyiapkan bahan ajar untuk

esok hari

XIV
Kamis
19/3/2016
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XV
Jum'at
20/3/2016
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
UJIAN PRAKTEK
PENJASKES

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
UJIAN PRAKTEK
PENJASKES

XIX
Kamis
26/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

XX
Jum'at
27/3/2015
Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
Senam & piket kelas rutin

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
UJIAN PRAKTEK
BAHASA INGGRIS

Pendampingan kelas VI B
a/n: Teguh, Lilis, Gracia
UJIAN PRAKTEK
SENI MUSIK

Surabaya, 27 Maret 2015

Guru Kelas

KRISTIONO, S.Pd.
NIP. 196005231982011012