ALAT PERMAINAN

DAN TEMAN BERMAIN

BAGI ANAK

OLEH
I D A R O S D I AW AT I
(4322312040003)
TRIA ASTUTI
(43223120400)

LATAR BELAKANG
Bermain selain berfungsi penting bagi perkembangan
pribadi
juga
memiliki
fungsi
sosial
dan
emosianal.melalui bermain anak merasakan berbagai
pengalaman emosi: senang, sedih, bergairah,
kecewa, bangga, marah, Melalui bermain pula anak
memahami kaitan antara dirinya dan lingkungan
sosialnya.
Namun untuk itu diperlukan alat permainan yang
khusus sesuai dengan kebutuhan anak, alat
permainan yang menyenangkan bagi anak sehingga
anak merasa nyaman ketika bermain dengan alat
permainannya tersebut.

PENGERTIAN BERMAIN
Menurut Piaget, 1951 bermain merupakan kegiatan
yang
dilakukan
berulang-ulang demi kesenangan (Piaget, 1951).
Secara lebih umum dalam term psikologi, Joan
Freeman dan Utami Munandar (1996) mendefinisikan
bermain sebagai suatu aktivitas yang membantu
anak mencapai perkembangan yang utuh, baik fisik,
intelektual, sosial, moral dan emosional.
Bermain menurut pendapat Elizabeth Hurlock
(1987:320) adalah setiap kegiatan yang dilakukan
untuk kesenangan yang ditimbulkannya tanpa
mempertimbangkan hasil akhir

TAHAP BERMAIN ANAK-ANAK

Tahap pertama, anak yang berusia antara 0
sampai 18 bulan atau 24 bulan.
Tahap kedua, anak yang berusia antara 2 tahun
sampai 6 tahun atau 7 tahun
Tahap ketiga, anak yang berusia antara 7 tahun
sampai 11 tahun atau 12 tahun
Tahap keempat, anak yang berusia 12 tahun ke
atas

ALAT PERMAINAN
Alat-alat permainan yang diperlukan untuk kegiatan
bermainan dan belajar di dalam kelas disusun
menurut sifat dan tujuan aktivitasnya dalam
kelompok-kelompok
yang
disebut
area/sentra
kegiatan. Area kegiatan ini diselenggarakan di TK d
engan alat-alat permainan yamg menarik dan
dimaksudkan untuk menimbulkan suasana yang
menyenangkan dan keakraban antara sesama
teman sehingga anak merasa betah di sekolah. Alat
permainan bagi anak usia dini dapat terbagi menjadi
dua, yaitu alat alat permainan di dalam kelas dan
diluar kelas

Alat permainan di dalam kelas

Area/sentra kesenian
Area/sentra perpustakaan
Area/Sentra Bermain Drama
Area Musik
Area Permainan Balok dan Logo/Lego
Alat-Alat Permainan Di Luar Kelas
Area Memanjat
Area Bermain Pasir dan Air
Area Melempar dan Menangkap
Area Olahraga/Jasmani

TEMAN BERMAIN BAGI ANAK

Kegiatan bermain bagi anak usia dini adalah sesuatu
yang
sangat
penting
dalam
perkembangan
kepibadiannya. Namun untuk memberikan hal
tersebut maka tidak hanya bermain yang dilakukan
anak, anak juga butuh teman bermain atau
pendamping ketika dia bermain. Selain untuk
memudahkan komunikasi dalam bermain juga
kehadiran teman sebagai keamanan untuk anak
dalam bermain. Adapun teman bermain diantaranya :
Guru
Orang tua

SEKIAN