BAHAGIAN A: JAWAB SEMUA SOALAN

1. APAKAH YANG WAJAR DILAKUKAN OLEH SESEORANG SETELAH

DIRINYA
DIBERI LABEL NEGATIF OLEH ORANG LAIN?
A. MENEGUR SIKAP ORANG TERSEBUT
B. MEMBUAT REFLEKSI DIRI
C. MEMPERTAHANKAN MARUAHNYA
D. MENCIPTA KECEMERLANGAN DIRI
2. BERIKUT ADALAH CIRI-CIRI KECEMERLANGAN DIRI KECUALI:
A. RAJIN
B. BERTANGGUNGJAWAB
C. MEMPUNYAI NILAI MORAL YANG TINGGI
D. TIDAK MENGHORMATI ORANG LAIN
3. APAKAH MAKSUD REFLEKSI DIRI?
A. PERIHAL MEMBUAT RENUNGAN ATAU MENGIMBAS KEMBALI
B. MENGHAFAL AKTIVITI
C. MEMBUAT LATIHAN
D. MENJAGA TINGKAH LAKU
4. APAKAH MAKSUD INTERPERSONAL?
A. SALING MENGENALI
B. SAHABAT BAIK
C. HUBUNGAN SESAMA MANUSIA
D. SALING MENCINTAI
5. BERAPAKAH JENIS KOMUNIKASI YANG ADA?
A. 1
B. 3
C. 5
D. 2
6. KOMUNIKASI SECARA VERBAL JUGA DIKENALI SEBAGAI
KOMUNIKASI
SECARA:
A. LISAN
B. BAHASA BADAN
C. SIMBOL
D. BAHASA ISYARAT
7. KOMUNIKASI SECARA NON-VERBAL JUGA DIKENALI SEBAGAI
KOMUNIKASI
SECARA:
A. LISAN
B. BAHASA BADAN
C. BAHASA ISYARAT
D. SIMBOL

1
8. ALEX MENGGARUKAN KEPALA APABILA DISOAL GURU MERUPAKAN
KOMUNIKASI SECARA:
A. SIMBOL
B. LISAN
C. BAHASA MANUSIA
D. BAHASA BADAN
9. PARA PEMBERONTAK MENGIBARKAN BENDERA PUTIH MERUPAKAN
KOMUNIKASI SECARA SIMBOL YANG MEMBAWA MAKSUD:
A. MENYERAH KALAH
B. INGIN MENYERANG BALAS
C. INGIN BERDAMAI
D. SEBAGAI TANDA KEMENANGAN
10. YANG MANAKAH MERUPAKAN CONTOH KOMUNIKASI SECARA
SIMBOL?
A. MEMANGGIL KAWAN
B. PAPAN TANDA TANDAS
C. BAHASA ISYARAT
D. BERCAKAP DENGAN KAWAN
11. BERIKUT ADALAH CIRI-CIRI PERWATAKAN YANG TERPUJI KECUALI:
A. BERSOPAN SANTUN
B. BERADAB
C. PANAS BARAN
D. MENGHORMATI
12. YANG MANAKAH MERUPAKAN CARA MENINGKATKAN PERPADUAN
DALAM
KELUARGA?
A. MELAWAN CAKAP ORANG TUA
B. INGKAR ARAHAN
C. BERKONGSI SUKA DAN DUKA
D. TIDAK BERTANGGUNGJAWAB
13. AKTIVITI YANG BERIKUT DAPAT MENGERATKAN HUBUNGAN
ANTARA
ANGGOTA KELUARGA, KECUALI.
A. BERSIAR-SIAR DENGAN ANGGOTA KELUARGA
B. MERAIKAN HARI LAHIR ANGGOTA KELUARGA
C. MENONTON TELEVISYEN BERSAM-SAMA
D. BERGURAU SECARA KETERLALUAN DENGAN AHLI KELUARGA
14. SAYA BERJANJI AKAN BELAJAR DENGAN BERSUNGGUHSUNGGUH.

PERNYATAAN DI ATAS ADALAH ANTARA CARA UNTUK

A. MENUNJUKKAN KASIH SAYANG ANDA TERHADAP IBU BAPA
B. MENONJOLKAN KEBOLEHAN ANDA KEPADA ORANG LAIN
C. MEMBUKTIKAN ANDA LEBIH BIJAK DARIPADA ORANG LAIN
D. MEMBUKTIKAN BAHAWA ANDA BERUPAYA UNTUK MEMENUHI
JANJI

2
15. UPACARA KEAGAMAAN YANG DILAKUKAN BERSAMA-SAMA OLEH
ANGGOTA KELUARGA DAPAT MENYUMBANG KEPADA USAHA
UNTUK ..
A. MENGINSAFKAN ANGGOTA KELUARGA
B. MEMUPUK PERPADUAN DALAM KELUARGA
C. MEMENUHI MASA TERLUANG
D. MEMBAHAGIAKAN ANGGOTA KELUARGA
16. KONFLIK BERMAKSUD:
A. PERSELISIHAN ATAU PERTENTANGAN ANTARA INDIVIDU ATAU
IDEA
B. PERSETUJUAN ATAU PENYELESAIAN YANG BERDASARKAN
TOLAK ANSUR ATAU JALAN TENGAH
C. PERATURAN ATAU KELAKUAN YANG BAIK DALAM PERGAULAN
D. MENJAGA KEPERIBADIAN ATAU NAMA BAIK
17. SAMBIL BEREHAT, FARID DAN CHANDRA BERBUAL-BUAL
TENTANG
MASALAH DISIPLIN PELAJAR YANG KIAN MERUNCING PADA
WAKTU INI,
APAKAH BENTUK KOMUNIKASI ANTARA MEREKA BERDUA?
A. KOMUNIKASI NON-VERBAL
B. KOMUNIKASI VERBAL
C. KOMUNIKASI INTERPERSONAL
D. KOMUNIKASI INTRAPERSONAL
18. BERTERUS TERANG BOLEH DILAKUKAN SECARA KOMUNIKASI
YANG?
A. VERBAL
B. BERKESAN
C. INTERPERSONAL
D. MELALUI SIMBOL
19. RAJIN BERUSAHA, SIKAP YANG BAIK, BIJAK MENGURUS MASA
BERIKUT MERUPAKAN CIRI-CIRI?
A. PERPADUAN
B. PELAJAR PINTAR
C. KECEMERLANGAN DIRI
D. ORANG KENAMAAN

20. KEMAHIRAN INTERPERSONAL IALAH PERHUBUNGAN DUA HALA

ANTARA
DUA PIHAK YANG MEMBABITKAN 2 PIHAK IAITU:
A. KAWAN, RAKAN
B. LELAKI, PEREMPUAN
C. PELAJAR, GURU
D. PEMBERI MAKLUMAT, PENERIMA MAKLUMAT

3
BAHAGIAN B :PILIH JAWAPAN YANG BETUL:
1.KETENANGAN
2.HAK-HAK ASASI
3.NON-VERBAL
4.TERSURAT
5.KECEMERLANGAN DIRI 6.TERUS TERANG
7.KEBIJAKSANAAN
8.INTERPERSONAL
9. SIMBOL
10.TERSIRAT 11.VERBAL
12.
KOD MORSE
1. REFLEKSI DIRI DILAKUKAN DENGAN TUJUAN UNTUK MENGENAL
PASTI
CIRI-CIRI __________________________.
2. PERHUBUNGAN DUA HALA ANTARA DUA PIHAK DISEBUT
KEMAHIRAN
______________________________.
3. KOMUNIKASI BOLEH BERLAKU DALAM 3 BENTUK IAITU,
____________________,
_____________________, DAN _____________________ YANG MUDAH
DIFAHAMI.
4. _____________________ ADALAH SATU CONTOH KOMUNIKASI YANG
DISAMPAIKAN MELALUI SIMBOL.
5. SELAIN MAKLUMAT YANG _______________________, MAKLUMAT
YANG
_____________________ HARUS JUGA DIFAHAMI UNTUK
MEMASTIKAN
KOMUNIKASI BERLAKU SECARA BERKESAN.
6. MELALUI PERCAKAPAN SECARA ________________________ YANG
DIKENDALIKAN
DENGAN BIJAKSANA, PELBAGAI KEKUSUTAN DAPAT DILERAIKAN.

7. ______________________ DAN ________________________ AMAT

DIPERLUKAN DALAM
SESUATU PERBINCANGAN YANG BERTERUS TERANG.
8. SETIAP INDIVIDU MEMPUNYAI _________________________ YANG
HARUS
DIIKTIRAF.

ISIKAN TEMPAT KOSONG DENGAN JAWAPAN YANG BETUL:

BENTUK
KOMUNIKASI

1
.

2.NON-VERBAL

3
.

CONTOH:
1.

CONTOH:
1.

CONTOH:
1.
5
SULIT

2.

2.

Nama Pelajar
:
Pendidikan
2.

Sivik
March
Tingkatan :
2015
1 Jam 15minit

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SEBAUH

UJIAN PENILAIAN 1
TINGKATAN 2 (2015)
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
MASA : 1 JAM 15MINIT

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Arahan :
1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian iaitu Bahagian A
dan B.
2. Jawab semua soalan.
3. Jawapan hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan.
4. Kertas soalan mengandungi 5 mukasurat bercetak.

DISEDIAKAN OLEH:

DISAHKAN OLEH:

DISAHKAN OLEH:

..................................
..................
( En. Ahmad
Rozaiman )
Guru
Matapelajaran

...................................
.............
(CIK SUSAN DAUT)
Ketua Panitia
Pendidikan Sivik

.................................
.................
( En. Ambrose Maja)
Guru Kanan
Sains Kemanusiaan

Lihat
Sebelah]
SULIT