10/12/2015

Belajarbahasamembuatotakberkembang,studiSwediamenunjukkanScienceDaily

Translatedto: Indonesian

Showoriginal

Options

SumberAndauntukberitapenelitianterbaru

BreakingBerita:
QuantumElectronicsPaintedDe

ScienceNews

dariorganisasipenelitian

Belajarbahasamembuatotakberkembang,studiSwedia
menunjukkan
Tanggal:

8Oktober2012

Sumber:

LundUniversity

Ringkasan:

Bagikan:

PadaSwediaAngkatanBersenjataInterpreterAcademy,rekrutanmudamempelajari
bahasabarudengankecepatanyangsangatcepat.Denganmengukurotakmereka
sebelumdansetelahpelatihanbahasa,sekelompokpenelititelahmemilikikesempatan
hampirunikuntukmengamatiapayangterjadipadaotakketikakitabelajarbahasabaru
dalamwaktusingkat.
9056

266

241

CERITALENGKAP

http://www.sciencedaily.com/releases/2012/10/121008082953.htm

1/7

10/12/2015

Belajarbahasamembuatotakberkembang,studiSwediamenunjukkanScienceDaily

Parailmuwantelahmengukurotaksebelumdansesudahpelatihanbahasadanmenyarankanbahwa
pembelajaranbahasamembuatotakberkembang.
Kredit:Pixologic/Fotolia

PadaSwediaAngkatanBersenjataInterpreterAcademy,rekrutanmudamempelajaribahasa
barudengankecepatanyangsangatcepat.Denganmengukurotakmerekasebelumdan
setelahpelatihanbahasa,sekelompokpenelititelahmemilikikesempatanhampirunikuntuk
mengamatiapayangterjadipadaotakketikakitabelajarbahasabarudalamwaktusingkat.
PadaSwediaAngkatanBersenjataInterpreterAcademydikotaUppsala,orangorangmudadengan
bakatuntukbahasapergidaritidakmemilikipengetahuantentangbahasasepertiArab,RusiaatauDari
keberbicaraitulancardalamwaktu13bulan.Daripagihinggasore,harikerjadanakhirpekan,studi
direkrutpadakecepatansepertipadasetiapkursusbahasalainnya.
Sebagaikelompokkontrol,parapenelitimenggunakanobatobatandanmahasiswailmukognitifdi
UmeUniversitysiswayangjugabelajarkeras,tapitidakbahasa.KeduakelompokdiberiscanMRI
sebelumdansetelahperiodetigabulanstudiintensif.Sedangkanstrukturotakdarikelompokkontrol
tetaptidakberubah,bagianbagiantertentudariotaksiswabahasatumbuh.Bagianbagianyang
dikembangkandalamukuranadalahhippocampus,strukturotakdalamdataranyangterlibatdalam
belajarmateribarudannavigasispasial,dantigawilayahdikorteksserebral.
"Kamiterkejutbahwabagianbagianberbedadariotakdikembangkanuntukderajatyangberbeda
tergantungpadaseberapabaikparasiswadilakukandanberapabanyakusahamerekaharus
dimasukkankedalamuntukbersaingdengankursus,"kataJohanMrtensson,seorangpeneliti
psikologidiUniversitasLund,Swedia.
http://www.sciencedaily.com/releases/2012/10/121008082953.htm

2/7

10/12/2015

Belajarbahasamembuatotakberkembang,studiSwediamenunjukkanScienceDaily

Siswadenganpertumbuhanyanglebihbesardalamhippocampusdandaerahkorteksserebral
berhubungandenganpembelajaranbahasa(gyrustemporalsuperior)memilikikemampuanbahasa
yanglebihbaikdaripadasiswalainnya.Padasiswayangharuslebihberupayabelajarmereka,
pertumbuhanyanglebihbesarterlihatdidaerahwilayahmotorkorteksserebral(gyrusfrontaltengah).
Theareaotakdimanaperubahanterjadidemikianterkaitdenganbetapamudahnyaorangmenemukan
ituuntukbelajarbahasadanpengembanganbervariasisesuaidengankinerja.
PenelitiansebelumnyadarikelompoklaintelahmenunjukkanbahwapenyakitAlzheimermemilikionset
kemudiandalamkelompokbilingualataumultibahasa.
"Bahkanjikakitatidakbisamembandingkantigabulanstudibahasaintensifdenganseumurhidup
menjadibilingual,adabanyakuntukmenunjukkanbahwabelajarbahasaadalahcarayangbaikuntuk
menjagaotakdalambentuk,"kataJohanMrtensson.

CeritaSumber:
PostingdiatasdicetakulangdaribahanyangdisediakanolehLundUniversity.Catatan:Bahandapat
diedituntukkontendanpanjang.

JurnalReferensi:
1. JohanMrtensson,JohanEriksson,NilsKristenBodammer,MagnusLindgren,MikaelJohansson,
LarsNyberg,MartinLvdn.Pertumbuhanareaotakyangberhubungandenganbahasa
setelahbahasaasingbelajar.NeuroImage,201263(1):240DOI:10,1016/
j.neuroimage.2012.06.043

CiteHalamanini:

MLA

APA

Chicago

UniversitasLund."Belajarbahasamembuatotakberkembang,studiSwediamenunjukkan."
ScienceDaily.ScienceDaily,8Oktober2012.
<www.sciencedaily.com/releases/2012/10/121008082953.htm>.

BagiHalamanIni:

TOPIKTOPIKTERKAIT

Kesehatan&Pengobatan
Sistemsaraf
PsikologiPenelitian
http://www.sciencedaily.com/releases/2012/10/121008082953.htm

3/7

10/12/2015

PsikologiPenelitian

Belajarbahasamembuatotakberkembang,studiSwediamenunjukkanScienceDaily

PendidikandanPelatihanMedis
Pikiran&Otak
Penguasaanbahasa
Perkembangananak
Neuroscience
SYARATTERKAIT

Penguasaanbahasa
Psikolinguistik
Bahasa
BahasaApebesar
Bahasatubuh
Singkatakal

BeritaTerkait

BelajarBahasaAdalahWorkoutuntukOtak,KeduaYoung,Old

12Nov2014BelajarbahasabaruperubahanjaringanotakAndabaiksecarastrukturaldanfungsional,
menurutparapeneliti."Sepertilatihanfisik,semakinAndamenggunakanareatertentudariotakAnda,
semakin...bacalebihlanjut
BelajarPerkembanganOtakBahasaBaruAlter

29Agustus2013Usiadimanaanakanakbelajarbahasakeduadapatmemilikisignifikanpadastruktur
otakdewasamereka,menurutsebuahbaru...bacalebihlanjut
Yangsedangdipelajari:VideoGamesDigunakanuntukCrackKodePidato
18Mei2011Ketikakitaberbicara,ucapandanpengucapankatakatadansukukataberfluktuasidan
bervariasidariorangkeorang.Mengingatini,bagaimanabayidecodesemuayangdiucapkanterdengar
merekamendengaruntukbelajar...bacalebihlanjut
BilingualsLihatDuniadiWayBerbeda,StudiMenunjukkan
http://www.sciencedaily.com/releases/2012/10/121008082953.htm

4/7

10/12/2015

Belajarbahasamembuatotakberkembang,studiSwediamenunjukkanScienceDaily

14Maret2011Parailmuwantelahmenemukanbahwasecarateraturberbicaradalambahasakedua
membuatAndabenarbenarmelihatduniadengancarayangberbeda.Persepsiwarnaadalahcara
yangidealuntukmengujikonsepbilingualkarenaada...bacalebihlanjut

Aneh&Offbeat

KESEHATAN&OBAT

ParailmuwanMembangunPieceDigitalOtakseorangTikusyang

TikussangataktifMenjadiMalasKetikaMerekaArtifisialMenerima'Runner'Tinggi'

MengunyahItu:BisaMengunyahAndaMemprediksiKetikaAndaakanDie?
PertamaAiduntukCacatLendir
PIKIRAN&OTAK

MesinMemilikiTidakadadiIbuSaatIniComesuntukMendengarkan

AcaraKejahatanpopulerSemogaMembantuMengurangiSeranganSeksual
LebihIndividu'GlobalBerkontribusiKurang
'RobotPsikis'AkanTahuApayangAndabenarbenardimaksudkanDapatDilakukan

HIDUP&BAIK

MemahamiPikiranOrangLainMemungkinkananakanakmudauntukLie

MengapaBelumDia/diaDibalasNamun?
TugasatauStresreliever:StudiMenunjukkanBahwaDishescuciMengurangiStres
ApakahKecantikanBenarbenardi'MataPemirsa'?Ya,danBerikutiniMengapa

DalamBeritaLainnya
http://www.sciencedaily.com/releases/2012/10/121008082953.htm

dariNewsDaily
5/7

10/12/2015

Belajarbahasamembuatotakberkembang,studiSwediamenunjukkanScienceDaily

ILMU

Floridasirkusgajahmenemukankarirkeduadalampenelitian
PemenangNobelkimiaRichardHeck,84,meninggaldiManila
Nestlemenghabiskan$70.000.000padailmukesehatanAShub
SpaceXmengetuktawaranULAuntukmendapatkanUSpengabaianuntukmesinRusia
Paraahlimengingatkanpadastudimetodemengutipuntukmemprediksiorientasiseksual
KESEHATAN

Laosmenderitakasuspoliodikemunduranbagiharapanpemberantasan
EliLillyberhentipengembanganobatjantungmemimpin
MerckKGaAtaruhanpadaobatkankeruntukmerevitalisasiperusahaanJerman
KematianstafdirumahsakitterkemukamenempatkanpertempuranTBIndiadalamsorotan
Novartismembeli2,5persenlagidiIsraelGamidaSel
LINGKUNGANHIDUP

Hukummembantumenegakkanbeberapaperjanjianlingkungantetapitidakpadaiklim
Menegakkankesepakataniklimglobal:berbicarakeras,tidakmembawatongkat
ElNinomengekangancamansiklonAustraliauntukbijihbesi,penambangbatubara
DuniamengambillangkahmenujuPDBhijaupadatahun2014lebihdibutuhkan:PwC
Cushinggempaberikutaturanuntukmembatasiaktivitasseismikterkaitdengansumur
TEKNOLOGI

SouthwestAirlinesmasihbelumpulihsetelahmasalahteknisMinggu
Lapar?ChinaaplikasipengirimanmakananmenggigitYumkebangkitan
KeluardariguadankeFacebookkehidupanpertapayangmodern
DelluntukmemperolehEMCdi$67000000000rekamantech
OnePlusmengumumkanrencanauntukmembuatdiIndia
Mencetak

Email

Bagikan

LanggananGratis
DapatkanberitasainsterbarudengannewsletteremailgratisScienceDailyini,diperbaruisetiapharidan
mingguan.AtaumelihatnewsfeedsjamdiperbaruiRSSreaderAnda:
NewslettersEmail
http://www.sciencedaily.com/releases/2012/10/121008082953.htm

6/7

10/12/2015

NewslettersEmail

Belajarbahasamembuatotakberkembang,studiSwediamenunjukkanScienceDaily

RSSFeed

Ikutikami
TetapuptodatedenganberitaterbarudariScienceDailymelaluijaringansosial:
Facebook
Berkicau
Google+
LinkedIn

MobileApps
DapatkanberitaterbarudariScienceDailymelaluiaplikasimobilegratiskami,tersediauntukdidownload
padaplatformberikut:
iPhone/iPad
Android

MemilikiUmpanBalik?
BeritahukamiapayangAndapikirkanScienceDailykamimenyambutbaikkomentarpositifdannegatif.
Memilikimasalahmenggunakansitusini?Pertanyaan?
Tinggalkanumpanbalik
Hubungikami

Tentangsitusini|Redaksi|Penghargaan&Ulasan|Berkontribusi|Beriklan|KebijakanPrivasi|
SyaratPenggunaan
HakCipta2015ScienceDailyatauolehpihakketiga,ditempatyangditentukan.Semuahakdikendalikanoleh
masingmasingpemilik.
Kontendalamsitusiniadalahuntukinformasisaja.Halinitidakdimaksudkanuntukmemberikannasihat
profesionalmedisataulainnya.
PandanganyangdiungkapkandisinitidakmencerminkanpandangandariScienceDaily,stafnya,
kontributornya,ataumitranya.

http://www.sciencedaily.com/releases/2012/10/121008082953.htm

7/7