KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

BIDANG KEAHLIAN
: Teknologi dan Rekayasa
PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Industri
PAKET KEAHLIAN
: Teknik Pergudangan
MATA PELAJARAN
: Pengendalian Gudang
KELAS
: XI
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan
1.1Menyadari sempurnanya konsep Tuhan
ajaran agama yang dianutnya
tentang penciptaan bentuk dan
kekuatan tubuh manusia dalam
melakukan pengendalian gudang
1.2Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama
sebagai tuntunan dalam
menggunakan seluruh anggota badan
untuk melakukan pengendalian
gudang
2. Menghayati dan mengamalkan
2.1Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
perilaku jujur, disiplin,
teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif
tanggungjawab, peduli (gotong
dan tanggung jawab dalam
royong, kerjasama, toleran,
menerapkan aturan-aturan proses
damai), santun, responsif dan
pengendalian gudang
2.2Menghargai
kerjasama, toleransi,
proaktif, dan menunjukkan
damai, santun, demokratis, dalam
sikap sebagai bagian dari solusi
menyelesaikan masalah perbedaan
atas berbagai permasalahan
konsep berpikir dan cara pengendalian
dalam berinteraksi secara
gudang
efektif dengan lingkungan
2.3Menunjukkan
sikap responsif, proaktif,
sosial dan alam serta dalam
konsisten, dan berinteraksi secara
menempatkan diri sebagai
efektif dengan lingkungan sosial
cerminan bangsa dalam
sebagai bagian dari solusi atas
pergaulan dunia.
berbagai permasalahan dalam
melakukan tugas pengendalian
gudang
3. Memahami, menerapkan, dan
3.1Menjelaskan keseimbangan
menganalisis pengetahuan
persediaan dengan permintaan
faktual, konseptual, prosedural,
barang untuk pengadaan barang
3.2Menggunakan aturan proses
dan metakognitif berdasarkan
pengadaan barang
rasa ingin tahunya tentang ilmu
3.3Mengkonsep cara administrasi proses
pengetahuan, teknologi, seni,
pengadaan barang
budaya, dan humaniora dalam
3.4Membedakan jenis barang sebagai
wawasan kemanusiaan,
dasar administrasian penerimaan
kebangsaan, kenegaraan, dan
barang
peradaban terkait penyebab
3.5Menjelaskan
proses pemeriksaan
fenomena dan kejadian dalam
mutu barang dalam penerimaan
bidangkerja yang spesifik untuk
3.6Menganalisis proses pengembalian
1

memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan

menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, dan
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.

barang rusak
3.7Menggunakan aturan pencatatan
penerimaan barang sesuai prosedur
3.8Mengklasifikasi barang berdasarkan
kategori untuk penentuan
penyimpanan
3.9Memprediksi dokumentasi
penyimpanan berdasarkan kode lokasi
penyimpanan barang
3.10
Menggunakan aturan proses
pembongkaran, pemindahan dan
penataan barang dalam penyimpanan
3.11
Menguasai teknik tata letak
penyimpanan barang
4.1
Mengolah data keseimbangan
persediaan dengan permintaan
barang untuk pengadaan barang
4.2 Menerapkan proses pengadaan barang
4.3

Menyajikan administrasi proses

pengadaan barang

4.4

Memilih barang sesuai jenis dan

spesifikasi sebagai dasar
administrasian penerimaan barang
Melakukan pemeriksaan mutu barang
dalam penerimaan sesuai prosedur
Mengolah proses pengembalian
barang rusak sesuai prosedur
Melakukan prosedur pencatatan
penerimaan barang
Memilah barang berdasarkan kategori
untuk penentuan penyimpanan
Melakukan dokumentasi penyimpanan
berdasarkan ketentuan kode lokasi
penyimpanan barang
Menerapkan proses pembongkaran,
pemindahan dan penataan barang
dalam penyimpanan
Melakukan penyimpanan barang
sesuai teknik tata letak penyimpanan

4.5
4.6
4.7
4.8
4.9

4.10

4.11