KSSR Tahun 2

Bahasa Malaysia
MINGGU 37
TARIKH : 10 September 14 September
SUBJEK : BAHASA MALAYSIA
KELAS : TAHUN 2
NAMA GURU : ADRIAN ANAK MELEPONG
TARIKH/
HARI
10/9/12
ISNIN

MAS
A
1.302.00

11/9/12
SELASA

11.20
12.20

TATABAHASA

12/9/12
RABU

11.20
12.20

RENCANA

13/9/12
KHAMIS

11.20
12.20
10.20
11.20

PENGGAYAAN

14/9/12
JUMAAT

TAJUK
PEMAHAMAN

Quiz sains dan matematik

SUMB
ER
Buku
teks
m/s
131
Buku
teks
m/s
129
BT.
m/s
136

KERJA
KELAS
Melengkapka
n dialog

BT.
m/s
134
-

KERJA RUMAH
m.s 138

TARIKH
BERI
10/9/20
12

TARIKH
HANTAR
11/09/20
12

Kata tanya

m.s 139

11/9/20
12

Mari Tulis

m.s 140

12/9/20
12

Dengar dan
berikan
respons
Ejaan m.s
141

m.s 141

13/9/20
12

14/9/20
12

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia

KELAS/
MASA/TARIKH
MATAPELAJARAN
BAHASA MELAYU
1.30-2.30
(10.9.12)
ISNIN
TAHUN 2

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

Tema: Reka Cipta

Tajuk:Kelab Reka Cipta
Topik: Unit 28 m.s 138

Sistem bahasa:
Tatabahasa
- Penggunaan kata imbuhan dalam
ayat.
- Kosa kata dalam sistem
tatabahasa malaysia

Objektif:
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
i.
Meneliti notis dan kad untuk
menyampaikan maklumat.
ii.
Melengkapkan dialog dan
menulisnya dalam buk tulis.
iii.
Membuat simulasi
berdasarkan dialog.
Aktiviti:
Set Induksi(5min)
Guru mengimbas kembali pembelajaran
yang telah dijalankan pada minggu
lepas.
Langkah:
(15 min) murid diberikan arahan untuk
membaca dialog secara berkumpulan.

KB: Menjana idea

BCB: Bacaan Intensif
Refleksi: 15 orang murid menguasai
kemahiran
2 orang diberikan pemulihan.
0 orang tidak hadir

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia
(20 min) pelajar melengkapkan dialog
seperti yang telah dibincangkan semasa
perbincangan bersama guru.
(15 min) pelajar dibimbing oleh guru:sesi soal jawab.
Penutup (5 min): guru merumuskan
semula isi pembelajaran pada hari
tersebut .
KELAS/
MASA/TARIKH
MATAPELAJARAN
BAHASA MELAYU
11.20-12.20
(11.9.12)
SELASA
TAHUN 2

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

Tema: Reka Cipta

Tajuk: Pameran Reka Cipta dan inovasi
Topik: Mari baca (BT. m/s 129)

Sistem bahasa:
Tatabahasa
- Membentuk ayat tanya dan
mengenalpasti kata tanya.

Objektif:
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
i.
Menggunakan kata tanya
untuk mendapatkan maklumat
yang betul.
ii.
Menulis karangnan
berdasarkan maklumat dalam
buku tulis.
Aktiviti:
Set Induksi(5min)

KB: menganalisis
Kontekstual: mengaplikasi
Refleksi: 14 orang murid menguasai
kemahiran
1 orang diberikan pemulihan.
2 orang tidak hadir

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia
Guru mengimbas kembali pembelajaran
yang dipelajari sebelumnya dan
menyentuh mengenai pameranyang
pernah dilawati oleh pelajar berkaitan
reka cipta.
Langkah:
(10 min) murid diberikan peluang untuk
membentuk bulatan dalam kelas dan
menjalankan aktiviti bertanyakan
kepada rakan sebelah.
(20 min) guru mengarahkan pelajar
untuk menggunakan kata dan ayat
tanya untuk mendapatkan maklumat.
(20 min) pelajar menyalin nota dan
menjawab soalan yang disediakan
dalam buku teks.
Penutup (5 min): guru merumuskan
semula pembelajaran yang telah
dipelajari dan mengingatkan pelajar
untuk mengulangkaji apa yang telah
dipelajari.

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia

KELAS/
MASA/TARIKH
MATAPELAJARAN

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia
BAHASA MELAYU
11.20-12.20
(12.08.12)
RABU
TAHUN 2

Tema: Reka Cipta

Tajuk: Majalah Reka Cipta
Topik: Mari Tulis (BT. m/s 140)
Objektif:
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
i.
Membaca teks dan menaakul
grafik untuk mendapatkan
maklumat.
ii.
Melengkapkan teks dan
menulisnya dalam buku tulis.
iii.
Membaca ayat yang telah
dilengkapkan.
Aktiviti:
Set Induksi(5min)
Guru mengimbas kembali pembelajaran
yang dipelajari pada hari selasa dan
menghubungkaitkan pembelajaran pada
hari ini.
Langkah:
(10 min) murid diberikan arahan untuk
membaca dalam kumpulan yang telah
ditetapkan secara serentak.
(20 min) guru memberikan contoh
mengenai maklumat yang digunakan
bagi mengisi teks yang telah disediakan
dalam buku teks. Kemudian melalui
perbincangan dengan guru.

Sistem bahasa:
Penulisan:
menganalisa rencana dan
mendapatkan sumber maklumat melalui
grafik.
membentuk karangan.

KB: menganalisis
BCB: Bacaan Intensif
Refleksi:
15 orang murid menguasai
kemahiran
2 orang diberikan pemulihan.
0 orang tidak hadir

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia
(20 min) pelajar melengkapkan teks dan
membentuk karangandalam buku
latihan.
Penutup (5 min): guru merumuskan
semula pembelajaran yang telah
dipelajari.

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia

KELAS/
MASA/TARIKH
MATAPELAJARAN
BAHASA MELAYU
11.20-12.20
(13.9.12)
KHAMIS
TAHUN 2

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

Tema: Reka Cipta

Tajuk: Dengar dan berikan respons
Topik: Jenis perintah dan jenis larangan
( BT. m/s 141)

Sistem bahasa:
Tatabahasa:
Ayat perintah dan ayat larangan.

Objektif:
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
i.
Mendengar maklumat yang
dibacakan oleh guru dan rakan
sekelas.
ii.
Memberikan respons
menggunakan ayat perintah dan
ayat silaan.
iii.
Melengkapkan dialog dengan kata
tanya dan menulisnya dalam buku

Ejaan
Kosa kata dalam sistem tatabahasa
KB: menghubungkait
KP: verbal-linguistik, intrapersonal

Refleksi: 11 orang murid menguasai

kemahiran
1 orang diberikan pemulihan.
5 orang tidak hadir

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia
tulis.
Aktiviti:
Set Induksi(5min)
Guru mengimbas kembali pembelajaran
yang dipelajari pada hari Rabu dan
menghubungkaitkan pembelajaran pada
hari ini.
Langkah:
(10 min) murid diberikan peluang untuk
mengujarkan dialog dan melakonkan
dialog.
(20 min) guru memilih beberapa pelajar
untuk memberikan respons
menggunakan ayat perintah dan ayat
silaan.
(20 min) pelajar membina ayat
menggunakan ayat perintah dan ayat
silaan.
Penutup (5 min): guru merumuskan
semula pembelajaran yang telah
dipelajari dan mengingatkan pelajar
untuk menyiapkan kerja.

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia

KELAS/
MASA/TARIKH
MATAPELAJARAN
BAHASA MELAYU
10.20-11.20
(14.9.12)
JUMAAT

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

Tema: Reka Cipta

Tajuk: Dengar dan berikan respons
Topik: Ejaan ( BT. m/s 141)

Sistem bahasa:
Ejaan dan rencana

Objektif:

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia
TAHUN 2

Pada akhir pembelajaran murid dapat:

i.mengeja perkataan yang diberikan
dengan betul.
ii.menulis semula rencana yang
diberikan secara lisan oleh guru melalui
tanda baca yang betul.
Aktiviti:
Set Induksi(10min)
Guru mengimbas kembali pembelajaran
yang dipelajari pada hari Khamis dan
menghubungkaitkan pembelajaran pada
hari ini.
Langkah:
(20 min) murid diberikan peluang
membaca teks dan menghafal tanda
baca serta ejaan yang akan dilatih
dalam kelas.
(20 min) guru membacakan teks yang
dipilih dan juga perkataan yang di arah
untuk ejaan pelajar.
Penutup (10 minit): Guru mengarahkan
pelajar untuk menghantar latihan yang
telah diarahkan dan menghuraikan isi
pembelajaran untuk minggu seterusnya.

-tanda baca
-ejaan
Refleksi: 11 orang murid menguasai
kemahiran
2 orang diberikan pemulihan.
4 orang tidak hadir

KSSR Tahun 2
Bahasa Malaysia