BAB I

PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang
Laporan dalam pelaksanaan Ujian Kenaikan Kelas yang dilaksanakan sesuai dengan

keadaan yang sebenarnya atas hasil yang telah dicapai selama pelaksanaan sampai pelaporan
ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara umum tentang bagaimana pelaksanaan
jalannya UTS Genap di SMK Negeri 1 Ranah Pesisir .
Laporan UTS Genap berdasarkan hasil yang sebenarnya dalam pelaksanaan
pengukuran kemampuan siswa itu sendiri dan sebagai sarana perbaikan pembelajaran
kedepannya, dimana hasil UTS Genap dapat dijadikan tolak ukur keberhasilan pembelajaran
dengan hasil program pendidikan setelah melalui proses penilaian dan evaluasi yang
mengacu kepada standar pendidikan nasional, UTS Genap dijadikan sarana untuk pemetaan
setiap mata pelajaran dan sejauh mana penguasaan siswa dalam penerimaan input yang
diberikan selama pembelajaran.
Dalam rangka pengembangan sistem dan alat pengujian yang dilakukan sekolah dalam upaya
melaksanakan semacam standarisasi perangkat Tes Hasil belajar pada siswa dengan UTS
Genap.
Laporan kegiatan ini sebagai salah satu pertanggung jawaban kepada orang tua siswa
dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Pesisir Selatan. Pentingnya laporan UTS Genap
sebagai laporan kinerja panitia selama pelaksanaan UTS Genap untuk menentukan
keberhasilan atau tidak suatu program belajar mengajar, maka perlunya laporan selama
pelaksanaannya sampai pada pelaporan kegiatan yang benar-benar sesuai dengan kondisi
yang sebenarnya.

B.

Dasar/ Landasan Hukum

1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945
2. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional
4. Kurikulum SMK Negeri 1 Ranah Pesisir Tahun Pelajaran 2015/2016
5. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2015/2016

C.

Maksud dan tujuan

Dalam rangka salah satu bentuk pertanggungjawaban pelaksanaan UTS Genap

Tahun Pelajaran 2015-2016 bermaksud untuk :

1. Memberikan gambaran pelaksanaan UTS Genap
2. Memberikan hasil belajar siswa sampai pelaksanaan UTS Genap
3. Memberikan pemetaan hasil belajar siswa per kelas
Dan mempunyai tujuan :
1. Sebagai pertanggung jawaban kepada masyarakat dan pemerintah
2. Mengukur mutu pendidikan.
3. Menganalisis hasil belajar siswa
4. Sebagai acuan dalam perbaikan program pembelajaran

D.

Sistematika
Laporan kegiatan Penyelenggaraan UTS Genap Tahun Pelajaran 2015/2016 yang

menjadikan acuan dalam setiap langkah pelaksanaannya disusun berdasarkan sistematika

sebagai berikut :
BAB I

: PENDAHULUAN, menuangkan tentang latar belakang, Dasar/Landasan

Hukum, Maksud dan Tujuan serta Sistematika Penyusunan Pelaporan
Kegiatan UTS GENAP.

BAB II

: PELAKSANAAN UTS GENAP, menuangkan tentang Peserta UTS

GENAP, Penyelenggara UTS GENAP, Bahan Ujian, Pelaksanaan Ujian,
Pemeriksaan Hasil Ujian, Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan, serta Jadwal
Kegiatan UTS GENAP.

BAB III

: PENGORGANISASIAN, menuangkan tentang Pengorganisasian Personil,

dan Pengorganisasian Siswa.

BAB IV

: PEMBIAYAAN, menuangkan tentang rencana sumber penerimaan dana dan

perincian rencana pengeluarannya.

BAB V

: PENUTUP, menuangkan tentang kesimpulan dari keseluruhan kegiatan

selama UTS GENAP dan saran-saran bagi pelaksanaan kegiatan pendidikan
secara keseluruhan agar tercapai hasil pendidikan semaksimal mungkin.

BAB II
PELAKSANAAN UJIAN TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

A.

Peserta ujian yang mengikuti UTS GENAP

Peserta UTS Genap) SMK Negeri 1 Ranah Pesisir adalah siswa SMK Negeri 1

Ranah Pesisir Kelas X (sepuluh).

Dalam pelaksanaan UTS GENAP, masih ada siswa yang tidak mengikuti salah satu mata
pelajaran yang di ujikan, sehingga ada nilai yang tidak tercantum dalam laporan hasil
belajarnya.

B.

Panitia Ujian
Panitia UTS GenapTahun Pelajaran 2015/2016 adalah panitia yang diberi tugas sesuai

dengan keputusan dari kepala sekolah SMK Negeri 1 Ranah Pesisir.

Dalam hal ini panitia telah bekerja sesuai dengan mekanisme yang telah ditentukan.

C.

Bahan Ujian
1. Mata Pelajaran Yang diujikan
Mata Pelajaran yang diujikan meliputi seluruh mata pelajaran yang diajarkan
sampai semesters genap,sesuai dengan kurikulum yang dilaksanakan di sekolah.
Mata Pelajaran yang diujikan terlampir. Mata Pelajaran diujikan dalam UTS Genap,
termasuk ujian praktik pada mata pelajaran Al-Quran dan,Penjaskes. Jenis penilaian
untuk masing-masing mata pelajaran dapat dilihat pada table berikut:

Daftar Mata Pelajaran UTS GENAP Tahun Pelajaran 2015/2016

UTS Genap
No.

Mata Pelajaran

Ket
Praktik

Tertulis

Pendidikan Agama

Pend. Kewarganegaraan

Bahsa Indonesia

Matematika

Bahasa Inggris

IPA

IPS

Seni Budaya

Penjas Orkes

10

TIK

11

12

13

14

2. Penilaian Muatan Lokal

Penilaian Muatan Lokal melalui ujian praktik dan/atau tertulis, atau melalui
penilaian satu semester dengan mempertimbangkan hasil-hasil penilaian oleh
pendidik sesuai karakteristik mata pelajaran yang bersangkutan.

3. Penyiapan Bahan UTS Genap

1. Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
SKL Tahun Pelajaran 2015/2016 sesuai dari pokok bahasan KTSP, SK dan KD
pada KTSP, dan Standar Isi.
2. Penyusunan Naskah Soal
Penyusunan naskah soal UTS GENAP dilakukan oleh Guru Mata Pelajaran.
Naskah soal setiap mata pelajaran dibuat dengan jumlah butir soal dan alokasi
waktu sebagai berikut :

Daftar Mata Pelajaran UTS GENAP Tahun Pelajaran 2015/2016

No.

Jumlah Butir

Alokasi

PG

Waktu

Mata Pelajaran
Essay

Pendidikan Agama

2 JP

Pend. Kewarganegaraan

2 JP

Bahsa Indonesia

2 JP

Matematika

2 JP

Bahasa Inggris

2 JP

IPA

2 JP

IPS

2 JP

Seni Budaya

2 JP

Penjas Orkes

2 JP

10

TIK

2 JP

11

Bahasa dan Sastra Sunda

2 JP

12

Libat

2 JP

13

Bahasa Arab

2 JP

4.

Penggandaan dan Pendistribusian Bahan UTS GENAP

Penggandaan soal UTS GENAP merupakan tanggung jawab panitia

5.

Penyiapan Bahan UTS Genap

Penyusunan Spesifikasi Soal/Kisi-Kisi
Spesifikasi soal atau kisi-kisi UTS Genap disusun oleh Guru Mata Pelajaran
masing-masing.

D.

Pelaksanaan Ujian
1. Waktu Pelaksanaan Ujian
Pelaksanaan UTS Genap telah sesuaikan dengan jadwal jam yang telah ditentukan.
2. Ruang Pelaksanaan Ujian
Ruang Pelaksanaan Ujian dibagi sesuai dengan kelas masing-masing.
3. Pengawasan Ujian
Pengawasan Ujian dilakukan oleh guru bidang studi masing-masing.

E.

Pemeriksaan Hasil Ujian

1. Pemeriksaan Hasil UTS Genap
1. Pengumpulan Hasil UTS Genap
Pengumpulan hasil UTS Genap disesuikan dengan mekanisme yang tertera dalam
juknis UTS GenapTahun Pelajaran 2015/2016.
2. Pengolahan Hasil UTS Genap
Pengolahan dilakukan oleh Panitia. (Hasil terlampir)
3. Pemeriksaan Hasil UJian Praktek
1. Pemeriksaan dan Penilaian
Pemeriksaan dilakukan oleh guru dengan memperhatikan juknis UTS GENAP.

2.

Daftar Nilai Ujian

Daftar nilai hasil ujian diterbitkan oleh sekolah penyelenggara

F.

Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan

1. Pemantauan dan Evaluasi
Pemantauan, evaluasi UTS GENAP dilakukan oleh seluruh SMK Negeri 1 Ranah
Pesisir.
2. Pelaporan
Laporan penyelenggara ujian memuat informasi tentang penyiapan bahan,
pelaksanaan ujian, penetapan batas lulus ujian, pengawas ujian, pemeriksaan ujian,
permasalahan dan upaya pemecahannya serta laporan hasil ujian yang mencakup
nilai ujian setiap siswa dan rata-rata nilai tiap mata pelajaran.

BAB III
PENGORGANISASIAN

A.

Pengorganisasian Personil
1. Susunan Panitia
Susunan kepanitiaan Penyelenggaraan UTS Genap Tahun Pelajaran 2015/20162
sebagai berikut :
No. Nama

Jabatan Dalam Kepanitian

Penanggung Jawab

Ketua

Sekretaris

Bendahara

Anggota

Anggota

Anggota

2. Struktur Organisasi
Struktur Organisasi penyelenggara UTS GenapTahun Pelajaran 2015/2016 adalah
sebagai berikut :

Penanggung Jawab

Ketua Panitia

Sekretaris

Bendahara

Anggota

3.

Rincian Tugas Operasional Panitia Yang Telah Dilaksanakan

KETUA

Tugas :
1.

Mengadakan rapat dinas

2.

Mendelegasikan tugas kepada anggota Panitia yang ditunjuk

3.

Menyampaikan informasi terkait

4.

Monitoring dan supervisi kegiatan

5.

Mempertanggung jawabkan seluruh kegiatan

SEKRETARIS

Salaman Yudistira.
Tugas :
1.

Menyiapkan berbagai format baku untuk pelaksanaan UTS GENAP

2.

Menyusun jadwal UTS GENAP

3.

Menyiapkan Naskah/ dokumen tes

4.

Pendataan peserta UTS Genap dan Ujian Praktek

5.

Pendistribusian peserta dan pengawas kedalam ruang tes

6.

Mendata kehadiran peserta tes dan pengawas

7.

Menindaklanjuti informasi dari ketua

8.

Menyiapkan bahan terkait untuk pelaporan

9.

Bertugas mewakili Ketua dalam memberikan kebijakan pada saat yang sangat
mendesak/mendadak

BENDAHARA

Tugas :
1.

Menyiapkan format-format biaya program dan SPJ-nya

2.

Bersama-sama ketua dan sekretarisnya merencanakan anggaran biaya

pelaksanaan

3.

Mengelola kerumahtanggaan /konsumsi pengawas dll.

4.

Serah terima naskah soal / lembar jawaban UTS GENAP

5.

Koordinator Persiapan Konsumsi

ANGGOTA

o
o
o

Tugas :
1.

Bertanggung jawab pada pembagian KPU (Kumpulan Penilaian Ujian) oleh

wali kelas

2.

Bertanggung jawab pada kegiatan serah terima soal dan lembar jawaban siswa
(LJK)

B.

3.

Mendata kehadiran peserta UTS GENAP dan Pengawas

4.

Koordinator pelaksanaan UTS GENAP

5.

Koordinator pengolahan dan pengumpulan hasil UTS GENAP

Pengorganisasian Siswa
1. Jumlah Peserta UTS Genap
Peserta UTS Genap Tahun Pelajaran 2015/2016 tediri dari siswa-siswi SMK
Negeri 1 Ranah Pesisir.
Berdasarkan data keadaan siswa , maka jumlah peserta UTS Genap Tahun
Pelajaran 2015/2016 adalah sebagai berikut :
a.

Kelas VII berjumlah 42Siswa

b.

Kelas VIII berjumlah 45 Siswa

c.

Kelas IX berjumlah 23 Siswa

2. Jumlah Ruang UTS Genap

Untuk jumlah peserta Ujian Kenaikan Kelas sebanyak 87 orang diperlukan
ruang ujian sebagai berikut:

Ruang

Kelas VII.1
Kelas VII.2
Kelas VIII.1
Kelas VIII.1
Kelas IX
Jumlah

Siswa
Laki

Perempuan

42

45

BAB IV
PEMBIAYAAN

I.

Penerimaan

Pembiayaan Kegiatan Ujian Nasional bersumber dari :

1.
2.

Dana BOS SMK Negeri 1 Ranah Pesisir

Siswa/i SMK Negeri 1 Ranah Pesisir
JUMLAH

Rp.
Rp.
Rp.

II. Anggaran yang telah dikeluarkan

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

III.
1.
2.

Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
REKAPITULASI
PENERIMAAN
PENGELUARAN

Rp.
Rp.

BAB V
PENUTUP

Demikian laporan pelaksanaan program kegiatan UTS Genap Tahun Pelajaran 20152016 kami sampaikan seabagai pertanggungjawaban kepada orang tua siswa dan Yayasan,
mudah-mudahan hasil pelaksanaan UTS GENAP yang dilakukan memberikan gambaran
bagaimana kemampuan siswa dalam menyerap ilmu yang selama ini disampaikan dan Hasil
Belajar siswa ini menjadi umpan balik dalam perbaikan pembelajaran selanjutnya.