Bahan Mengajar

SMK TERIANG HILIR, 72400 SIMPANG DURIAN
JELEBU, NEGERI SEMBILAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU
2016
TINGKATAN EMPAT
PANITIA BAHASA MELAYU
SMK TERIANG HILIR
SIMPANG DURIAN, JELEBU
NEGERI SEMBILAN.
NAMA GURU : .............
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU (TINGKATAN 4) TAHUN 2016

SMK TERIANG HILIR, 72400 SIMPANG DURIAN, JELEBU, NEGERI SEMBILAN
MINGGU/
TAJUK / ISI
OBJEKTIF
FOKUS UTAMA/ FOKUS SAMPINGAN /ARAS FOKUS
TARIKH
MINGGU
CATATAN/
Penyerapan dan
ABM / BBM
penggabungjalinan
UNIT 1 : SENARIO
1. Berkomunikasi
HPU1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan
Sistem Bahasa:
CD
MASYARAKAT
berdasarkan
mesra
Tatabahasa:
Bahan edaran
KITA
maklumat
HPK- 1.1 Aras1 (i) ; 1.2 Aras 1 (ii)
Golongan Kata
LCD
Mendengar dan
2. Mentafsir maklumat
1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan
Nama
Bertutur
daripada bahan
kehidupan harian yang menyentuh diri keluarga rakan dan
Golongan Kata
- Masyarakat
3. Memberikan
masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta
Nama Khas dan
Malaysia Alaf Baru
respons secara
nada yang sesuai.
Kata Nama Am
Keratan
Membaca dan
berkesan
1.2- Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis
Kosa kata
akhbar
Memahami
4 Menjana idea
tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain.
saluran
- Tradisi Kejiranan
berasaskan bahan
1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat
meluntur
dalam Masyarakat
5. Mengesahkan
berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata
Peribahasa
Gambar
Menulis
maklumat
dan ungkapan yang sesuai.
Darah daging
tunggal
Kegiatan Kejiranan
6. Membaca bagi
HPU 7.0 Mendapatkan maklumat daripada sumber yang didengar,
Bulat air kerana
-Apakah
mencari makna
dibaca dan ditonton
pembentung, bulat
perenggan
perkataan, frasa dan
HPK- 7.1 Aras 1 (i) 7.2 Aras 1 (i, ii)
manusia kerana
-Ayat Topik
peribahasa dengan
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea
muafakat
-Ayat Huraian
berdasarkan
utama, isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar,
KBAT-
Ayat Penyimpul
penjelasan yang
dibaca, dan ditonton.
Mengaplikasi
Keputeraan
terdapat dalam teks,
7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar
Menganalisis
Lembaran
YDPB NS
merujuk pada kamus
berdasarkan konteks.
Mencipta
kerja
dan daripada bantuan
7.5- Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada
(BT m.s 12) D
1
(4/1-8/1)
MINGGU
2
(11/1- 15/1)
14 Jan
Kamus
Teks petikan
- Karangan Bahan
konteks antara teks
sesuatu bahan
KBT
Novel
Rangsangan
7.Menjawab soalan
HPU 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu
Konstruktivisme
Leftenan
MINGGU
2. Rumusan
pemahaman tahap
HPK
Kecerdasan pelbagai
Adnan
(pengenalan)
literal,taakulan dan
8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah
Nilai:
Bangsa
-secara berfokus
penilaian
HPU10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang
3. KOMSAS
8.Menghayati teks
karya sastera
Mencintai ilmu
~memperkenalkan
dan membuat
10.4 Menyatakan jenis. ciri, tema, dan persoalan, pemikiran, nilai,
Kerjasama
antologi Jaket
intertekstualiti
dan pengajaran.
Tekun
Kulit Kijang dari
9 Mengenal pasti
HPU 12.0- Menghasilkan penulisan kreatif
Istanbul
struktur perenggan
HPK- 12.3 Aras 1 (i,ii,iii) Aras 2 (i) 12.4 Aras 2 (i)
Menghargai
4. Novel
10. Mengenal pasti isi
12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan
Kegigihan
Leftenan Adnan
utama, isi sokongan
perenggan yang kohesif.
Kebersihan
Wira Bangsa
dan isi penyimpul
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
dan mental
Pengenalan Novel:
11.Membina Ayat
menghasilkan perenggan yang koheren.
- penulis
Topik, Ayat Huraian
- ciri-ciri novel
dan Ayat Penyimpul
mewakili zaman
12.Menyusun isi
- sinopsis bab 1,
dalam perenggan
bab 2 dan bab 3.
13.Menyemak
(18/1-22/1)
perenggan
5.Tatabahasa
fizikal
Wira
MINGGU
4
(25/1-29/1)
MINGGU
5
(1/2- 5/2)
UNIT 2 : AMBANG
1. Memberikan
HPU 3.0- Berunding secara santun untuk mendapatkan
Sistem Bahasa:
Lembaran
REMAJA
pandangan secara
persetujuan kata sepakat
Tatabahasa:
edaran
Mendengar dan
berkesan
HPK- 3.1 Aras 1 (i); 3.2 Aras 1 (ii)
Pembentukan
Bertutur
2. bertutur dalam
3.1 Berbincang dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya
nama- Kata Nama
Petikan
- Remaja dan
konteks
pengucapan yang betul semasa berunding.
Tunggal
Cerpen
cabaran
3. Menganalisis idea
3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang
Kata Nama Terbitan
Membaca dan
berdasarkan bahan
lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat.
Memahami
4. Membaca dan
3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan
Kosa kata
- Remaja dan
memahami laras
maklumat yang relevan.
Melayari
Lembaran
keluarga
bahasa sastera
Memperkotakan
kerja
Menulis
5. mencari makna
- Disiplin Remaja
perkataan yang
dibaca dan ditonton
dan kokurikulum
berkonotasi
HPK- 7.1 Aras 1 (i) 7.2 Aras 1 (i, ii)
1. Penulisan
6. Memahami tema
- Tujuan menulis
atau pokok persoalan
Pendidikan moral
karangan
dalam karya sastera
Sastera
-Menyusun isi
7.Memperoleh
7.7Memahami laras bahasa bagi pelbagai bahan untuk
Pengajian am
dalam perenggan
pengajaran daripada
memperoleh maklumat.
Kamus
Novel
Ilmu;
Wira
Bangsa
Teks antologi
JAKET KULIT
KIJANG DARI
.8. Mengenal pasti
ISTANBUL
TIP
HPK- 8.1 Aras1 (i); 8.2 Aras 1 (ii)
KBAT
MINGGU
3. KOMSAS
9. Membentuk TIP
8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi
Menilai
- Pengenalan
10. Menyusun isi
8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
(BT m.s 37) F
Puisi Tradisional:
mengikut urutan
8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu.
- Syair Bidasari
kepentingan,
(8/2-12/2 )
Leftenan
Adnan
karya sastera
2. Tatabahasa
kata
KBT
-Pemahaman syair
CUTI
kronologi masa dan
Kecerdasan
urutan perbandingan
Pelbagai
4. Novel
11. Membina urutan
Konstruktivisme
Leftenan Adnan
isi penting mengikut
HPU10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang
Wira Bangsa
bab
karya sastera
-Tema dan
12. Menyenaraikan
HPK- 10.0 Aras 1 (i) 10.4 Aras 1 (v) 10.6 Aras 3 (ii)
Bersyukur
Persoalan
nilai-nilai.
10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara menyeluruh.
Bekerjasama
-sinopsis bab 4,
10.2 Mengenal pasti perkara menarik dalam karya
Tanggungjawab
bab 5 dan bab 6.
10.4 Menyatakan jenis. ciri, tema, dan persoalan, pemikiran, nilai,
Kasih Sayang
dan pengajaran.
Kebijaksanaan
5. Pemahaman
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan,
- Petikan Umum
watak plot, gaya bahasa, dan sudut pandangan.
TAHUN
BARU CINA
6. Rumusan
8-9 Februari
Persediaan
sebelum merumus
-membina
pengenalan
rumusan
- mencari dan
membina isi
tersurat
-merumuskan
petikan pendek
Nilai:
MINGGU
7
(15/2- 19/2)
*UJIAN
PENILAIAN
1
(23/2-26/2)
MINGGU
8
UNIT 3 :
1. Berkomunikasi
HPU1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan
Sistem Bahasa:
Gambar
DUNIA SEMAKIN
berdasarkan
mesra
Tatabahasa
bersiri
CANGGIH
maklumat
HPK
Kata Kerja- Kata
Mendengar dan
2. Mendapatkan
1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara
Kerja Tak Transitif
Lembaran
Bertutur
maklumat daripada
dengan menggunakan soalan pelbagai aras
Kata Kerja- Kata
kerja
-Kad Elektronik
konteks
Kerja Transitif
Membaca dan
3. Memproses fakta
dibaca dan ditonton
Kosa kata
Teks Novel
Memahami
dan maklumat
HPK- 7.1 Aras 1 (i) 7.2 Aras 1 (i, ii) 7.3 Aras 1 (iii)
bestari
Leftenan
-Budaya Teknologi
4. Mengenal pasti
perintis
Adnan
Maklumat dan
idea utama daan idea
Telekomunikasi
sokongan dalam teks
Ilmu:
Menulis
5. Menaakul fakta dan
7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar
Ilmu pengetahuan
Teks antologi
E-mel dan Anda
pendapat yang
Isu semasa
JAKET KULIT
1. Penulisan
terdapat dalam bahan
7.3- Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut
Sastera
KIJANG DARI
-Karangan fakta
bacaan
KBAT
ISTANBUL
-persediaan
6. Menyusun semula
HPK- 8.3 Aras 1 (iv); 8.4 Aras 2 (i);8.6 Aras 2 (ii,iii)
Mengaplikasi
sebelum menulis
isi dan idea dalam
8.3 Membuat pertimbangan secara teliti terhadap maklumat yang
Menganalisis
Lembaran
karangan
bahan secara
telah disusun.
Menilai
edaran
-menulis draf
sistematik
8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu.
Mencipta
Wira
Bangsa
(22/2-26/2)
MINGGU
karangan fakta
berdasarkan kriteria
8.5 Mentafsir maklumat yang telah dipilih untuk membuat inferens
(BT m.s 61) D
2.Tatabahasa
tertentu
8.6 Menyemak semula maklumat dan memutuskan sama ada
KBT
7. Mengenal pasti dan
hendak menerima, menambah atau menolak pilihan.
Kontektual
3. KOMSAS
membentuk struktur
8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan
Kajian Masa Depan
- Pengenalan Puisi
karangan iaitu
memberikan alasan yang kukuh.
Kecerdasan pelbagai
Moden
bahagian pengenalan
- Sang Gembala
, isi dan kesimpulan
Kuda
8. Membina
HPU 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu.
-pemahaman puisi
perenggan isi ayat
HPK: 9.1 Aras 1 (i), 9.2 Aras (ii, iii) 9.3 Aras 2 (ii,iii)
Menghormati
moden
topik dan ayat huraian
9.1 Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata,
Tanggungjawab
yang koheren dan
peribahasa, dan ayat yang tepat serta indah untuk
Semangat
4. Novel
kohesi
menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohensif.
bermasyarakat
Leftenan Adnan
9. Menyenaraikan
9.2 Menentukan format penyampian dan jenis penulisan
Tolong-menolong
Wira Bangsa
watak dan
yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.
Kasih sayang
- sinopsis bab 7,
perwatakan.
9.3 Menyediakan kerangka penyampaian dan bahan edaran
9
(29/2-4/3)
Nilai;
bab 8 dan bab 9.
untuk membuat pembentangan
- Watak dan
9.4 Menyediakan hujah dan alasan serta menyampaikan
Perwatakan
maklumat untuk sesuatu pembentangan

HPU : 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif
5. Pemahaman
HPK: 12.2 Aras 1 (i,ii,iii) 12.3 Aras 1(ii,iii) Aras 2 (i)
-Petikan umum
12.2 Memilih isi yang bernas dan membina kerangka

penulisan
6. Rumusan
12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina
- Membina
perenggan yang kohensif
pengenalan
12.6 Mengedit dan memurnikan sesuatu karya yang telah
dihasilkan
rumusan
-Mencari dan
menyenarai isi
tersurat
-Menulis isi tersirat
-Merumuskan
petikan.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA ( 12/3 - 20/3)

MINGGU
10
UNIT 4 :
1. Menginterpretasi
FU: 9.2 Menentukan format penyampian dan jenis penulisan yang
Sistem bahasa:
KERANAMU
bahan secara
sesuai untuk menyampaikan maklumat.
Pembentukan
Kata
MALAYSIA
berkesan
Aras 2 (ii) Menyusun atur kerangka penyampaian perbahasan
Kerja-
Kerja
(7/3- 11/3)
MINGGU
11
Kata
Lembaran
edaran
2. Menghuraikan
,korum, laporan dan ulasan dalam bentuk graviti dan menyediakan
Tunggal
Lembaran
Mendengar dan
bahan bermaklumat
bahan edaran.
Kata Kerja Ganda
kerja
Bertutur
dengan betul
FU: 12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib
Kosa kata
Contoh
-Patriotisme
3. Membaca dengan
dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan
Cetusan
petikan
Membaca dan
teknik imbasan dan
menarik
prasarana
Kamus
Memahami
luncuran
Aras 1 (i) Menentukan dan menganalisi idea dan isi yang bernas
luhur
-Malaysia Alaf Baru
4. Mmenggunakan
untuk menghasilkan karya prosa dan puisi.
Menulis
gambar kiu bagi
FS: 2.1 Mencetuskan idea bernas dan teliti semasa memberikan
-Pengorbananku
mendapatkan
pendapat dalam perbincangan.
1. Penulisan
maklumat terperinci
Aras 1 (ii) Menyokong hujah dengan mengemukakan contoh dan
Sastera
-Apakah rumusan
5. Menghubung kait
bukti daripada pelbagai sumber.
Kesihatan
karangan?
idea berdasarkan
Aras 1 (i) Menghubungkaitkan topik dengan pengalaman dan
Pendidikan
Teks novel
Ilmu:
Leftenan
Adnan Wira
Bangsa
(21/3-25/3)
-Mengenal pasti isi
pelbagai sumber
pemerhatian uantuk mengemukakan idea yang bernas.
Moral
Teks antologi
tersurat
dalam petikan
FU: 11.3 Membandingkan penggunaan laras bahasa dalam
Ilmu pengetahuan
JAKET KULIT
-Mengenal pasti isi
pelbagai genre.
Sastera
KIJANG DARI
tersirat-
tersurat
Aras 2 (iv) mencipta kain yang indah dan berkesan.
-Menyemak dan
FS: 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar
Mengedit
tersirat
KBAT
-Menulis rumusan
8. Menulis rumusan
Aras 1 (iii)) Membina dan mengajukan soalan bercapah
Menganalisis
9. Menghuraikan
2. Tatabahasa
MINGGU
12
(28/3-1/4)
perkembangan plot.
ISTANBUL
Menilai
FU: 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan
Mencipta
perwatakan, latar, plot, gaya bahasa, dan sudut pandangan.
(BT m.s 89) D, E
3. KOMSAS
Aras 2 (ii) Mengenal pasti sudut pandangan dan teknik yang
KBT
- Pengenalan
digunakan oleh penulis.
Kajian Masa Depan
Prosa Moden
Aras 3 (ii) Menganalisi nilai dan pengajaran dalam karya
KBKK
- Cerpen Kaduk,
FS: 2.3 memperkuat hujah dengan menggunakan contoh bukti.
Kecerdasan pelbagai
Ayam dan Raja
Aras 1 (ii) Menjelaskan idea secara deduktif.
Kontekstual
-Pemahaman
FU: 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan,
Cerpen
idea utama, isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang
4.Novel
didengar, dibaca, dan ditonton.
Leftenan Adnan
Aras 1 (ii). Memahami dan menyatakan makna perkataan dan
Wira Bangsa
rangkai kata berdasarkan konteks.
Kesyukuran
- sinopsis bab 10,
Kebersihan fizikal
bab 11 dan bab 12.
dan mental
- Plot ( Binaan Plot)
Kerjasama
Keberanian
5. Pemahaman
Nilai:
Hormat-
- Petikan Umum
menghormati
6. Rumusan
-Membina
pengenalan
rumusan
-Mencari dan
menyenaraikan isi
tersurat
-Menulis isi tersirat
-Menulis penutup
-Merumuskan
petikan
MINGGU
13
(4/4- 8/4)
UNIT 5 :
1. Mengesan
FU: 2.2 Menghuraikan idea bernas secara kritis dan rapi.
Sistem Bahasa:
Lembaran
MELESTARIKAN
maklumat daripada
Aras 1 (ii) Menjelaskan idea secara deduktif.
Kata Adjektif
edaran
ALAM SEKITAR
bahan
FU: 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
Pembentukan Kata
Mendengar dan
2. Menyatakan
menghasilkan perenggan yang koheren.
Adjektif
Novel
Bertutur
pandangan dan
FS: 8.3 Membuat pertimbangan secara teliti terhadap maklumat
Kosa kata:
Leftenan
-Pendidikan Alam
membidas pendapat
yang telah disusun.
menyelubungi
Adnan
Sekitar
4. Membina pelbagai
Aras 1 (v) Menyusun semula idea mengikut urutan yang logik dan
Membaca dan
tahap soalan
mengemukakan rasionalnya.
Memahami
5. Membaca dengan
Aras 1 (iii) Mengenal pasti idea utama dan idea sokongan dalam
-Kualiti Udara
teknik luncuran bagi
maklumat.
Kebudayaan Moral
JAKET KULIT
Menulis
mencari maklumat
FU: 12.2 Memilih isi yang bernas dan membina kerangka
Sastera
KIJANG DARI
-Pencemaran
dalam pelbagai teks
penulisan.
Disiplin
ISTANBUL
10
Wira
Bangsa
Ilmu:
Teks antologi
Sungai Kita
6. Membaca dengan
Aras 1 (ii) Mengemukakan isi mengikut keutamaan dengan
teknik imbasan bagi
menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan
1. Penulisan
mencari maklumat
yang utuh.
KBAT
-Karangan laporan
dalam pelbagai
FS: 3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan
Mengaplikasi
-persediaan
bahan
mengemukakan maklumat yang relevan.
Menilai
sebelum menulis
7. Mengenal pasti TIP
Aras 1 (ii) Memberikan pendapat secara tenang dengan.
Mencipta
karangan laporan
8. Mengenal pasti
menggunakan intonasi, nada dan gaya pengucapan yang wajar
(BT m.s 113 ) E
-menulis draf
format dan struktur
ketika berunding.
laporan
karangan bentuk
-Memurnikan draf
laporan
Kecerdasan
laporan
9. Mencari dan
pelbagai
mendapatkan isi
Kontekstual
karangan bentuk
Aras 1 (ii). Memahami dan menyatkaan makna perkataan dan
Kajian Masa Depan
laporan daripada
3. KOMSAS
pelbagai sumber
FS: 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar
-Pengenalan Prosa
10.Membina
Tradisional
perenggan
Aras 1 (iii)) Membina dan mengajukan soalan bercapah.
Bertolak ansur
-Kepimpinan
pengenalan, isi dan
FU: 7.7Memahami laras bahasa bagi pelbagai bahan untuk
Bertanggungjawab
Melalui Teladan
kesimpulan
memperoleh maklumat.
Kerjasama
-Pemahaman
11. Menyenaraikan
Aras 1 (vi) Mengenal pasti pernyataan fakta dan penafsiran dalam
Keberanian
Prosa Tradisional
teknik plot daripada
teks.
Patriotik
novel.
FU: 10.2 Mengenal pasti perkara menarik dalam karya
MINGGU
14
(11/4-15/4)
2.Tatabahasa
MINGGU
15
(18/4-22/4)
Kenegaraan
Kamus
KBT
4. Novel
Aras 1 (ii)menyatakan semula cerita dan maksud puisi
Leftenan Adnan
menggunakan perkataan sendiri.
Wira Bangsa
11
Nilai:
Lembaran kerja
-Sinopsis bab 13,
bab 14 dan bab 15.
-Plot ( Teknik Plot)

FU: 10.6- Mengulas karya sastera dari aspek watak dan
5. Pemahaman
perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.
- Petikan Umum
Aras 2(vi)Menganalisis kekuatan dan kelemahan karya

Aras 2 (iii), Mempersembahkan cerita dalam genre yang lain
6. Rumusan
.Aras 3 (ii) Menganalisi nilai dan pengajaran dalam karya
-membina
pengenalan
rumusan
Aras 1 (ii) Memberikan pendapat secara tenang dengan
-mencari dan
menyenaraikan isi
ketika berunding.
tersurat
-menulis isi tersirat
-merumuskan
petikan

bukti daripada pelbagai sumber
MINGGU
16
UNIT 6 : RIADAH
1. Bertutur
Sistem Bahasa:
Lembaran
Mendengar dan
menggunakan daya
penulisan
Tatabahasa
edaran
12
Bertutur
imaginasi
Kata Tugas
-Hobi, sukan dan
2.Menghubungkaitka
Kata Praklausa
rekreasi.
n topik dengan isi
yang utuh
Membaca dan
3. Membezakan
FS: 8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan
Kosa kata
Memahami
pendapat dengan
tertentu.
curam
-cabaran di Puncak
fakta
tersepuk
Kinabalu.
4. Menyenaraikan 6
maklumat
Menulis
isi penting
-Hobi dan
berdasarkan
cabarannya.
petikan
Sejarah
1. Penulisan
5. Menyusun isi-isi
Pendidikan moral
Teks novel
-Persediaan
penting untuk
Sastera
Leftenan
Sebelum Menulis
menghasilkan
Sosial
Adnan
Cerpen
rumusan.
-Membentuk unsur
6. Menyatakan
KBAT
Cerpen
sinopsis mengikut
Menganalisis
-Menulis Draf
urutan cerita
Menilai
Cerpen
7. Menjelaskan aspek
penulisan
Mencipta
-Memurnikan Draf
tema, plot, watak,
(BT m.s 141 ) D
Cerpen
sudut pandangan dan
gaya bahasa
yang utuh
KBT
8. Menyatakan latar
Konstruktivisme
BURUH
yang terdapat dalam
tertentu.
Kecerdasan
1 MEI
novel
pelbagai
9. Mengenal pasti
maklumat
(25/4- 29/4)
MINGGU 17
(2/5-6/5)
HARI
2.Tatabahasa
3. KOMSAS
Lembaran
kerja
Teks Antologi
JAKET KULIT
13
Ilmu:
KIJANG DARI
ISTANBUL
Bangsa
Petikan
Wira
ISRAK DAN
- Puisi Moden
format penyampaian
FU: 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk
MIKRAJ
(Sajak)
cerpen
menghasilkan perenggan yang kohesif.
5 MEI
- Aku Membaca
10. Mendapatkan dan
Aras 1 (iii) Menghuraikan isi dengan membina ayat topik, ayat
Cinta
Lagi
merangka isi cerpen
huraian dan ayat contoh secara induktif dengan menggunakan
sekitar
- Pemahaman
11.Membina unsur
bahasa yang tepat dan indah.
Bersyukur
Puisi Moden
cerpen watak dan
FS: 5.1 Berbicara dan merayu dengan menggunakan kata
Kasih sayang
perwatakan, latar, plot
ungkapan, dan ayat yang dapat memberikan kesan memujuk untuk
Tanggungjawab
4. Novel
dan dialog
mendapatkan sesuatu.
Leftenan Adnan
12. Membina
Aras 3 (i) Menggunakan strategi provokasi dan pernyataan yang
- sinopsis bab 16,
perenggan cerpen
memeranjatkan untuk memujuk seseorang.
bab 17 dan bab 18.
13. Memurnikan
FU: 10.4 Menyatakan jenis. ciri, tema, dan persoalan, pemikiran,
-Latar
cerpen
nilai, dan pengajaran.
Latar Tempat
Aras 2 (i),(ii) Membanding beza watak dan perwatakan dan latar
Latar Masa
dalam karya yang sama atau karya yang berlainan.
Latar Masyarakat
iii) Mengenal pasti sudut pandangan dan teknik yang digunakan

oleh penulis
5. Pemahaman
Aras 1 (v) Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot,
Petikan umum
gaya bahasa dan sudut pandangan dalam karya.

6. Rumusan
tertentu.
-membina
Aras 1 (iii) Mengnal pasti idea utama dan idea sokongan dalam
pengenalan
maklumat.
rumusan
-mencari dan
menyenaraikan isi
14
Nilai:
akan
alam
tersurat
MINGGU 18 (9/5 -13/5)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU 19 (16/5-20/5)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 28/5 12/6/2016)
MINGGU
20
(23/5-27/5)
MINGGU
21
(13/6-17/6)
UNIT 7:
1. Mendengar secara
Sistem Bahasa:
Teks antologi
GENERASI KITA
efektif
Tatabahasa
JAKET KULIT
Mendengar dan
2. Memberikan
Aras 1 (i) Menentukan dan menganalisis idea dan isi yang bernas
Frasa Nama
KIJANG DARI
Bertutur
respons secara
untuk menghasilkan karya prosa dan puisi
-Binaan Frasa
ISTANBUL
- Wawasan
berkesan terhadap
Aras 1 (iv) Menggunakan diksi, simile pengulangan dan sinkof
Nama
Generasi Kita
sesuatu bahan atau
untuk menghasilkan baris sajak.
Frasa Kerja
Membaca dan
maklumat
FS: 7.6- Membezakan fakta dengan pandangan dalam bahan yang
Memahami
3. Membentangkan
dirujuk.
Kosa kata
Adnan Wira
- Patriotisme dan
maklumat secara
Aras 1 (v) Menganalisis maksud tersurat dan tersirat untuk
pelbagai etnik
Bangsa
Generasi Muda
efektif
mendapatkan pemahaman yang menyeluruh serta mesej yang
warganegara
Menulis
4. Mengenal pasti
ingin disampaikan
- Generasi pelapis
format karangan
Peribahasa
1. Penulisan
bentuk wawancara
Yang
-Persediaan
5. Menggunakan
dipikul,yang ringan
Lembaran
Sebelum Menulis
strategi mencari dan
Aras 1 (ii). Memahami dan menyatakaan makna perkataan dan
sama dijinjing
edaran
Wawancara
mendapatkan isi
Duduk
sama
-Menulis Draf
wawancara
rendah,
berdiri
Wawancara
6. Menyenaraikan 6
sama tinggi
-Menyemak dan
isi penting
Teks novel
Leftenan
Lembaran
15
berat
kerja
sama
Kamus
Menyunting
berdasarkan petikan
Nilai
Wawancara
7. Menyusun isi-isi
FU:10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan
Pendidikan moral
penting untuk
perwatakan, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.
Sastera
menghasilkan
Aras 1 (ii) Menyatakan semula cerita dan maksud puisi
Sivik
rumusan
KBAT
3. KOMSAS
8. Menjawab soalan
Mengaplikasi
- Prosa Moden
pemahaman
digunakan oleh penulis.
Menganalisis
(Cerpen)
9. Menyatakan
Aras 3 (ii) Menganalisis nilai dan pengajaran dalam karya
Menilai
- Munsyi
sinopsis mengikut
Mencipta
- Pemahaman
urutan cerita
(BT m.s 168) D
prosa moden
10.Menjawab soalan
KBT
4. Novel
pemahaman
Kontekstual
Leftenan Adnan
berdasarkan karya.
ketika berunding.
Kecerdasan
Wira Bangsa
11. Menyenaraikan
FU: 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema, dan personal, pemikiran,
pelbagai
- sinopsis bab 19,
nilai yang ada dalam
Kajian masa depan
bab 20 dan bab 21.
novel.
Aras 1 (i) Menyatakan makna kata dan maksud frasa atau rangkai
2. Tatabahasa
- Nilai
kata yang sukar dalam karya dengan meneka berdasarkan

konteks baru
Nilai:
5. Pemahaman
Petikan umum
kata yang sukar dalam karya dengan meneka berdasarkan konteks
Kerajinan
atau merujuk kamus.
Kasih sayang
6. Rumusan
FS: 2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti
Baik hati
-membina
Aras 1 (iii) mendengar pendapat yang dikemukakan untuk
Belas kasihan
pengenalan
memberikan respons yang sesuai.
Pengorbanan
-mencari dan
16
menyenarai-
kan isi tersurat

MINGGU
UNIT 8- GAYA
1. Mendengar secara
FS: 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana
Sistem Bahasa:
Lembaran
22
HIDUP SIHAT
efektif bahan
untuk menghasilkan perenggan yang koheren
Tatabahasa
edaran
Mendengar dan
rakaman
Aras 1(ii) Mengemukakan isi mengikut keutamaan dengan
Frasa Adjektif
Bertutur
2. Menganalisis idea
menggunakan penanda wacana yang tepat untuk menghasilkan
Frasa Sendi Nama
-Amalan hidup
secara teratur
perenggan yang utuh.
sihat
3. Membina bank
Aras 2 (iii) Menghuraika isi dengan membina ayat topik, ayat
Kosa kata
Lembaran
Membaca dan
perbendaharaan kata
huraian dan ayat contoh secara induktif dengan menggunakan
organ
kerja
Memahami
dengan
bahasa yang tepat dan indah.
riadah
-Remaja dan
menggunakan teknik
Peribahasa
kesihatan
senarai-kumpul-
tertentu.
Mencegah
Menulis
namakan
lebih baik daripada
Teks Antologi
-Obesiti dan
4.Mengenal pasti
maklumat
mengubati
JAKET KULIT
pencegahannya.
format karangan
1. Penulisan
syarahan
-Persediaan
5.Menganalisis
Sebelum Menulis
karangan bagi
Pendidikan Moral
Syarahan
memahami struktur
Sejarah
(20/6- 24/6)
MINGGU
23
(27/6-1/7)
17
adalah
KIJANG DARI
Ilmu:
ISTANBUL
MINGGU
24
-Menulis Draf
dan elemen yang
FU: 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat
Syarahan
membentuk karangan
Leftenan
-Menyemak Draf
syarahan
dan ungkapan yang sesuai.
Adnan Wira
Syarahan
6. Menyenaraikan 6
Aras 1(iii) Memberikan ucapan tahniah, penghargaan dan takziah
Bangsa
-Menyunting Draf
isi penting
kepada seseorang.
KBAT
Syarahan
berdasarkan
FU: 10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara
Mengaplikasi
petikan
menyeluruh.
Menganalisis
2.Tatabahasa
7. Menyusun isi-isi
Aras 1 (i)menyatakan makna kata dan maksud frasa atau
Menilai
3. KOMSAS
penting untuk
rangkaikata yang sukar dalam karya dengan meneka berdasarkan
Mencipta
- Prosa Moden
menghasilkan
konteks atau merujuk kepada kamus
(BT m.s 168) D
(Drama)
rumusan
FS: 4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan
- Berkhidmat Untuk
8. Menjawab soalan
pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat
KBT
Negara
pemahaman
keputusan.
Kecerdasan
- Pemahaman
9. Menyenaraikan
Aras 2 (i)Membandingkan pelbagai pilihan dengan mengambil kira
pelbagai
drama
nilai dan pengajaran
kekangan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.
Kontekstual
(4/7- 8/7)
CUTI HARI
RAYA
AIDILFITRI
6-7 JULAI
Sastera
yang terdapat dalam
4. Novel
drama
Leftenan Adnan
10. Mengenal pasti
Aras 1 (iv) Menganalis perkara yang menarik dalam karya.
Wira Bangsa
pengajaran yang
Aras 2 (iii), Mempersembahkan cerita dalam genre yang lain
- sinopsis bab 22,
terdapat dalam novel
Kesyukuran
Keberanian
bab 23 dan bab 24.

Pengajaran
Nilai:
Kerjasama
Tolong menolong
5. Pemahaman
Kasih sayang
Petikan umum
18
Teks novel
6. RUMUSAN
-membina
pengenalan
rumusan
-mencari dan
menyenaraikan isi
tersurat
MINGGU
25
(11/7-15/7)
MINGGU
26
UNIT 9 -KERJAYA
1. Menghuraikan
FU: 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina
Sistem bahasa:
Lembaran
Mendengar dan
maklumat
Tatabahasa
edaran
Bertutur
berdasarkan konteks
Aras 1 (iv) Menggunakan diksi, similie, pengulangan dan sinkof
Struktur Binaan
-Minggu kerjaya
2. Memperoleh idea
Ayat
Teks novel
Membaca dan
melalui penyoalan
FS: 8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan
Perihal Ayat-
Leftenan
Memahami
3.Memproses
Ayat Dasar dan
Adnan Wira
-Cita-cita dan
maklumat
Aras 2 (ii) Membaca dan meneroka maklumat lain secara
ayat Terbitan
Bangsa
kerjaya
berdasarkan bahan
ekstensif/meluas untuk menyemak semula maklumat yang sedia
Kosa kata
Menulis
yang berkaitan
ada.
daya saing
Teks
-Surat permohonan
4.Menyusun isi dalam
komprehensif
JAKET KULIT
1. Penulisan
kerangka karangan
KIJANG DARI
-Persediaan
bentuk surat rasmi
ISTANBUL
Sebelum Menulis
5. Menulis draf
Surat
pengenalan, isi dan
rangkai kata berdasarkan konteks
-Menulis Draf Surat
penutup surat
FS: 2.1 Mencetuskan idea bernas semasa memberikan pendapat
Pendidikan Moral
-Menulis Resume
5. Menyenaraikan 6
dalam perbincangan.
Sastera
19
antologi
Ilmu:
Lembaran
kerja
(18/7- 22/7)
-Memurnikan Draf
isi penting
Aras 1 (i)Menghubungkaitkan topik dengan pengalaman dan
Geografi
Surat dan Resume
berdasarkan petikan
pemerhatian untuk mengemukakan idea yang bernas.
KBAT
6.Menyusun isi-isi
FU: 10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara
Menganalisis
penting untuk
menyeluruh.
Menilai
menghasilkan
Aras 1 (i)Menyatakan makna kata dan maksud frasa atau rangkai
Mencipta
2. Tatabahasa
rumusan
(BT m.s 193) D
3. KOMSAS
7. Menjawab soalan
atau merujuk kepada kamus
KBT
- Puisi Tradisional
pemahaman
Kecerdasan
- Gurindam Dua
8. Menyatakan
pelbagai
Belas (Fasal Yang
maksud puisi
FS: 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat
Kontesktual
Ke-3)
9. Menyenaraikan
Menjana idea
- Pemahaman
tema dan persoalan
dan ungkapan yang sesuai
Puisi Tradisional
serta nilai dan
Aras 1 (iii) Menyampaikan ucapan takziah, tahniah, penghargaan
pengajaran yang
dan takziah kepada seseorang.
4. Novel
terdapat dalam puisi
FU: 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema, dan personal, pemikiran,
Tolak ansur
Leftenan Adnan
10.Menganalisis
Kasih sayang
Wira Bangsa
kritikan masyarakat
Prihatin
- sinopsis bab 25,
dalam novel
kata yang sukar dalam karya dengan meneka berdasrkan konteks
Kesyukuran
bab 26 dan bab 27.
11. Mengolah
baru
Kebersihan
- Kritikan
jawapan dengan ayat
masyarakat
mengikut format
SPM.
atau merujuk kamus.
5 Pemahaman
Petikan umum
digunakan oleh penulis

FS: 8.6 Menyemak semula maklumat dan memutuskan sama ada
20
Nilai:
Kamus
6. Rumusan
-membina
pengenalan
mengemukakan rasionalnya
rumusan
-mencari dan
menyenarai-kan isi
tersurat
FS: 8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan

ada.
MINGGU
27
(25/7-29/7)
MINGGU
28
*UJIAN
PENILAIAN
UNIT 10:
1. Bertutur untuk
FU: 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana
Sistem Bahasa:
Lembaran
WARISAN
tujuan tertentu
Tatabahasa
kerja
BANGSA
2. Menyatakan
Aras 1(ii) Mengemukakan isi mengikut keutamaan dengan
Perihal Ayat- Ayat
Mendengar dan
pendapat
menggunakan penanda wacana yang tepat untuk menghasilkan
Tunggal
Teks
Bertutur
berdasarkan konteks
perenggan yang utuh.
Ayat Majmuk
JAKET KULIT
- Pemeliharaan
3. Meneliti maklumat
Aras 2 (iii) Menukarkan ayat kabur dan kurang mantap strukturnya
dan Pemuliharaan
yang terdapat dalam
dalam petikan untuk menghasilkan pernyataan idea yang lebih
Kosa kata
Bangunan
teks yang dibaca
jelas
topografi
Bersejarah
untuk membina
kolong
Teks novel
Membaca dan
makna
tertentu.
pelupuh
Leftenan
Memahami
4. Mengenal pasti
Ilmu:
Adnan Wira
- Warisan Seni
format karangan
maklumat
Pendidikan moral
Bangsa
Bina Melayu
bentuk perbahasan
Sastera
Tradisional
5. Mencari,
Ekonomi
21
antologi
KIJANG DARI
ISTANBUL
2
(1/8-5/8)
Menulis
mendapatkan dan
Geografi
- Pemuliharaan
menyusun isi
KBAT
Warisan Sejarah
karangan bentuk
Mengaplikasi
1. Penulisan
perbahasan
FS: 1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat
Menganalisis
Soalan
-Persediaan
6. Menyenaraikan 6
Menilai
berformat SPM
Sebelum Menulis
isi penting
dan ungkapan yang sesuai
Mencipta
Perbahasan
berdasarkan
Aras 1 (iii) Menyampaikan ucapan takziah, tahniah, penghargaan
(BT m.s 235 ) D
-Menulis draf
petikan
dan takziah kepada seseorang.
KBT
Perbahasan
7. Menyusun isi-isi
FU: 10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi
Kecerdasan
-Menyemak dan
penting untuk
dalam puisi
pelbagai
Menyunting Draf
menghasilkan
Aras 1 (iv) Menganalisis perkara yang menarik dalam karya
Kajian masa depan
Perbahasan
rumusan
FS: 8.3 Membuat pertimbangan secara teliti terhadap maklumat
Kontekstual
8. Menjawab soalan
yang telah disusun.
2.Tatabahasa
pemahaman
Aras 1 (iii) Mengenal idea utama dan idea sokongan dalam
3. KOMSAS
9. Menyatakan
maklumat
- Puisi Moden
maksud sajak bagi
FU: 8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi
Keberanian
(Sajak)
setiap rangkap
Aras 1 (iv) Menyusun semula idea mengikut urutan yang logik dan
Ketabahan
10. Menyatakan tema
Menghadapi
www.sibermerdeka
dan persoalan dalam
cabaran
.com.my
sajak
dalam perbincangan.
Kasih sayang
11. Menyatakan
4. Novel
kehendak soalan
Leftenan Adnan
mengikut format
Wira Bangsa
SPM.
- sinopsis bab 28,
12. Mengolah
MINGGU
29
(8/8-12/8)
22
Nilai:
Kamus
Bahan cetak
bab 29 dan bab 30.
jawapan dengan
- Nilai
teknik yang tepat dan
Aras 1 (iii) Mendengar pendapat yang dikemukakan untuk
kemanusiaan
menggunakan ayat
yang gramatis.
5. Pemahaman
Petikan umum
MINGGU
30
6. RUMUSAN
-membina
pengenalan
(15/8-19/8)
rumusan
-mencari dan
menyenaraikan isi
tersurat
MINGGU
UNIT 11 :
1. Bertutur
Sistem Bahasa:
31
INDUSTRI
berdasarkan bahan
Tatabahasa
PELANCONGAN
dan maklumat
Aras 1 (i) Menentukan dan menganalisis idea dan isi yang bernas
Proses
MALAYSIA
2. Mengembangkan
untuk menghasilkan karya prosa dan puisi
Ayat-
Mendengar dan
idea berdasarkan
Aras 1 (iv) Menggunakan diksi, simile pengulangan dan sinkof
Pengguguran
KIJANG DARI
Bertutur
konteks
Proses Penyusunan
ISTANBUL
- Kebudayaan dan
3. Mengenal pasti dan
FS 8.7 Menilai secara kesuruhan sesuatu maklumat dengan
Ayat Semula
Pelancongan
mengembang idea
Proses
(22/8-26/8)
23
Penerbitan
Proses
Peluasan
Bahan cetak
Teks
Antologi
JAKET KULIT
Teks novel
Membaca dan
utama
Aras 2 (ii) Membaca dan meneroka maklumat lain secara ekstensif/
Ayat
Leftenan
Memahami
4. Menghasilkan
meluas untuk menyemak semula maklumat yang sedia ada
Kosa kata
Adnan Wira
- Malaysia Sebagai
karangan berformat
arkeologi
Bangsa
Destinasi
rencana.
dalam perbincangan.
destinasi
Kamus
Pelancongan
5. Menyenaraikan 6
Menulis
isi
Ilmu:
Lembaran
- Warna-warna
penting berdasarkan
Malaysia
petikan
Sejarah
CUTI HARI
1.Penulisan
6. Menyusun isi-isi
Sastera
Soalan
KEMERDEK
-Persediaan
penting untuk
Aras 1 (ii). Memahami dan menyatakan makna perkataan dan
Pendidikan moral
berformat SPM
AAN
Sebelum Menulis
menghasilkan
Sivik
31/8
Sajak
ringkasan
-Membina Unsur
7. Menjawab soalan
dalam perbincangan.
KBAT
Bahasa dalam
pemahaman
Mengaplikasi
sajak
8. Membaca puisi
Menganalisis
-Menulis Draf
dengan nada dan
FU: 10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi.
Menilai
Sajak
intonasi yang betul
Aras 1 (ii)Menyatakan semula cerita dan maksud puisi
Mencipta
-Memurnikan Draf
9. Menyatakan
( BT m.s 260) C
Sajak
maksud perkataan
FS: 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan
atau rangkai kata
orang lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat.
2. Rumusan dan
yang sukar
KBT
pemahaman
10. Menjawab soalan
Kecedasan
pemahaman dengan
ketika berunding.
pelbagai
3. KOMSAS
ayat yang gramatis
Kontekstual
- Puisi Moden
11. Menyatakan dan
MINGGU
32
(29/8-2/9)
MINGGU
33
(5/9-9/9)
24
kerja
(Sajak)
menganalisis
- Gelanggang
kehendak soalan
- Pemahaman
12. Mengolah
Aras 1 (iii) Mendengar pendapat yang dikemukakan untuk
Puisi Moden
jawapan dengan
Nilai:
teknik yang tepat

4. Novel
Ketabahan
Leftenan Adnan
Keyakinan
Wira Bangsa
Menghargai
- sinopsis bab 31,
Kasih sayang
bab 32 dan bab 33.
Kesyukuran
- Nilai
Kemasyarakatan
5.Tatabahasa
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (10.9.2016- 18.9.2016)

MINGGU
34
(19/9-23/9)
CUTI HARI
RAYA HAJI
1. Karangan Bahan
1. Membina situasi
FU:9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang
Sistem Bahasa:
Bahan cetak
Rangsangan
retorik untuk
Tatabahasa:
mengesan kehendak
Aras 2 (i)Menentukan kata, istilah, frasa, rangkai kata, pepatah dan
Kata pemeri
Teks
2. Rumusan dan
soalan
pelbagai ragam ayat yang sesuai untuk menyampaikan maklumat
Sinonim dan
JAKET KULIT
pemahaman
2. Menjelaskan format
antonim
KIJANG DARI
surat kiriman rasmi
dalam perbincangan.
3. KOMSAS
3. Menyenaraikan isi
- soalan berformat
dan mengolah isi
Antologi
ISTANBUL
25
Ilmu:
Teks novel
12 SEPT
SPM
dengan ayat yang
FU: 8.6 Menyemak semula maklumat dan memutuskan sama ada
4. Novel
gramatis.
Pendidikan Moral
Adnan
Leftenan Adnan
4. Mengolah
Sejarah
Baangsa
wira Bangsa
karangan dengan
Sastera
Kamus
- sinopsisi bab 34,
menggunakan ayat
CUTI HARI
bab 35 dan bab 36.
yang gramatis.
KBT:
MALAYSIA
- Pengajaran
5. Menyatakan dan
keputusan.
Kecerdasan
menganalisis
pelbagai
kehendak soalan
kekangan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.
Kontekstual
6. Mengolah jawapan
FU:9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang
dengan teknik yang
tepat
Aras 2 (i)Menentukan kata, istilah, frasa, rangkai kata, pepatah dan
16 SEPT
5. Tatabahasa
Leftenan
Lembaran
Nilai:
Kesyukuran
FS: 12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacanuntuk
Keberanian

jelas.
Aras 1 (iv) menyemak dan membuat pengeditan yang mudah
FS: 5.1 Berbicara dan merayu dengan menggunakan kata,
ungkapan dan ayat yang dapat memberikan kesan memujuk untuk
mendapatkan sesuatu.
Aras 3 (i)Menggunakan strategi provokasi dan pernyataan yang
26
kerja
Soalan
berformat SPM
pelbagai ragam ayat yang sesuai untuk menyampaikan maklumat

menghasilkan perenggan yang koheren
Wira
MINGGU
35
1. Karangan
1. Membina situasi
FU:9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan
Sistem Bahasa:
-Surat Kiriman
retorik untuk
Tatabahasa
Rasmi
mengesan kehendak
Aras 2 (i)Menentukan kata, istilah, frasa, rangkai kata, pepatah
Ayat majmuk
Teks
soalan
dan pelbagai ragam ayat yang sesuai untuk menyampaikan
Makna kata
JAKET KULIT
2. Rumusan dan
2. Menjelaskan format
maklumat
pemahaman
surat kiriman rasmi
3. Menyenaraikan isi
dalam perbincangan.
3. KOMSAS
dan mengolah isi
Sastera
Leftenan
- soalan
dengan ayat yang
Sosial
Adnan
berformat SPM
gramatis.
FU: 8.6 Menyemak semula maklumat dan memutuskan sama
Pendidikan moral
Bangsa
4. Mengolah karangan
ada hendak menerima, menambah atau menolak pilihan.
Sains
Kamus
4. Novel
dengan menggunakan
Aras 1 (v).Menyusun semula idea mengikut urutan yang logik dan
Sivik
Leftenan Adnan
ayat yang gramatis.
Wira Bangsa
5. Memberikan
FS: 4.1 mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan
KBT:
- Gaya bahasa
rasional jawapan yang
Konstruktisme
tepat.
keputusan.
BCB
6. Menyatakan dan
Aras 2 (i)membandingkan pelbagai pilihan dengan mengambil kira
menganalisis
kekangan untuk menyelesaikan masalah dan membuat
kehendak soalan
keputusan.
7. Mengolah jawapan
FU:9.2 menentukan format penyampaian dan jenis penulisan
Kerjasama
dengan teknik yang
Peka
tepat
Rajin
Berusaha
(26/9-30/9)
MINGGU
36
(3/10--7/10)
5. Tatabahasa
Bahan cetak
Antologi
KIJANG DARI
27
Ilmu:
ISTANBUL
Teks novel
Lembaran
kerja
Soalan
berformat
Nilai:
SPM
Wira
MINGGU
maklumat
37
(10/10-14/10)

jelas.
Aras 1 (iv) Menyemak dan membuat pengeditan yang mudah
FS: 5.1 Berbicara dan merayu dengan menggunakan kata,
ungkapan dan ayat yang dapat memberikan kesan memujuk
untuk mendapatkan sesuatu.
Aras 3 (i)Menggunakan strategi provokasi dan pernyataan yang
FU:7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar
berdasarkan konteks
Aras 1 (ii) Memahami dan menyatakan makna perkataaan dan
rangkai kata berdasarkan konteks
MINGGU 38
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
(17/10 - 21/10)
MINGGU 39
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
(24/10 - 28/10)
MINGGU
40
1. Karangan
1. Mengembangkan
Bahan
isi-isi penting beserta
Rangsangan
contoh yang sesuia
(31/10 - 4/11)
2. Rumusan dan
Sistem Bahasa:
Bahan cetak
Sintaksis
Teks
dalam perenggan
Kosa kata:
JAKET KULIT
2. Mengolah
maklumat
Kata tugas
KIJANG DARI
28
Antologi
pemahaman
karanagan dengan
menggunakan ayat
3. KOMSAS
yang gramatis
- soalan
3. Membina ayat-ayat
berformat SPM
pendek hingga
tertentu.
Sastera
Adnan Wira
MINGGU
41
(7/11 -11/11)
Penanda wacana
ISTANBUL
Ilmu:
Teks novel
Leftenan
membentuk sebuah
Pendidikan moral
Bangsa
4. Novel
karangan.
maklumat.
Sosial
Kamus
Leftenan Adnan
4. Menyenaraikan 6 isi
FU: 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran
Wira Bangsa
penting berdasarkan
keseluruhan, idea utama, isi penting, dan isi relevan tentang
- soalan
petikan
bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.
KBT:
Lembaran
berformat SPM
5. Menyusun isi-isi
Aras 1 (ii)Memahami dan menyatakan makna perkataan dan
Kecerdasan
kerja
penting untuk
pelbagai
menghasilkan rumusan
KBKK
Soalan
6. Menjawab soalan
Menjana idea
berformat
pemahaman
Aras 1 (v)Menyusun semula idea mengikut urutan yang logik dan
7. Memberikan
tepat.
Berdikari
8. Menyatakan dan
keputusan.
Tolong menolong
menganalisis
Teliti
kehendak soalan
Bertanggung-jawab
9. Mengolah jawapan
keputusan.
dengan teknik yang
tepat
5. Tatabahasa
29
SPM
Nilai:

maklumat
FS: 5.1 Berbicara dan merayu dengan menggunakan kata
ungkapan, dan ayat yang dapat memberikan kesan memujuk
untuk mendapatkan sesuatu.
Aras 3 (i) Menggunakan strategi provokasi dan pernyataan yang
MINGGU
42
(14/11-18/11)
1. Karangan
1. Membina situasi
FU: 12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina
Sistem Bahasa:
Bahan cetak
Respon terbuka
retorik untuk
Tatabahasa
Teks
(ulang kaji)
mengesan kehendak
Aras 1 (iv) Menggunakan diksi, similie, pengulangan dan sinkof
Kata tugas
JAKET KULIT
soalan
Penanda wacana
KIJANG DARI
2. Rumusan dan
2. Menyoal untuk
FU: 8.7 Menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan
Sintaksis
ISTANBUL
pemahaman
mendapatkan
Kosa kata
(ulang kaji)
maklumat tertentu
Teks novel
3. Mengolah karangan
Leftenan
dengan menggunakan
ada.
ayat yang gramatis.
3. KOMSAS
4. Menghasilkan
dalam perbincangan.
Sastera
- soalan
karangan
Pendidikan moral
berformat SPM
5. Menyenaraikan 6 isi
Sivik
penting berdasarkan
FU: 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran
Ilmu:
30
Antologi
Adnan Wira
Bangsa
Kamus
Lembaran
kerja
MINGGU
4. Novel
petikan
keseluruhan, idea utama, isi penting, dan isi relevan tentang
Leftenan Adnan
6. Menyusun isi-isi
bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.
KBT:
Soalan
Wira Bangsa
penting untuk
KBAT
berformat
- soalan
menghasilkan
berformat SPM
ringkasan
FS: 8.4 mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan
KBKK
43
(21/11-25/11)
SPM
7. Menjawab soalan
tertentu.
Konstruktif
5. Tatabahasa
pemahaman
Menjana idea
(Rumusan dan
8. Memberikan
maklumat.
penegasan
teknik menjawab
tepat.
soalan)
9. Menyatakan teknik
Aras 1 (v).Menyusun semula idea mengikut urutan yang logik dan
yang betul menjawab
soalan
Nilai:

keputusan.
Kerajinan
Peka
Prihatin
keputusan.
Kesungguhan
Berusaha
CUTI AKHIR TAHUN
(26/11/2016 - 1/1/2017)
Disediakan oleh;
31
PANITIA BAHASA MELAYU

SMK TERIANG HILIR
32

Bahan Mengajar

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahan Mengajar

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SMK TERIANG HILIR, 72400 SIMPANG DURIAN

JELEBU, NEGERI SEMBILAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU (TINGKATAN 4) TAHUN 2016

FOKUS UTAMA/ FOKUS SAMPINGAN /ARAS FOKUS

HPU1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan

HPK- 1.1 Aras1 (i) ; 1.2 Aras 1 (ii)

1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan

kehidupan harian yang menyentuh diri keluarga rakan dan

masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta

Nama Khas dan

Malaysia Alaf Baru

nada yang sesuai.

1.2- Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis

tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain.

1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat

berdasarkan bahan yang dikemukakan dengan menggunakan kata

dan ungkapan yang sesuai.

HPU 7.0 Mendapatkan maklumat daripada sumber yang didengar,

Bulat air kerana

dibaca dan ditonton

perkataan, frasa dan

HPK- 7.1 Aras 1 (i) 7.2 Aras 1 (i, ii)

7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea

dibaca, dan ditonton.

terdapat dalam teks,

7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar

merujuk pada kamus

dan daripada bantuan

7.5- Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada

(BT m.s 12) D

konteks antara teks

HPU 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu

8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah

HPU10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang

10.4 Menyatakan jenis. ciri, tema, dan persoalan, pemikiran, nilai,

Kulit Kijang dari

HPU 12.0- Menghasilkan penulisan kreatif

HPK- 12.3 Aras 1 (i,ii,iii) Aras 2 (i) 12.4 Aras 2 (i)

10. Mengenal pasti isi

12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan

utama, isi sokongan

perenggan yang kohesif.

dan isi penyimpul

12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk

menghasilkan perenggan yang koheren.

Topik, Ayat Huraian

dan Ayat Penyimpul

bab 2 dan bab 3.

HPU 3.0- Berunding secara santun untuk mendapatkan

persetujuan kata sepakat

HPK- 3.1 Aras 1 (i); 3.2 Aras 1 (ii)

3.1 Berbincang dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya

nama- Kata Nama

pengucapan yang betul semasa berunding.

3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang

Kata Nama Terbitan

lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat.

3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan

maklumat yang relevan.

HPU 7.0 Mendapatkan maklumat daripada sumber yang didengar,

dibaca dan ditonton

HPK- 7.1 Aras 1 (i) 7.2 Aras 1 (i, ii)

7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea

atau pokok persoalan