Nomor Buku ..............

=======================================================================================================

GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Semester Penyajian

: Pemodelan Hidrologi
: 477D622
: Pilihan Sem. Akhir

Kompetensi Sasaran
Kompetensi Utama
Kompetensi Pendukung
Kompetensi Lainnya

:
: Mampu melakukan perencanaan tambang (U1) dengan mempertimbangkan aspek geoteknik (U3) dan lingkungan (U4)
: Mampu menggunakan perangkat lunak komputer yang dibutuhkan dalam kerekayasaan pertambangan (P2)
: -

Sasaran Belajar

: Mahasiswa dapat melakukan analisis pengelolaan sumber daya air tanah & air permukaan dengan menggunakan software dalam
perencanaan pertambangan.

Pertemuan
ke

Sasaran Pembelajaran

Mampu menjelaskan tentang definisi,

tujuan dan tahapan model
Mampu menjelaskan tentng persamaan
pengatur yang digunakan dalam model
numerik
Mampu menyusun model konseptual
dan mengatur parameter ke dalam
model
Mampu mendefinisikan kondisi batas
pada model
Mampu mendefinisikan imbuhan dan
pengeluaran air tanah dari suatu wilayah
model

II
III
IV
V

Materi
Pembelajaran/ Topik
Kajian

Strategi / Metode Pembelajaran

Indikator Penilaian

Bobot
Penilaian

Pendahuluan

5%

Persamaan Pengatur
dan Model Numerik

5%

Model Konseptual

5%

Kondisi Batas

5%

Sources dan Sinks

5%

Keputusan Rektor tentang format kurikulum

halaman 1 dari 13 halaman

VI

VII
VIII
IX
X
XI
XII
XIII
XIV
XV
XVI

Parameter Simpanan
Kondisi awal
Kondisi batas
Diskretisasi waktu
Pemilihan model
Proses kalibrasi
Evaluasi proses kalibrasi
Mampu menyusun laporan hasil simulasi
numerik

Aliran Tidak Tunak

5%

Running Model dan

Proses Kalibrasi

5%

Evaluasi I
Pemodelan Numerik

15 %
40 %

Evaluasi II

Case studi / problem basedlearning

Presentasi

Kreatifitas dalam menyajikan

laporan hasil model numerik

10 %

Nama dan Kode dosen Pengampuh Mata Kuliah

1. Dr-Eng. Ir. Muhammad Ramli, MT (D621-MR)
Referensi Utama
1. Anderson MP., and Woessner MW., 2002, Applied Groundwater Modeling, Simulation of flow and advective transport, Academic Press, INC, New York.
2. Harbaugh, A.W., 2005, MODFLOW-2005, The U.S. Geological Survey Modular Ground-Water Modelthe Ground-Water Flow Process, US. Geological Survey,
Virginia

Keputusan Rektor tentang format kurikulum

halaman 2 dari 13 halaman