KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah melimpahkan nikmat
dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini. Makalah ini mempunyai
tujuan agar mahasiswa dapat mengetahui dan menjelaskan strategi implementasi manajemen
berbasis sekolah, menjelaskan tahapan implementasi manajemen berbasis sekolah,
menjelaskan cara meningkatkan mutu pendidikan berdasarkan implementasi manajemen
berbasis sekolah.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang terdapat dalam
makalah ini. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun
untuk memperbaiki dan menyempurnakan tugas yang akan datang.

Palembang,

Oktober 2015

Penulis

DAFTAR ISI

KATA
PENGANTAR ...........................................................................................................
........i
DAFTAR
ISI ............................................................................................................................
...ii
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1LATAR
BELAKANG ................................................................................................
..1
1.2RUMUSAN
MASALA ...............................................................................................2
1.3TUJUAN .....................................................................................................
.............2
BAB 2. ISI
2.1 DEFINISI MANAJEMEN BERBASIS
SEKOLAH(MBS) ..................................................3
2.2 TUJUAN MANAJEMEN BERBASIS
SEKOLAH ............................................................5
2.3 STRATEGI IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS
SEKOLAH ................................6
2.4 TAHAPAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS
SEKOLAH ...............................10
2.5 MENINGKATKAN MUTU
PENDIDIKAN ....................................................................11
BAB 3. PENUTUP

3.1
KESIMPULAN ..........................................................................................................
13
DAFTAR
PUSTAKA .................................................................................................................
...15