Monitori
7. Penentuan rencana pe
6. Penetapan pem
5. M
BAB V
ANALISIS MASALAH
5.1 Alur Pemecahan Masalah
Pemecahan masalah pada survei ini dilakukan berurutan sesuai dengan gambar
berikut ini :
Kunjungan
ibu hamil K1
Pada penelitian ini ditemukan adanya masalah yang terjadi pada program
program puskesmas Kelurahan Pela Mampang 1.
Dasar untuk memutuskan adanya masalah, yaitu:
1. Adanya kesenjangan antara target dan pencapaian dari program
2. Adanya rasa tanggung jawab untuk menanggulangi masalah tersebut.
Urutan dalam siklus pemecahan masalah antara lain:
1. Identifikasi atau inventarisasi masalah dari Standar Pelayanan Minimal
puskesmas Kelurahan Pela Mampang 1
2. Penentuan prioritas masalah yang ada
3. Penentuan penyebab masalah
4. Memilih penyebab yang paling mungkin
5. Menentukan alternatif pemecahan masalah
6. Penetapan pemecahan masalah
7. Penyusunan rencana penerapan
8. Monitoring dan evaluasi
5.3 Cakupan Program Yang Bermasalah
Dari Laporan Tahunan 2014 dan Laporan Bulanan Oktober - Desember 2015,
masalah yang dapat diidentifikasi dari Puskesmas Kelurahan Pela Mampang 1
tercantum dalam Tabel 5.1 Identifikasi masalah dilakukan dengan menentukan hasil
kegiatan program yang pencapaiannya kurang dari 100%. dan lebih dari 100%
5.4 Penentuan Prioritas Masalah
Untuk penentuan prioritas masalah digunakan metode Hanlon Kuantitatif.
5.4.1 Kriteria A: Besarnya masalah
Besarnya masalah dapat ditentukan melalui langkah-langkah berikut:
Langkah 1:
Tabel 5.1 Program Puskesmas yang belum mencapai target
NO
Program
Pencapaian
(< 100%
&>100%)
Besarnya
Masalah(%)
81.9
76.8
10.9
23.2
3
Sasar
Indikator
Targ
Sasaran
et(%
1 tahun
)
Cakupan
kunjungan
bumil K1
Cakupan
kunjungan
bumil K4
Ibuhamil
dengan
komplikasi
yang
ditangani
KB aktif
Kunjungan
nifas
Cakupan
kunjungan
neonates
Cakupan
program
(K/S)
Cakupan ibu
hamil diberi
an
bulan
14.6
110
147
144
94
92.43
85.4
10
47
44
6
7.57
58.85
41.15
104.21
4.21
Cakupan
Kegiat Pers
an
Pencapa
ian
en
berjal
100
537
an
134
96
537
134
100
74.6
77.7
90
98
24.5
8.1
70
429
1074
835
77.6
110
95
9
456
114
160
140
147
97
456
114
160
140
144
95
423
1057
3780
89.3
94.04
108
80.5
81.9
1
95
477
4
238
209
87.8
92.43
90
tablet
Fe(bumil)
Balita usia 0
6 bulan
mendapat
air susu ibu
(ASI) esklusif
Ibu
nifas
diberi
vitamin A
1
80
147
737
347
47.0
85
433
58.85
216
131
60.6
71.29
Langkah 2:
Menentukan kolom/kelas interval dengan Rumus Sturgess :
k = 1 + 3,3 Log
k = 1 + 3.3 log 10
k = 1+ 3.3 (1)
k = 4.3 dibulatkan menjadi 4
Langkah 3 :
Menentukan interval kelas dengan menghitung selisih besarnya masalah terbesar
dengan terkecil kemudian di bagi kelas/kolom.
Nilai besar masalah : terbesar
: 85.4%
terkecil
: 4,21%
Interval
Langkah 4. Menentukan skala interval dan nilai tiap interval sesuai jumlah
kolom/kelas:
Tabel 5.2 Pembagian Interval Kelas
Kolom/Kelas
Skala Interval
Nilai
Skala 1
4.21-24.5
1
Skala 2
24.60-44.89
2
Skala 3
44.90-65.19
3
Skala 4
65.20-85.4
4
MASALAH
Cakupan kunjungan bumil K1
Cakupan kunjungan bumil K4
Penanganan komplikasi neonatus
KB aktif
Kunjungan nifas
Cakupan kunjungan neonatus
Cakupan program (K/S)
Cakupan ibu hamil diberi 90 tablet Fe(bumil)
Balita usia 0 6 bulan mendapat air susu ibu (ASI)
9 esklusif
10 Ibu nifas diberi kapsul vitamin A
4
4
4
2
3
4
3
4
3
3
2
2
1.5
2.33
3
2
3
2
3
2
2
2
2
3
2
2
2
2
3
2
2
P
5
4
2
2
5
5
3
2
JUMLAH
14
13
10
9
11.5
13.33
11
10
3
3
9
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Hasil
Kali
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Setelah nilai dari kriteria A,B,C dan D didapat, hasil tersebut dimasukan dalam
formula nilai prioritas dasar (NPD), serta nilai prioritas total (NPT) untuk menentukan
prioritas masalah yang dihadapi:
NPD = (A+B) x C
NPT = (A+B) x C x D
Masalah
NPD
NPT
1
1
5
1
3
2
1
14
13
10
9
11.5
13.33
11
4
3
2
2
3
3
3
1
1
1
1
1
1
1
60
42
30
20
43.5
46
36
60
42
30
20
43.5
46
36
Urutan
Priorit
as
I
V
IX
X
IV
II
VII
10
33
33
VIII
2
1
9
9
4
4
1
1
44
40
44
40
III
VI