GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

Judul Mata Kuliah

Kode/SKS
Deskripsi Singkat

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

: 2 SKS
: Memberikan pemahaman mengenai kebijakan dan peraturan yang berkaitan
dengan perusahaan dan ketenagakerjaan serta keselamatan, kesehatan kerja
di dunia pertambangan.

Tujuan Intruksional Umum

No.
i
1.

2.

3.

Tujuan
Instruksional
Khusus
ii
Setelah mengikuti
materi
ini
mahasiswa
diharapkan
mengetahui
pengertian,
hakekat, sifat dan
sumber-sumber
hukum
dari
perburuhan
Setelah mengikuti
materi
ini
mahasiswa
diharapkan
mengetahui
riwayat/sejarah
dari
hukum
perburuhan
Setelah mengikuti
materi
ini
mahasiswa
diharapkan
mengetahui
tentang Ketentuanketentuan
Perusahaan dan
Tenaga kerja

Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan

mengetahui tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan
Kerja (K3) Tambang yang ada dalam dunia pertambangan
Pokok
Bahasan

Sub Pokok
Bahasan

iii
Pendahuluan

iv
1. Pengertian Hukum
Perburuhan
2. Hakekat Hukum
Perburuhan
3. Sifat Hukum
Perburuhan
4. Sumber
Hukum
Perburuhan

Riwayat/Sejarah
hukum perburuhan

1.
2.
3.
4.

Ketentuanketentuan
Perusahaan dan
Tenaga kerja

1.

2.
3.
4.

Perbudakan
Pekerjaan Rodi
Punale Sanksi
Sejarah
Perkembangan
Peraturan
Perbudakan di
Indonesia
Kewajiban,
Tujuan dan
Prosedur
Pendaftaran
Perusahaan
Ketentuan Pokok
Tenaga Kerja
Penggunaan
Tenaga Kerja
Pengawasan
Tenaga Kerja

Estim
asi
Waktu
v
100
menit

100
menit

100
menit

Daftar Pustaka
vi
1. Supomo,
Imam,
SH,
Prof.,
1999
Hukum
perburuhan,
Undangundang
&
Peraturanperaturan,
Penerbit
Jembatan,
Jakarta
2. Supomo,
Imam,
SH,
Prof.,
1999
Pengantar
Hukum
perburuhan,
Penerbit
Jembatan,
Jakarta
3. G.Kartasaputra
., Rience G
Widyaningsis.,
1982, Pokokpokok Hukum
Perburuhan,

4.

5.

6.

7.

8.

Setelah mengikuti
materi
ini
mahasiswa
diharapkan
mengetahui
tentang Hubungan
kerja
antara
perusahaan
(majikan) dengan
tenaga
kerjanya
(buruh)
Setelah mengikuti
materi
ini
mahasiswa
diharapkan
mengetahui
tentang
Manajemen
Ketenagakerjaan
Dalam
Perusahaan
Industri (Upah dan
Jaminan
sosial
bagi tenaga kerja)
Setelah mengikuti
materi
ini
mahasiswa
diharapkan
mengetahui
tentang
Hukum
Perburuhan
Internasional
dan
Permasalahan
Perburuhan
Internasional

Hubungan kerja
antara Perusahaan
dan Tenaga kerja

1. Kewajiban Buruh
2. Kewajiban
Majikan
3. Peraturan dan
perjanjian
hubungan kerja
4. Hubungan dan
perlindungan
tenaga kerja

100
menit

Manajemen
Ketenagakerjaan
dalam Perusahaan
Industri

1. Pembangunan
Sektor-sektor
Industri
2. Industri Besar,
Menengah dan
Kecil
3. Sistem
perupahan dan
jaminan sosial
bagi para buruh
industri

100
menit

Hukum Perburuhan
Internasional

1. Pembentukan
Organisasi
Perburuhan
Internasional
2. Konferensi
Perburuhan
internasional
3. Permasalahanpermasalahan
perburuhan

100
menit

Setelah mengikuti
materi
ini
mahasiswa
diharapkan dapat
mempresentasikan
makalah paper mid
semesternya dan
mengerti tentang
seluruh
lingkup
Hukum
Perburuhan

Presentasi
makalah paper mid
semester tentang
seluruh lingkup
Hukum Perburuhan

Presentasi makalah
untuk tiap
kelompok/judul

100
menit

Mid Test

Penerbit
Armico,
Bandung

9.

Mahasiswa diharapkan mengetahui tata urutan

perundangan
di
Indonesia,
un
dang-undang kese
lamatan kerja dan
pentingnya keselamatan kerja dalam
pertambangan

Undang-undang
pertambangan,
hukum
pengawasan
keselamatan kerja
dan peranan
keselamatan kerja
dalam
pertambangan

1.Tata urutan
perundangundangan di
Indonesia
2.Undang-undang
keselamatan kerja
di bidang
pertambangan
3.Tujuan dan
hakekat
keselamatan kerja
4.Cara pengawasan
keselamatan kerja

100
menit

1. Pfleider,
EP.,(ed), 1972,
Surface
Mining,
Seeley W.
Mudd Series,
The American
Institute of
Mining,
Metallurgical,
and Petroleum
Engineers,
Inc., New York

10.

mahasiswa diharapkan
mengeorganisasi
tahui
dalam keselamatan kerja

Organisasi
keselamatan kerja

1.Bagian-bagian dari
organisasi
keselamatan kerja
2.Macam-macam
bentuk organisasi
keselamatan kerja

100
menit

11.

Mahasiswa diharapkan mengetahui kerugian yang

timbul
akibat
kecelakaan
dan
biaya-biaya yang
timbul baik lang
sung maupun tidak
langsung

Kerugian-kerugian
akibat kecelakaan

1.Kerugian yang
timbul akibat
kecelakaan
2.Macam-macam
biaya langsung
3.Macam-macam
biaya tidak
langsung

100
menit

12.

Mahasiswa diharapkan mengetahui klasifikasi ke

celakaan dan perhi
tungan
statistik
kecelakaan

Klasifikasi dan
statistik kecelakaan

100
menit

13.

Mahasiswa diharapkan mengetahui

penyebab,
pencegahan dan
pemeriksaan
kecelakaan

Penyebab,
pencegahan dan
pemeriksaan
kecelakaan

1.Klasifikasi kecelakaan di beberapa

negara
2.Severity rate
3.Frequency rate
4.Anatomi kecelakaan
1.Unsafe act
2.Unsafe act
3.Pencegahan
kecelakaan
4.Pencegahan
kecelakaan

2. ______,
Keputusan
Menteri
pertambangan
dan Energi
Nomor:
555.K/26/M.PE
/1995 tentang
Keselamatan
dan Kesehatan
Kerja
Pertambangan
Umum,
Direktorat
Teknik
Pertambangan
Umum, Dirjen
Pertambangan
Umum,
Jakarta, 1995

14.

Mahasiswa diharapkan mengetahui macam, fungsi

dan cara penggunaan alat pelindung diri

Alat-alat pelindung
diri

1.Macam-macam
alat pelindung diri
dan fungsinya
2.Cara penggunaan
alat pelindung diri

100
menit

100
menit

3. Davis, M.L.,
dan Cornwell,
D.A.,Introducr
tion to
Envirinmental
Engineering,
2nd edition,
McGraw Hill,
1991

15

mahasiswa diharapkan mengetahui tata cara dan

bagaimana posisi
dan perbuatan se
seorang menghin
dari/mencegah
kecelakaan

16.

Final Test

Safety training
observation
program (STOP)

1.Teknik
pengamatan
2.Melakukan
tindakan koreksi
3.Posisi seseorang
4.Perbuatan
seseorang
5.Perkakas dan alatalat
6.Tata cara dan
ketertiban

100
menit

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
:1

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengetahui

pengertian, hakekat, sifat dan sumber-sumber dari hukum perburuhan.

B. Pokok Bahasan

: Pendahuluan

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Pengertian Hukum Perburuhan

2. Hakekat Hukum Perburuhan
3. Sifat Hukum Perburuhan
4. Sumber Hukum Perburuhan

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

selama satu semester dalam
perkuliahan hukum perburuhan
dan keselamatan, kesehatan,
kerja dalam pertambangan
2. Menjelaskan manfaat
mempelajari Hukum Perburuhan
dan hukum pengawasan
keselamatan kerja dan peranan
keselamatan kerja dalam
pertambangan
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 1

4. Menjelaskan pengertian Hukum

Perburuhan
a. Menanyakan mahasiswa
tentang pengertian Hukum
Perburuhan
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang pengertian
Hukum Perburuhan
5. Menjelaskan Hakekat Hukum
Perburuhan, Sifat Hukum
Perburuhan, Sumber Hukum
Perburuhan
a. Menanyakan mahasiswa
tentang Hakekat Hukum
Perburuhan, Sifat Hukum
Perburuhan, Sumber Hukum
Perburuhan
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang Hakekat,
Sifat dan Sumber Hukum
Perburuhan
Penutupan

6. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang hukum
perburuhan dan
keselamatan, kesehatan,
kerja dalam pertambangan
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

White board, OHP

White board, OHP

E. Evaluasi

1. Memberikan Tugas baca dan membuat kliping (paper mid semester)

tentang beberapa kegiatan atau kasus yang berkaitan dengan hukum
perburuhan pada industri tambang di Indonesia dan Dunia
2. Tugas kliping dikumpul pada pertemuan ke 6 untuk dipresentasikan/diskusi
pada pertemuan ke 7

F. Referensi

: 1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series, The

American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers, Inc.,
New York
2. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Hukum perburuhan, Undang-undang &
Peraturan-peraturan, Penerbit Jembatan, Jakarta
3. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Pengantar Hukum perburuhan, Penerbit
Jembatan, Jakarta
4. G. Kartasaputra., Rience G Widyaningsis., 1982, Pokok-pokok Hukum
Perburuhan, Penerbit Armico, Bandung

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
:2

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa

riwayat/sejarah dari hukum perburuhan

diharapkan

B. Pokok Bahasan

: Riwayat/Sejarah hukum perburuhan

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Perbudakan
2. Pekerjaan Rodi
3. Punale Sanksi
4. Sejarah Perkembangan Peraturan Perbudakan di Indonesia

mengetahui

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

dalam perkuliahan
riwayat/sejarah dari hukum
perburuhan
2. Menjelaskan manfaat
mempelajari riwayat/sejarah dari
hukum perburuhan
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 2
4. Menjelaskan tentang
riwayat/sejarah dari hukum
perburuhan
a. Menanyakan mahasiswa
tentang riwayat/sejarah dari
hukum perburuhan
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang
riwayat/sejarah dari hukum

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

perburuhan
5. Menjelaskan Perbudakan,
Pekerjaan Rodi, Punale Sanksi,
Sejarah Perkembangan
Peraturan Perbudakan di
Indonesia
a. Menanyakan mahasiswa
tentang Perbudakan,
Pekerjaan Rodi, Punale
Sanksi, Sejarah
Perkembangan Peraturan
Perbudakan di Indonesia
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang Perbudakan,
Pekerjaan Rodi, Punale
Sanksi, Sejarah
Perkembangan Peraturan
Perbudakan di Indonesia
Penutupan

6. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang riwayat/sejarah
dari hukum perburuhan
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

White board, OHP

E. Evaluasi

1. Memberikan Tugas baca dan terjemahan

2. Tugas ditanyakan dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

F. Referensi

: 1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series, The

American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers, Inc.,
New York
2. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Hukum perburuhan, Undang-undang &
Peraturan-peraturan, Penerbit Jembatan, Jakarta
3. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Pengantar Hukum perburuhan, Penerbit
Jembatan, Jakarta
4. G. Kartasaputra., Rience G Widyaningsis., 1982, Pokok-pokok Hukum
Perburuhan, Penerbit Armico, Bandung

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
:3

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Ketentuan-ketentuan Perusahaan dan Tenaga kerja

B. Pokok Bahasan

: Ketentuan-ketentuan Perusahaan dan Tenaga kerja

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Kewajiban, Tujuan dan Prosedur Pendaftaran Perusahaan

2. Ketentuan Pokok Tenaga Kerja
3. Penggunaan Tenaga Kerja
4. Pengawasan Tenaga Kerja

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

pertemuan ke 3
2. Menjelaskan tentang lingkup
hubungan kerja
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 3
4. Menjelaskan pengertian
ketentuan-ketentuan
perusahaan dan tenaga kerja
a. Menanyakan mahasiswa
tentang pengertian
Ketentuan-ketentuan
Perusahaan dan Tenaga
kerja
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang pengertian
ketentuan-ketentuan

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

perusahaan dan tenaga kerja

5. Menjelaskan Kewajiban, Tujuan
dan Prosedur Pendaftaran
Perusahaan, Ketentuan Pokok
Tenaga Kerja, Penggunaan
Tenaga Kerja, Pengawasan
Tenaga Kerja
a. Menanyakan mahasiswa
tentang penjelasan materi di
atas
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan
Penutupan

6. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang ketentuan
perusahaan dan tenaga
kerja
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

White board, OHP

E. Evaluasi

1. Memberikan Tugas baca dan terjemahan

2. Tugas ditanyakan dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

F. Referensi

: 1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series, The

American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers, Inc.,
New York
2. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Hukum perburuhan, Undang-undang &
Peraturan-peraturan, Penerbit Jembatan, Jakarta
3. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Pengantar Hukum perburuhan, Penerbit
Jembatan, Jakarta
4. G. Kartasaputra., Rience G Widyaningsis., 1982, Pokok-pokok Hukum
Perburuhan, Penerbit Armico, Bandung

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
:4

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hubungan kerja antara perusahaan (majikan) dengan tenaga
kerjanya (buruh).

B. Pokok Bahasan

: Hubungan kerja antara Perusahaan dan Tenaga kerja

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Kewajiban Buruh
2. Kewajiban Majikan
3. Peraturan dan perjanjian hubungan kerja
4. Hubungan dan perlindungan tenaga kerja

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

pertemuan ke 4
2. Menjelaskan tentang lingkup
hubungan kerja
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 4
4. Menjelaskan pengertian
Hubungan kerja antara
perusahaan (majikan) dengan
tenaga kerjanya (buruh)
a. Menanyakan mahasiswa
tentang pengertian Hubungan
kerja
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang pengertian
Hubungan kerja antara

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

perusahaan (majikan)
dengan tenaga kerjanya
(buruh)
5. Menjelaskan Kewajiban Buruh;
Kewajiban Majikan; Peraturan
dan perjanjian hubungan kerja;
serta Hubungan dan
perlindungan tenaga kerja
a. Menanyakan mahasiswa
tentang penjelasan materi di
atas
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan
Penutupan

6. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang Hubungan kerja
antara perusahaan
(majikan) dengan tenaga
kerjanya (buruh)
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

White board, OHP

E. Evaluasi

1. Memberikan Tugas baca dan terjemahan

2. Tugas ditanyakan dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

F. Referensi

: 1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series, The

American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers, Inc.,
New York
2. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Hukum perburuhan, Undang-undang &
Peraturan-peraturan, Penerbit Jembatan, Jakarta
3. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Pengantar Hukum perburuhan, Penerbit
Jembatan, Jakarta
4. G. Kartasaputra., Rience G Widyaningsis., 1982, Pokok-pokok Hukum
Perburuhan, Penerbit Armico, Bandung

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
:5

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Manajemen Ketenagakerjaan Dalam Perusahaan Industri (Upah
dan Jaminan sosial bagi tenaga kerja).

B. Pokok Bahasan

: Manajemen Ketenagakerjaan dalam Perusahaan Industri

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Pembangunan Sektor-sektor Industri

2. Industri Besar, Menengah dan Kecil
3. Sistem perupahan dan jaminan sosial bagi para buruh industri

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

pertemuan ke 5
2. Menjelaskan tentang lingkup
Manajemen Ketenagakerjaan
dalam Perusahaan Industri
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 5
4. Menjelaskan pengertian
Manajemen Ketenagakerjaan
dalam Perusahaan Industri
a. Menanyakan mahasiswa
tentang pengertian
Manajemen Ketenagakerjaan
dalam Perusahaan Industri
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang pengertian
Manajemen Ketenagakerjaan
dalam Perusahaan Industri

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

5. Menjelaskan tentang
Pembangunan Sektor-sektor
Industri; Industri Besar,
Menengah dan Kecil; Sistem
perupahan dan jaminan sosial
bagi para buruh industri
a. Menanyakan mahasiswa
tentang penjelasan materi di
atas
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan
Penutupan

6. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang Manajemen
Ketenagakerjaan dalam
Perusahaan Industri
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

White board, OHP

E. Evaluasi

1. Memberikan Tugas baca dan terjemahan

2. Tugas ditanyakan dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

F. Referensi

: 1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series, The

American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers, Inc.,
New York
2. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Hukum perburuhan, Undang-undang &
Peraturan-peraturan, Penerbit Jembatan, Jakarta
3. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Pengantar Hukum perburuhan, Penerbit
Jembatan, Jakarta
4. G. Kartasaputra., Rience G Widyaningsis., 1982, Pokok-pokok Hukum
Perburuhan, Penerbit Armico, Bandung

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
:6

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan Internasional dan Permasalahan Perburuhan
Internasional

B. Pokok Bahasan

: Hukum Perburuhan Internasional

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Pembentukan Organisasi Perburuhan Internasional

2. Konferensi Perburuhan internasional
3. Permasalahan-permasalahan perburuhan

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

pertemuan ke 6
2. Menjelaskan tentang lingkup
Hukum Perburuhan
Internasional
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 6
4. Menjelaskan pengertian Hukum
Perburuhan Internasional
a. Menanyakan mahasiswa
tentang pengertian
Manajemen Ketenagakerjaan
dalam Perusahaan Industri
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang pengertian
Manajemen Ketenagakerjaan
dalam Perusahaan Industri

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

5. Menjelaskan tentang
Pembentukan Organisasi
Perburuhan Internasional;
Konferensi Perburuhan
internasional; dan
Permasalahan-permasalahan
perburuhan
a. Menanyakan mahasiswa
tentang penjelasan materi di
atas
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan
Penutupan

6. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang Hukum
Perburuhan dan
Permasalahan Perburuhan
Internasional
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

White board, OHP

E. Evaluasi

1. Memberikan Tugas baca dan terjemahan

2. Tugas ditanyakan dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

F. Referensi

: 1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series, The

American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers, Inc.,
New York
2. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Hukum perburuhan, Undang-undang &
Peraturan-peraturan, Penerbit Jembatan, Jakarta
3. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Pengantar Hukum perburuhan, Penerbit
Jembatan, Jakarta
4. G. Kartasaputra., Rience G Widyaningsis., 1982, Pokok-pokok Hukum
Perburuhan, Penerbit Armico, Bandung

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
:7

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti
materi
ini
mahasiswa
diharapkan
dapat
mempresentasikan makalah paper mid semesternya dan mengerti tentang
seluruh lingkup Hukum Perburuhan.

B. Pokok Bahasan

: Presentasi makalah paper mid semester tentang seluruh lingkup Hukum

Perburuhan

C. Sub Pokok Bahasan

: Presentasi makalah untuk tiap kelompok/judul

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan tata cara

presentasi dan diskusi
2. Menjelaskan manfaat
mempelajari Presentasi
makalah paper mid semester
3. Menjelaskan kompetensi untuk
pertemuan ke 7
4. Mejadi moderator untuk
Presentasi makalah untuk tiap
kelompok/judul
a. Menanyakan mahasiswa
tentang permasalahan dari
tiap makalah
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang makalah
yang didiskusikan
5. Menjelaskan seluruh hasil

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

diskusi yang relevan dengan

materi mata kuliah
a. Menanyakan mahasiswa
tentang keseluruhan materi
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan
Penutupan

6. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang materi mata
kuliah hukum perburuhan
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

White board, OHP

E. Evaluasi

1. Memberikan Tugas baca

2. Memberikan Soal latihan untuk persiapan menghadapi mid test semester

F. Referensi

: 1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series, The

American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers, Inc.,
New York
2. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Hukum perburuhan, Undang-undang &
Peraturan-peraturan, Penerbit Jembatan, Jakarta
3. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Pengantar Hukum perburuhan, Penerbit
Jembatan, Jakarta
4. G. Kartasaputra., Rience G Widyaningsis., 1982, Pokok-pokok Hukum
Perburuhan, Penerbit Armico, Bandung

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
:8

A. Tujuan
1. TIU

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah selesai mengerjakan ujian mid semester, mahasiswa bisa

mengevaluasi kemampuan diri serta serta introspeksi pada mata kuliah
Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang
yang sudah diperoleh dan meningkatkan belajar lagi untuk lebih berhasil
dalam ujian yang akan datang

B. Pokok Bahasan

: Ujian Mid Semester

C. Sub Pokok Bahasan

: Pertemuan 1 - 7

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

1. Mengucapkan salam dan

mengajak berdoa
2. Membagikan soal ujian mid
semester.

Menjawab salam dan

berdoa
Menerima soal ujian mid
semester

Penyajian

3. Mengawasi jalannya ujian mid

semester

Mengerjakan soal ujian

mid semester

Penutup

4. Setelah selesai mid semester,

mengambil lembar jawaban
soal.
5. Mengucapkan salam tanda ujian
mid semester telah selesai

Bersiap-siap untuk
menyerahkan lembar
jawaban

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Papan tulis

Menjawab salam

E. Evaluasi

Membuat ketenangan suasana ujian mid semester

F. Referensi

: 1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series, The

American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers, Inc.,
New York

2. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Hukum perburuhan, Undang-undang &

Peraturan-peraturan, Penerbit Jembatan, Jakarta
3. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Pengantar Hukum perburuhan, Penerbit
Jembatan, Jakarta
4. G. Kartasaputra., Rience G Widyaningsis., 1982, Pokok-pokok Hukum
Perburuhan, Penerbit Armico, Bandung

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
:9

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengetahui tata

urutan perundangan di Indonesia, undang-undang keselamatan kerja dan
pentingnya keselamatan kerja dalam pertambangan

B. Pokok Bahasan

: Undang-undang pertambangan, hukum pengawasan keselamatan kerja

dan peranan keselamatan kerja dalam pertambangan

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Tata urutan perundang-undangan di Indonesia

2. Undang-undang keselamatan kerja di bidang pertambangan
3. Tujuan dan hakekat keselamatan kerja
4. Cara pengawasan keselamatan kerja

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke 9 (Undangundang pertambangan, hukum
pengawasan keselamatan kerja
dan peranan keselamatan kerja
dalam pertambangan)
2. Menjelaskan manfaat
mempelajari undang-undang
pertambangan, hukum
pengawasan keselamatan kerja
dan peranan keselamatan kerja
dalam pertambangan)
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 9

4. Menjelaskan tata urutan

perundangan-undangan di
Indonesia
a. Menanyakan mahasiswa

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

tentang urutan perundangundangan di Indonesia

b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang urutan
perundang-undangan di
Indonesia
5. Menjelaskan macam-macam
undang-undang keselamatan
kerja di bidang pertambangan
a. Menanyakan mahasiswa
tentang macam-macam
undang-undang keselamatan
kerja di bidang pertambangan
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang macammacam undang-undang
keselamatan kerja di bidang
pertambangan
6. Menjelaskan tujuan dan hakekat
keselamatan kerja
a. Menanyakan mahasiswa
tentang tujuan dan hakekat
keselamatan kerja
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang tujuan dan
hakekat keselamatan kerja
tujuan keselamatan kerja
hakekat keselamatan kerja
7. Menjelaskan cara pengawasan
keselamatan kerja
a. Menanyakan kepada
mahasiswa bagaimana cara
pengawasan keselamatan
kerja
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya

White board, OHP

White board, OHP

White board, OHP

White board, OHP

terhadap jawaban mahasiswa

d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang cara
pengawasan keselamatan

Penutupan

8. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang undang-undang
pertambangan dan hukum
pengawasan keselamatan
kerja dan peranan
keselamatan kerja dalam
pertambangan
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

E. Evaluasi

1. Memberikan tugas membuat makalah yang berhubungan dengan

materi Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang
2. Makalah dikumpulkan pada pertemuan ke 15 (sebelum final test)

F. Referensi

1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series,

The American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum
Engineers, Inc., New York
2. ______, Keputusan Menteri pertambangan dan Energi Nomor:
555.K/26/M.PE/1995 tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Pertambangan Umum, Direktorat Teknik Pertambangan Umum,
Dirjen Pertambangan Umum, Jakarta, 1995
3. Davis, M.L., dan Cornwell, D.A.,Introducrtion to Envirinmental
Engineering, 2nd edition, McGraw Hill, 1991

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
: 10

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa

organisasi dalam keselamatan kerja

diharapkan

B. Pokok Bahasan

: Organisasi keselamatan kerja

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Bagian-bagian dari organisasi keselamatan kerja

2. Macam-macam bentuk organisasi keselamatan kerja

mengetahui

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke 10
(organisasi keselamatan kerja)
2. Menjelaskan manfaat
mempelajari organisasi
keselamatan kerja
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 10

4. Menjelaskan tentang bagianbagian dari organisasi

keselamatan kerja
a. Menanyakan mahasiswa
tentang bagian-bagian
organisasi keselamatan kerja
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang bagianbagian organisasi
keselamatan kerja

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

 tugas masing-masing
bagian
hubungan antar bagian
pendelegasian tugas
5. Menjelaskan macam-macam
bentuk organisasi keselamatan
kerja
a. Menanyakan mahasiswa
tentang macam-macam
bentuk organisasi keselamatan kerja
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan macam-macam
bentuk organisasi keselamatan kerja
macam bentuk organisasi
kelebihan dan kekurangan
masing-masing bentuk

Penutupan

6. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang organisasi
keselamatan kerja
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

White board, OHP

E. Evaluasi

: 1. Memberikan kuis secara tertulis, materi pertemuan minggu sebelumnya

selama 15 menit sebelum kuliah dimulai.

F. Referensi

1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series,

The American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum
Engineers, Inc., New York
2. ______, Keputusan Menteri pertambangan dan Energi Nomor:
555.K/26/M.PE/1995 tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Pertambangan Umum, Direktorat Teknik Pertambangan Umum,
Dirjen Pertambangan Umum, Jakarta, 1995
3. Davis, M.L., dan Cornwell, D.A.,Introducrtion to Envirinmental
Engineering, 2nd edition, McGraw Hill, 1991

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
: 12

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan

klasifikasi kecelakaan dan perhitungan statistik kecelakaan

B. Pokok Bahasan

: Klasifikasi dan statistik kecelakaan

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Klasifikasi kecelakaan di beberapa negara

2. Severity rate
3. Frequency rate
4. Anatomi kecelakaan

mengetahui

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke 12
(klasifikasi dan statistik
kecelakaan)
2. Menjelaskan manfaat
mempelajari klasifikasi dan
statistik kecelakaan
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 12

4. Menjelaskan tentang klasifikasi

kecelakaan di beberapa negara
a. Menanyakan mahasiswa
tentang klasifikasi kecelakaan
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang klasifikasi
kecelakaan di beberapa

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

negara
klasifikasi kecelakaan
jenis kecelakaan
5. Menjelaskan saverity rate
a. Menanyakan mahasiswa
tentang saverity rate
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang saverity rate
maksud saverity rate
rumus
contoh perhitungan
6. Menjelaskan frequency rate
a. Menanyakan mahasiswa
tentang frequency rate
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang frequency
rate
maksud frequency rate
rumus
contoh perhitungan
7. Menjelaskan anatomi
kecelakaan
a. Menanyakan mahasiswa
tentang natomi kecelakaan
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang anatomi
kecelakaan
maksud anatomi
kecelakaan
jenis anatomi kecelakaan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab

White board, OHP

White board, OHP

Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

Penutupan

8. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang klasifikasi dan
statistik kecelakaan
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

E. Evaluasi

: 1. Memberikan kuis secara tertulis, materi pertemuan minggu sebelumnya

selama 15 menit sebelum kuliah dimulai.

F. Referensi

1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series,

The American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum
Engineers, Inc., New York
2. ______, Keputusan Menteri pertambangan dan Energi Nomor:
555.K/26/M.PE/1995 tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Pertambangan Umum, Direktorat Teknik Pertambangan Umum,
Dirjen Pertambangan Umum, Jakarta, 1995
3. Davis, M.L., dan Cornwell, D.A.,Introducrtion to Envirinmental
Engineering, 2nd edition, McGraw Hill, 1991

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
: 13

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan

penyebab, pencegahan dan pemeriksaan kecelakaan

B. Pokok Bahasan

: Penyebab, pencegahan dan pemeriksaan kecelakaan

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Unsafe act
2. Unsafe act
3. Pencegahan kecelakaan
4. Pencegahan kecelakaan

mengetahui

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke 13
(penyebab, pencegahan dan
pemeriksaan kecelakaan)
2. Menjelaskan manfaat
mempelajari penyebab,
pencegahan dan pemeriksaan
kecelakaan
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 13

4. Menjelaskan tentang unsafe act

a. Menanyakan mahasiswa
tentang maksud unsafe act
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang unsafe act
maksud unsafe act

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

 jenis unsafe act

5. Menjelaskan tentang unsafe
condition
a. Menanyakan mahasiswa
tentang maksud unsafe
condition
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang unsafe
condition
maksud unsafe condition
jenis unsafe condition
6. Menjelaskan pencegahan
kecelakaan
a. Menanyakan mahasiswa
tentang pencegahan
kecelakaan
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang pencegahan
kecelakaan
maksud pencegahan
kecelakaan
cara mencegah
kecelakaan
7. Menjelaskan pemeriksaan
kecelakaan
a. Menanyakan mahasiswa
tentang pemeriksaan
kecelakaan
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang pemeriksaan
kecelakaan
maksud pemeriksaan
kecelakaan
cara pemeriksaan
kecelakaan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

White board, OHP

White board, OHP

Penutupan

8. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang penyebab,
pencegahan dan pemeriksaan kecelakaan
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

E. Evaluasi

: 1. Memberikan kuis secara tertulis, materi pertemuan minggu sebelumnya

selama 15 menit sebelum kuliah dimulai.

F. Referensi

1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series,

The American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum
Engineers, Inc., New York
2. ______, Keputusan Menteri pertambangan dan Energi Nomor:
555.K/26/M.PE/1995 tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Pertambangan Umum, Direktorat Teknik Pertambangan Umum,
Dirjen Pertambangan Umum, Jakarta, 1995
3. Davis, M.L., dan Cornwell, D.A.,Introducrtion to Envirinmental
Engineering, 2nd edition, McGraw Hill, 1991

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
: 14

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan

macam, fungsi dan cara penggunaan alat pelindung diri

B. Pokok Bahasan

: Alat-alat pelindung diri

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Macam-macam dan fungsi alat pelindung diri

2. Cara penggunaan alat pelindung diri

mengetahui

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke 14 (alatalat pelindung diri)
2. Menjelaskan manfaat
mempelajari alat-alat pelindung
diri
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 14

4. Menjelaskan tentang macammacam dan fungsi alat

pelindung diri
a. Menanyakan mahasiswa
tentang macam-macam dan
fungsi alat pelindung diri
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang macammacam dan fungsi alat
pelindung diri

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

 macam alat pelindung diri

fungsi alat pelindung diri
5. Menjelaskan tentang cara
penggunaan alat pelindung diri
a. Menanyakan mahasiswa
tentang cara penggunaan
alat pelindung diri
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang cara
penggunaan alat pelindung
diri

Penutupan

6. Menutup Pertemuan
a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang alat-alat
pelindung diri
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
umum tentang perkuliahan
minggu selanjutnya

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

White board, OHP

E. Evaluasi

: 1. Memberikan kuis secara tertulis, materi pertemuan minggu sebelumnya

selama 15 menit sebelum kuliah dimulai.

F. Referensi

1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series,

The American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum
Engineers, Inc., New York
2. ______, Keputusan Menteri pertambangan dan Energi Nomor:
555.K/26/M.PE/1995 tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Pertambangan Umum, Direktorat Teknik Pertambangan Umum,
Dirjen Pertambangan Umum, Jakarta, 1995
3. Davis, M.L., dan Cornwell, D.A.,Introducrtion to Envirinmental
Engineering, 2nd edition, McGraw Hill, 1991

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke
A. Tujuan
1. TIU

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
: 15

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengetahui

tata cara dan bagaimana posisi dan perbuatan seseorang
menghindari/mencegah kecelakaan

B. Pokok Bahasan

: Safety training observation program (STOP)

C. Sub Pokok Bahasan

: 1. Teknik pengamatan
2. Melakukan tindakan koreksi
3. Posisi seseorang
4. Perbuatan seseorang
5. Perkakas dan alat-alat
6. Tata cara dan ketertiban

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

Penyajian

1. Menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke 15 (safety
training observation program)
2. Menjelaskan manfaat
mempelajari safety training
observation progam
3. Menjelaskan kompetensikompetensi dalam TIU dan TIK
untuk pertemuan ke 15

4. Menjelaskan tentang teknik

pengamatan
a. Menanyakan mahasiswa
tentang maksud teknik
pengamatan
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan

Lisan

Memperhatikan dan
mencatat

Lisan

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab

White board, OHP

d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang teknik
pengamatan
maksud teknik
pengamatan
cara teknik pengamatan
5. Menjelaskan tentang melakukan
tindakan koreksi
a. Menanyakan mahasiswa
tentang maksud melakukan
tindakan koreksi
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang melakukan
tindakan koreksi
maksud melakukan
tindakan koreksi
cara melakukan tindakan
koreksi
6. Menjelaskan tentang posisi
seseorang
a. Menanyakan mahasiswa
tentang maksud posisi
seseorang
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang posisi
seseorang
maksud posisi seseorang
bagaimana posisi
seseorang yang
menyebabkan kecelakaan
bagaimana posisi
seseorang yang
mencegah/menghindari
kecelakaan
7. Menjelaskan tentang perbuatan
seseorang
a. Menanyakan mahasiswa
tentang maksud perbuatan
seseorang
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis

Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

White board, OHP

White board, OHP

c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang perbuatan
seseorang
maksud perbuatan
seseorang
bagaimana perbuatan
seseorang yang
menyebabkan kecelakaan
bagaimana perbuatan
seseorang yang
mencegah/menghindari
kecelakaan
8. Menjelaskan tentang perkakas
dan alat-alat
a. Menanyakan mahasiswa
tentang maksud perkakas
dan alat-alat
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang perkakas
dan alat-alat
maksud perkakas dan alat
perkakas dan alat-alat
untuk mencegah dan
menghindari kecelakaan
9. Menjelaskan tentang tata cara
dan ketertiban
a. Menanyakan mahasiswa
tentang tata cara dan
ketertiban
b. Menuliskan jawaban
mahasiswa di papan tulis
c. Memberikan komentar
terhadap jawaban mahasiswa
d. Memberikan penjelasan
lanjutan tentang tata cara dan
ketertiban
maksud tata cara dan
ketertiban
bagaiman tata cara dan
ketertiban untuk mencegah
dan menghindari
kecelakaan

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

Sumbang saran

Lisan

Memperhatikan

White board

Memperhatikan, tanya
jawab
Memperhatikan,
mencatat, tanya jawab

White board, OHP

White board, OHP

White board, OHP

White board, OHP

Penutupan

10. Menutup Pertemuan

a. Mengundang pertanyaan
dan komentar dari mahasiswa tentang savety training
observation program
(STOP)
b. Memberikan komentar dan
penjelasan tambahan
c. Memberikan gambaran
materi final test

Berlatih mengemukakan
pendapat

Lisan

Memperhatikan

White board, OHP

Memperhatikan

White board, OHP

E. Evaluasi

: 1. Memberikan kuis secara tertulis, materi pertemuan minggu sebelumnya

selama 15 menit sebelum kuliah dimulai.

F. Referensi

1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series,

The American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum
Engineers, Inc., New York
2. ______, Keputusan Menteri pertambangan dan Energi Nomor:
555.K/26/M.PE/1995 tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Pertambangan Umum, Direktorat Teknik Pertambangan Umum,
Dirjen Pertambangan Umum, Jakarta, 1995
3. Davis, M.L., dan Cornwell, D.A.,Introducrtion to Envirinmental
Engineering, 2nd edition, McGraw Hill, 1991

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan ke

: Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang

:
: 2 SKS
: 2 x 50 menit
: 16

A. Tujuan
1. TIU

: Setelah menyelesaikan mata kuliah, mahasiswa diharapkan mengetahui

tentang Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3)
Tambang yang ada dalam dunia pertambangan

2. TIK

: Setelah selesai mengerjakan ujian final semester, mahasiswa bisa

mengevaluasi kemampuan diri serta serta introspeksi pada mata kuliah
Hukum Perburuhan dan Keselamatan&Kesehatan Kerja (K3) Tambang
yang sudah diperoleh

B. Pokok Bahasan

: Ujian Final Semester

C. Sub Pokok Bahasan

: Pertemuan 1 - 15

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

ii

iii

Pendahuluan

1. Mengucapkan salam dan

mengajak berdoa
2. Membagikan soal ujian final
semester.

Menjawab salam dan

berdoa
Menerima soal ujian final
semester

Penyajian

3. Mengawasi jalannya ujian final

semester

Mengerjakan soal ujian

final semester

Penutup

4. Setelah selesai final semester,

mengambil lembar jawaban
soal.
5. Mengucapkan salam tanda ujian
final semester telah selesai

Bersiap-siap untuk
menyerahkan lembar
jawaban

Media dan Alat

Pengajaran
iv

Papan tulis

Menjawab salam

E. Evaluasi

Membuat ketenangan suasana ujian final semester

F. Referensi

: 1. Pfleider, EP.,(ed), 1972, Surface Mining, Seeley W. Mudd Series, The

American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers, Inc.,
New York

2. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Hukum perburuhan, Undang-undang &

Peraturan-peraturan, Penerbit Jembatan, Jakarta
3. Supomo, Imam, SH, Prof., 1999 Pengantar Hukum perburuhan, Penerbit
Jembatan, Jakarta
4. G. Kartasaputra., Rience G Widyaningsis., 1982, Pokok-pokok Hukum
Perburuhan, Penerbit Armico, Bandung