PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Penelitian Tindakan Kelas adalah suatu bentuk kajian yang bersifat reflektif oleh
pelaku tindakan yang dilakukan untuk meningkatkan kemantapan rasional dari tindakan
mereka dalam melaksanakan tugas, memperdalam pemahaman terhadap tindakantindakan yang dilakukan itu, serta memperbaiki kondisi dimana praktik pembelajaran
tersebut dilakukan.
Penelitian Tindakan Kelas adalah studi sistematik tentang upaya memperbaiki
praktik pendidikan (kualitas kerja) oleh sekelompok peneliti melalui kerja praktik
mereka sendiri dan merefleksi untuk mengetahui pengaruh-pengaruh kegiatan tersebut.
a. Karakteristik PTK
1. Peneliti berawal dari keseriusan guru akan kinerjanya
2. Self-reflective inquiri, refleksi diri, bersifat longgar tetapi tetap mengikuti
kaidah-kaidah penelitian
3. Fokus penelitian berupa kegiatan pembelajaran
4. Tujuannya :Memperbaiki pembelajaran
Tujuan utama PTK adalah untuk perbaikan dan peningkatan layanan
professional guru atau tujuan PTK adalah untuk meningkatkan budaya meneliti
guru guna memperbaiki kinerja dikelasnya sendiri
b. Manfaat PTK
1. Sebagai motivasi belajar
2. Pengembangan Kurikulum
3. Peningkatan profesionalisme guru
4. Memperbaiki mutu pelajaran