KERTAS CADANGAN

PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT TINGKATAN 2

Tarikh Perlaksanaan

: 24 September 2011 (Sabtu)

Tema

: Hidup Bermasyarakat

Tempat

: Rumah Orang-orang Tua Ulu Tiram

Bilangan Peserta

: 30 pelajar tingkatan 2(anggaran)

Guru Penasihat

: En. Lai Swee Sin

Pn. Siti Ilyani Bt. Ismail
En. Mohd Helmi Bin Muhammad Tarmizi
En. Mohd Rahmat Bin Abd Jalal

Objektif program
1) Memenuhi tuntutan silibus subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tingkatan 2.
2) Mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan nilai sivik serta kewarganegaraan
di luar bilik darjah.
3) Mewujudkan kesedaran sivik di kalangan pelajar.
4) Memupuk budaya hormat-menghormati terhadap warga tua.
Tentatif Program
8.30 9.00 pagi

Pelajar berkumpul di SMKTPI

9.00 9.30 pagi

Bergerak ke Rumah Orang-orang Tua Ulu Tiram

9.30 10 .00 pagi

Ucapan penjaga Rumah Orang-orang Tua Ulu Tiram

10.00 10.30 pagi

Beramah mesra dan pengenalan diri

10.30 11.30 pagi

Gotong-royong

11.30 12.00 t/hari

Pertunjukan Kebudayaan/muzikal

12.00 12.30 t/hari

Sesi penggambaran dan penutup

Diskripsi Tugas
Bil
.
1.

Nama guru

2.

Pn. Siti Ilyani Bt.

Ismail

En. Lai Swee Sin

Tugas
-

3.

4.

En. Mohd Helmi

B. M.Tarmizi

En.Mohd Rahmat
B. Abd Jalal

5.

Semua guru

Memastikan kehadiran pelajar pada hari program

Memberi ucapan pada hari program
Menguruskan penyewaan bas
Mengeluarkan surat kebenaran pelajar kepada ibu
bapa dengan kelulusan pengetua.
Menjelaskan perkara yang perlu dilakukan oleh
pelajar pada hari program.
Menghasilkan kertas kerja program
Mengumpulkan nama peserta program dari guru
mata pelajaran
Menyenaraikan barangan yang perlu dibawa.
Menguruskan belanjawan dan pembelian barang.
Menguruskan penggambaran pada hari program
Menyenaraikan antara pembersihan yang perlu
dilakukan semasa sesi gotong-royong dan peralatan
yang diperlukan.
Memastikan pelajar membuat laporan program dan
menghantarnnya mengikut masa yang ditetapkan.
Memilih 3 orang pelajar dari kelas masing-masing
sebagai peserta program.
Membersihkan kawasan yang digunakan setelah
habis jamuan.