Class
Semester
Academic
: X Science
: I
: 2014/2015
Number
NISN
Year
Major
: -
MONTHLY REPORT
OKTOBER 2014
A. RELIGIOUS ASPECT
N0.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ASPEK PENILAIAN
KS
BS
N0.
ASPEK PENILAIAN
KS
BS
A. DISIPLIN
1
5
6
7
10
BANGUN TIDUR
Kebiasaan untuk bangun tidur sendiri
tepat waktu dan segera
melaksanakan kegiatan lainnya
MANDI
Kebiasaan mandi sesuai jadwal dan mengikuti tata cara mandi sesuai
dengan standar kesopanan dan kepatutan yang berlaku
MAKAN BERSAMA
Kebiasaan makan bersama tepat waktu dan mengikuti tata cara akan
yang sesuai dengan standar kesopanan dan kepatutan yang berlaku
BELAJAR MANDIRI
Kebiasaan untuk belajar mandiri saat jam 20.00-22.00 WITA setiap hari
sekolah
TIDUR MALAM
Kebiasaan tidur sesuai jadwal yang sudah ditetapkan ( 22.00 WITA )
KELUAR-MASUK ASRAMA
Kebiasaan siswa mengikuti peraturan perizinan keluar-masuk asrama
KEBERSIHAN DAN KERAPIAN
Kebiasaan siswa untuk selalu menjaga kebersihan dan kerapian dimana
pun berada
SERAGAM SEKOLAH
Kebiasaan siswa memakai seragam sekolah yang lengkap sesuai
peraturan
KEDATANGAN DI SEKOLAH
Kedatangan siswa di sekolah sesuai jadwal yang sudah ditetapkan dalam
peraturan sekolah
TATA TERTIB
Kebiasaan siswa menaati tata tertib yang berlaku di sekolah
B. TANGGUNG JAWAB
11
12
TUGAS AKADEMIK
Kemauan dan kemampuan mengerjakan tugas akademik yang diberikan
dan mengumpulkannya sesuai jadwal yang ditetapkan
TUGAS NON AKADEMIK
Kemauan dan kemampuan mengerjakan tugas non akademik yang
diberikan dan mengumpulkannya sesuai jadwal yang ditetapkan
C. PERGAULAN
13
14
N0.
KERJASAMA
Kemampuan menjalin kerjasama secara harmonis dengan seluruh civitas
dalam menyelesaikan berbagai tugas akademik dan non akademik
TOLERANSI
Kemampuan siswa dalam mengembangkankan sikap tenggang rasa /
toleransi terhadap sesama teman di sekolah
ASPEK PENILAIAN
Page 2 of 6
KS
BS
15
16
17
18
19
ETIKA BERBICARA
Kebiasaan siswa berbicara dengan sopan, santun, intonasi halus,
menggunakan kosakata yang baik serta dapat menempatkan diri dengan
siapa berbicara dalam menjalin interaksi di asrama
PENYESUAIAN DIRI
Kemampuan membaur dan menyatu dengan lingkungan serta kesediaan
untuk menerima terhadap hal-hal baru. Meliputi kebisaan, peraturan, tata
tertib maupun masalah
SOLIDARITAS DAN KEPEDULIAN SOSIAL
Kepekaan terhadap kesulitan, kesedihan, dan permasalahan yang ada di
lingkungan sekitar dan bersedia membantu dengan tindakan sesuai
PENGENDALIAN DIRI
Kemampuan mengendalikan emosi dalam dirinya dengan cara-cara yang
positif (tidak vulgar, kasar dan emosional)
KOMUNIKASI VERBAL
Kemampuan berbicara secara aktif
menyampaikan maksud dan
tujuannnya dengan jelas dan dapat dipahami
D. PENGEMBANGAN DIRI
20
21
22
23
24
25
KEPEMIMPINAN
Kemampuan
untuk mengkoordinir, memotivasi, dan mempengaruhi
orang lain untuk melakukan hal-hal positif
KEMANDIRIAN
Kemauan, kemampuan dan kesediaan untuk melakukan segala sesuatu
yang positif tanpa mengandalkan dan tanpa ketergantungan dengan
orang lain
INISIATIF
Kemampuan berfikir dan bertindak untuk memulai serta menyelesaikan
suatu pekerjaan atas prakarsa sendiri
BEKERJA TEKUN
Siswa melakukan sesuatu dengan fokus dan konsentrasi tinggi
PANTANG MENYERAH
Semangat dan daya juang untuk tidak mudah menyerah dalam
mengatasi segala masalah dan kesulitan yang timbul
BERUSAHA MENJADI YANG TERBAIK
Keinginan, semangat dan kerja keras untuk selalu melakukan yang
terbaik
Page 3 of 6
C. ACADEMIC ASPECT
Cognitive
No
SUBJECT
Task
1
Task
2
Islamic Studies
85
85
Bahasa Indonesia
90
90
English
85
Physics
80
Civics
85
Deutsch
85
85
Art
60
70
Sport
36
Mathematics
85
10
Biology
83
11
Chemistry
78
12
Geography
Task
3
Home
Work
1
Home
Work
2
88
90
90
70
100
80
MT
Psych
o
motor
Affe
ctive
*
80
55
80
96
67
91
73
88
10
75
77
77
85
80
L:
66
T: 99
75
75
75
75
95
85
90
VG
58
40
82
96
85
VG
63
75
70
70
Test
1
Test
2
Page 4 of 6
ALASAN
JUMLAH
a.
Terlambat
b.
Sakit
c.
Izin
d.
Alpa
KETERANGAN
2. EKSTRAKURIKULER
No.
JENIS
SCORE
KETERANGAN
Paskibraka
Sangat Memuaskan
Basket
Sangat Memuaskan
Band
Memuaskan
3. PENGHARGAAN
No.
JENIS
WAKTU
TINGKAT
HASIL
Approved by,
Page 5 of 6
Reported by,
Page 6 of 6